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文檔簡介

*中學關于中小學生每天鍛煉一小時工作總結為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。一、領導高度重視,認真組織陽光體育活動。為了搞好每天鍛煉一小時活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。校長為組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,政教處與各年級聯合,確?;顒佑行颉踩?。同時在開學初利用周一升旗儀式啟動每天鍛煉一小時活動的啟動儀式,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時, 健康工作五十年, 幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。二、開足、開齊各年級的體育課程,認真落實全日制義務教育體育與健康課程標準, 確保學生每天活動一小時。學校領導對每天鍛煉一小時活動認識非常高,積極布置活動的各項任務。按照教學計劃,開足開齊體育課時。每年級每周3節(jié)體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。在活動原則上本著:1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學生都得參與,堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。2、每天一小時原則:每天的三操兩課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。3、課內外結合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。4、安全性原則:各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。三、精心安排,內容豐富。根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則,教導處協(xié)同體育體育教師精心策劃,明確各階段的活動時間、內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。首先是在時間上、內容上合理安排,確保在每天有限的時間內讓學生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動分五個時間段進行:第一階段:早操十五分鐘(上午 6:406:55),全校師生在操場上做廣播體操,我們認為在早操中開展體育活動,運動量不宜過大,以微微出汗為好,原則上不影響下節(jié)課的教學。主要是讓師生領略到體育活動的快樂,讓身心得到愉快的體驗,全面舒展活動,保持身體健康,作為新一天學習生 活的前奏,為每一天的學習生活做好熱身準備。 第二階段:大課間二十分鐘(上午 9:5010:20),全校學生在各班級指定區(qū)域做武術健身操,在快樂的音樂聲中,活動全身各部位,以幫助孩子們緩解學習的疲勞狀態(tài)。 第三階段:下午課前十分鐘(14:0014:10),全校學生在各班教室做眼保健操,在舒緩的音樂聲中,按揉頭部各穴位,既能提神醒目,又能幫助孩子們在午休后及時進入學習狀態(tài)。第四階段:進行40分鐘的常規(guī)體育課程教學活動。將每天一小時體育鍛煉正式納入常規(guī)課程體系,既突現體育鍛煉的重要性,又成為體育課的有效補充和延伸。在內容的選擇上以快樂體育項目和游戲為主,規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師?;顒觾热萦刑飶健⒂螒?、拔河、球類、繩類等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽。四、取得的成績 由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作?;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。五、存在的問題與不足 開展每天鍛煉一小時運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。2、在校學生人數較多,受活動場地的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。當然,由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足,只要通過不斷的積

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