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文檔簡介

學校晨檢制度學校晨檢制度(一):小學晨檢制度學校教育要樹立健康第一的指導思想,根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例的要求,落實中小學健康教育評價方案和傳染病防治法,防止傳染病的大面積流行,保證全體師生的身心健康,特制定辰風小學晨檢制度如下:一、組織機構(gòu):1、領(lǐng)導小組:組長(一把校長):周澤偉副組長:(副校長)李富娜、陳學明、小組成員:李克勤、郭鳳英、季洪波、劉子成、李玉民、付忠強2、工作小組:衛(wèi)生教師、年級組長、各位班主任教師。二、晨檢資料與基本要求:1、晨檢主要檢查學生個人衛(wèi)生狀況,包括:頭發(fā)、指甲、面部脖子、衣著以及有無病癥或病兆等。2、具體要求:(1)頭發(fā)整潔,干凈,無異味,無頭虱,不燙發(fā),不染發(fā)。(2)指甲干凈,無長指甲,無藏有污垢,無指甲油。(3)面部、耳部、脖子干凈。(4)手干凈,無皺裂現(xiàn)象。(5)衣服、鞋、帽干凈,整潔,身上無異味。3、學生病癥、病兆檢查:以學生是否發(fā)燒為主要決定方式。三、班主任晨檢職責:1、發(fā)現(xiàn)本班學生個人衛(wèi)生狀況不貼合要求的,應及時進行教育采取相應的措施。如:讓學生放學回家后做好個人衛(wèi)生,及時換洗臟衣服。2、發(fā)現(xiàn)帶有病癥或病兆的學生,勸阻該生不要進入教室并在第一時間與家長取得聯(lián)系,由家長親自陪同學生及時到醫(yī)院進行診治。3、經(jīng)醫(yī)院確診已患有傳染病,要按照文件的規(guī)定精神將學生停課隔離治療。學生治療病愈,憑醫(yī)生的病愈證明方可回校,經(jīng)校長批準后方可上課。4、班主任教師每日要認真填寫晨檢日報表將本班學生缺勤狀況、原因及時填入表內(nèi),在當日上午第三節(jié)課前(大課間活動課時)交送衛(wèi)生室。5、如本班學生有患傳染病的,班主任教師應及時按疫情報告制度上報,并認真填寫學生傳染病患病報告單。四、衛(wèi)生保健教師(大夫)職責:1、每一天驗收、整理晨檢日報表,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、如發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病,按文件規(guī)定及時上報。3、在發(fā)生傳染病例時,要及時采取消毒措施,防止疫情蔓延。4、要檢查醫(yī)院病愈復課證明、嚴格執(zhí)行傳染病隔離期限。學校晨檢制度(二):校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明,學校是群體集聚的場所,一些群體性傳染病的流行,往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此,學校每一天晨檢制度,讓學生做到健康上學,對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,修訂本制度如下:(一)、每一天進入校門前理解學校值班人員的晨檢。(二)、各班晨會課任課老師負責在上課前對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時報告。(三)、各班主任負責每一天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作,如有因傳染性病缺課,要將狀況報告學校,并作進一步的家庭聯(lián)系。(四)、各班衛(wèi)生委員負責每一天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時報告班主任。(五)、告知學生每一天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況,應要求家長及時處理,不可在原因不明狀況下帶病到校上課。(六)、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校,并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。(七)、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。學校晨檢制度(三):學校晨檢制度晨檢是發(fā)現(xiàn)傳染病的首要環(huán)節(jié)。為加強晨檢工作,特制定制度如下:一、保證在學生進校門前作好相應的晨檢,把好進門關(guān)。二、晨檢資料:體溫、傳染病癥狀、體征等。三、向各班主任了解學生缺勤狀況及原因,因病請假的,應及時與家長聯(lián)系了解狀況。四、加強平時的晨檢工作,防止流行傳染病爆發(fā)。五、晨檢工作狀況應及時登記,并按月、年分析、匯總。六、發(fā)現(xiàn)傳染病或有爆發(fā)苗子的現(xiàn)象作好登記,上報學校領(lǐng)導,并向區(qū)疾病控治中心報告。學校晨檢制度(四):一晨檢在學校疫情報告人(校醫(yī))的指導下進行,由班主任或衛(wèi)生員對本班早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤狀況和健康狀況。二發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹痛、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病人時,應當及時告知學校疫情報告人。三校疫情報告人接到報告后,應當及時對患病學生進行進一步排查,確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。四要求學校疫情報告人,各班班主任或衛(wèi)生員各自做好晨檢工作,并做好晨檢記錄。學校晨檢制度(五):學校晨檢制度校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明,學校是群體積聚的場所,一些群體性的傳染病的流行,往往是個體傳染病者沒有得到及時、有效的控制。因此,學校每一天晨檢制度讓學生做到健康上學,對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,特定本制度如下:一、學校在預防傳染病的高發(fā)期間,每一天早晨、中午對學生進行身體健康狀況調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時登記,并上報校醫(yī),做到一日一報。二、各班晨會班主任負責在上課前對每位學生進行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時報告保健教師。三、班主任負責每一天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時報告保健教師,并進一步進行家庭聯(lián)系。四、各班衛(wèi)生委員負責每一天班內(nèi)因病缺課同學的統(tǒng)計工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時上報保健教師。五、告知學生每一天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況,應要求家長及時處理,不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。六、班主任對要求邊上課邊治療的學生及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校學習期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校,并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。七、保健教師對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的,重要的是你怎么去看待。當壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成

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