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生 物 八 年 級(jí) 下 模 板 式 導(dǎo) 學(xué) 案5學(xué)校聯(lián)中科目生物課題第一節(jié)基因控制生物的形狀課型展示反饋課教師楊久義劉紅梅班級(jí)小組學(xué)生時(shí)間編號(hào)5生:自學(xué)筆記一教學(xué)目標(biāo) 1舉例說(shuō)出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來(lái)的影響。五達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1、俗語(yǔ)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,反映了什么生物現(xiàn)象?_A、適應(yīng) B、繁殖 C、變異 D、遺傳2、“龍生九子,九子九個(gè)樣”。這句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界普遍存在著_A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象 C、繁殖現(xiàn)象 D、進(jìn)化現(xiàn)象3、下列各項(xiàng)中,哪些屬于人的性狀? 皮膚的顏色眼皮的單雙頭發(fā)的長(zhǎng)短耳垂的有無(wú)衣服的大小A、 B、 C、 D、4、下列生物性狀中,哪一對(duì)不是相對(duì)性狀?_A、豌豆的圓?;虬櫫?B、番茄的紅果和黃果 C、人體的身高和胖瘦 D、兔毛的黑色和白色5、下列關(guān)于性狀的說(shuō)法中,不正確的是_ xK b 1.C omA、生物的生殖細(xì)胞攜帶著生物的各種性狀 B、遺傳的不是性狀,而是控制性狀的基因 C、性狀包括形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征及行為方式 D、相對(duì)性狀是指同一生物性狀的不同表現(xiàn)形式6、下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,與性狀的遺傳最為密切的是_A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞壁7、下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是()A、山羊的毛較少,綿羊的毛較多B、小紅和小莉都是雙眼皮C、小強(qiáng)長(zhǎng)得較高,小剛長(zhǎng)得較瘦D、公雞的肉冠有玫瑰和單冠8、下列性狀的變化不是由基因控制的為( )A、小鼠生長(zhǎng)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 B、經(jīng)常曬太陽(yáng)使皮膚變得較黑C、雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子 D、紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄9、下列生物中,哪一個(gè)不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的( )A、含有抗凍基因的番茄 B、含抗蟲基因的棉花C、含有抗除草劑基因的大豆 D、克隆羊“多莉”10、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研制成功,說(shuō)明了( )A、生物的性狀是由基因決定的 B、生物的性狀通過(guò)生殖而傳遞C、生物的性狀是由外界環(huán)境決定的 D、生物的性狀與外界環(huán)境無(wú)關(guān)C狐的長(zhǎng)尾和兔的短尾 D人的身高和體重26同卵雙胞胎的長(zhǎng)相幾乎完全一樣的原因是( ) A來(lái)自相同的父母 B生活在相同的環(huán)境 C都進(jìn)行細(xì)胞分裂 D細(xì)胞內(nèi)的基因幾乎完全一樣27科學(xué)家將雄性黑鼠的腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入雌性白鼠去核卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移入雌性褐鼠子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠,體色和性別分別是( ) A白,雌 B黑,雄 C褐,雌 D無(wú)法判斷11、遺傳是指 ,變異指 。12、生物體有許多 ,有的是 ,有的是 ,有的是 ,等等。同種生物的同一性狀常常有不同的 。13、相對(duì)性狀: 。14、父母把 傳給了后代,使子女像父母?15、結(jié)合教材P27,用顯薇注射法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的示意圖,回答下列問(wèn)題(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_,控制這個(gè)性狀的基因是_。(2)注射過(guò)_的受精卵發(fā)育為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,而未受注射的受精卵發(fā)育成_鼠。(3)由此可知,在生物傳種接代過(guò)程中,傳給后代的是_15(實(shí)例分析題)小紅的母親有耳垂,大拇指能向背側(cè)彎曲,體型肥胖;父親有耳垂,大拇指不能向背側(cè)彎曲,體型較瘦;小紅無(wú)耳垂,大拇指能向背側(cè)彎曲,體型正常。請(qǐng)你從(1)有無(wú)耳垂(2)大拇指能不能向背側(cè)彎曲(3)體型胖瘦三個(gè)方面的特征進(jìn)行分析: A父母有耳垂,小紅無(wú)耳垂,說(shuō)明了生物的現(xiàn)象。 B母親的大拇指能向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指葉能向背側(cè)彎曲,說(shuō)明了 生物的現(xiàn)象。 C能遺傳的變異特征是,不能遺傳的變異特征是。16(識(shí)圖題)下圖為轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程。通過(guò)這種方法將大鼠的生長(zhǎng)激素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快23倍,體積大一倍。請(qǐng)根據(jù)書中圖示回答有關(guān)的問(wèn)題:新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)(1) 在這項(xiàng)研究中,被轉(zhuǎn)移的基因是,它所控制的性狀是。(2) 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的 獲得,說(shuō)明是由基因控制的 。(3) 在用顯微注射器注射被轉(zhuǎn)移的基因時(shí),受精卵應(yīng)處于的狀態(tài)是。由此實(shí)驗(yàn)可知性狀能否直接傳給后代。生:整理筆記二、展示預(yù)設(shè)1染色體位于細(xì)胞核中,由 和 組成。DNA的結(jié)構(gòu)像 2DNA分子很長(zhǎng),可以分成許多個(gè) ,每個(gè)片段上具有特定的 ,這些片段就叫 。3性狀的類型; , , 等。三學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)一:能說(shuō)出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象,性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別1什么是遺傳?什么是變異?1概括出什么是生物的性狀以及什么是相對(duì)性狀。2自己比較不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。X k B 1 . c o m學(xué)習(xí)任務(wù)二:通過(guò)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得總結(jié)出生物的性狀是由基因控制的結(jié)論1、閱讀教材第26頁(yè)至第27頁(yè)內(nèi)容,嘗試著敘述轉(zhuǎn)基因鼠的研究過(guò)程。 2、在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?3、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間是什么關(guān)系?4、由此推論,在生物傳種接代過(guò)程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?5、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?轉(zhuǎn)基因技術(shù)在哪些方面已經(jīng)應(yīng)用?四、總結(jié)提升遺傳, 變異, 性狀, 相對(duì)性狀的概念11下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是 ( )A山羊的毛較少,綿羊的毛較多 B公雞的肉冠有玫瑰冠和單冠C小紅和小莉都是雙眼皮 D小張長(zhǎng)得較高,小明長(zhǎng)得較瘦12克隆羊多莉是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,后經(jīng)一系列培育而成。是根據(jù)遺傳原理分析多莉面部毛色應(yīng)是 ( )A黑白相間 B黑色 C 白色 D不能確定13下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的 是( ) A豌豆的 綠色和圓粒 B狼的黃毛和狗的黑毛 C狗的 黃毛和短毛 D人的單眼皮和雙眼皮14下列說(shuō)法哪種不正確( ) A生物的遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象是普遍存在的 B基因控制生物性狀 C生物體的所有變異都能遺傳 D人的血型是可以遺傳的 15下列有關(guān)生物性狀的描述,不正確的是( )新|課 | 標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) A生物的性狀,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,有的是生理特征,有的 是行為方式 B相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式 C生物的性狀受基因控制 D父母的許多性狀能夠直接遺傳給子女16科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱為( ) A克隆技術(shù) B轉(zhuǎn)基因技術(shù) C雜交育種技術(shù) D組織培養(yǎng)技術(shù)17通過(guò)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)說(shuō)明決定生物性狀的是( ) A蛋白質(zhì) B基因 C脂類 D糖18一只雌貓一次產(chǎn)了3只小貓,這3只小貓?jiān)诿喜酵耆嗤?,這說(shuō)明生物體具有( ) A遺傳性 B變異性 C進(jìn)化性 D適應(yīng)性19生物的遺傳和變異是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的( ) A生殖 B發(fā)育 C生長(zhǎng) D生殖和發(fā)育20在一個(gè)貓家庭中,它們彼此之間各有相同和不同的特征,這說(shuō)明生物界中存在著( ) A遺傳現(xiàn)象 B變異現(xiàn)象 C遺傳和變異現(xiàn)象 D生殖現(xiàn)象21“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的( ) A遺傳現(xiàn)象 B適應(yīng)現(xiàn)象 C變異現(xiàn)象 D進(jìn)化現(xiàn)象22下列屬于遺傳現(xiàn)象的是( ) A一只白兔生下了一只黑兔 B兄弟兩長(zhǎng)相十分相似 C母親和女兒都有酒窩 D父親和兒子都得了流感23下列屬于生物性狀的是( ) A人的A
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