四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10單元 路《鄉(xiāng)村大道》課件 北師大版.ppt

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元 鄉(xiāng)村大道 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握本課的生字 能正確 流利 有感情地朗讀課文 2 理解課文 了解詩(shī)歌的內(nèi)涵 感悟樸實(shí)的勞動(dòng)人民熱愛(ài)生活和積極進(jìn)取的精神 初讀感知 1 自讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 遇到不認(rèn)識(shí)的字 自己用學(xué)過(guò)的方法解決 2 為什么作者說(shuō)鄉(xiāng)村大道 3 鄉(xiāng)村大道有什么特點(diǎn) 4 鄉(xiāng)村大道指的是什么 讀一讀 t od h di nb 絳締涸顛簸p f w tu 匍匐沃拓 1 學(xué)習(xí)第1節(jié) 1 自讀課文第1節(jié) 邊讀邊用 劃出文中的比喻句 2 全班交流 3 朗讀比喻句 感悟課文內(nèi)容 4 詩(shī)人把鄉(xiāng)村大道比作了什么 從這個(gè)比喻句中 你知道鄉(xiāng)村大道有什么特點(diǎn) 5 交流 鄉(xiāng)村大道的特點(diǎn)是長(zhǎng)遠(yuǎn) 寬闊 2 學(xué)習(xí)第2節(jié) 1 默讀課文 邊讀邊用 劃出文中的比喻句 交流 詩(shī)人把鄉(xiāng)村大道又比作了什么 這節(jié)寫(xiě)出了鄉(xiāng)村大道的什么特點(diǎn) 你是如何理解的 2 小組交流后全班交流 險(xiǎn)峻 曲折的鄉(xiāng)村大道 3 結(jié)合課件 自讀第2節(jié) 體會(huì)鄉(xiāng)村大道的險(xiǎn)峻 曲折 至少有九曲十八折 比黃河的浪濤還要多 4 齊讀第2節(jié) 讀出自己的體會(huì) 詩(shī)人把鄉(xiāng)村大道比作了長(zhǎng)橋 絲絳 險(xiǎn)峻的黃河和干涸的溝壑 詩(shī)人為什么比喻得如此形象呢 這與他的生活背景是息息相關(guān)的 那么 詩(shī)歌的哪一節(jié)描寫(xiě)了詩(shī)人在農(nóng)村的生活 3 學(xué)習(xí)第3節(jié) 1 自讀第3節(jié) 思考 你讀了這節(jié) 讀懂了什么 2 全班交流 3 思考 為什么凡是前來(lái)的都有遠(yuǎn)大的前程 不來(lái)的只得老死峽谷 4 同桌討論后全班交流 5 討論 詩(shī)人為什么要寫(xiě)他在農(nóng)村的生活 這段農(nóng)村生活也是詩(shī)人人生之路的起點(diǎn) 6 齊讀第3節(jié) 4 學(xué)習(xí)第4節(jié) 1 默讀第4節(jié) 思考 這一節(jié)與前三節(jié)有什么關(guān)系 最后一節(jié)是對(duì)前三節(jié)的概括和總結(jié) 是前后照應(yīng)的關(guān)系 3 自讀 你體會(huì)到什么 4 交流 體會(huì)到一個(gè)人的人生之路就如這鄉(xiāng)村大道一樣不會(huì)是平平坦坦 一帆風(fēng)順的 而是曲曲折折 坎坎坷坷 非常險(xiǎn)峻的 只有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦 千錘百煉 才能體會(huì)到生活的偉大 生活的多姿多彩 5 帶著自己的體會(huì)飽含激情地朗讀第4節(jié) 回顧總結(jié) 1 前面的課題為什么是 鄉(xiāng)村大道 現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的