13 《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

13、荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì) 濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校第七小學(xué) 周金芳教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)“機(jī)”和“朵”兩個(gè)生字，認(rèn)讀詞語(yǔ)。 2、正確流利有感情的朗讀課文，理解荷葉給小伙伴們帶來(lái)的快樂(lè)。 3、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)：（ ）是（ ）的（ ）。教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)讀詞語(yǔ)、朗讀課文。教具準(zhǔn)備： 課件、圖片、詞語(yǔ)卡片課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入新課。1、 導(dǎo)語(yǔ)：鶯歌燕舞、柳綠花紅的春天已經(jīng)跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，現(xiàn)在我們迎來(lái)了美麗的夏天，夏天的荷塘可是有一番美麗的景象呢，現(xiàn)在我們就到荷塘邊去看一看。（課件：音樂(lè)聲下的荷塘）2、你看到了怎樣的荷葉？ （可以從顏色、形狀、大小來(lái)說(shuō)）3、看了這么大這么圓這么綠的荷葉，讓我們?nèi)滩蛔≌归_(kāi)聯(lián)想。（課件出示荷葉的圖片：圓圓的，綠綠的）4、看著圖片：誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀這句話(huà)。指名讀、齊讀。二、初讀課文，識(shí)記生字詞語(yǔ)。（一）、看來(lái)你們都很喜歡這圓圓的，綠綠的荷葉，除了我們，課文中還有很多朋友也喜歡這圓圓的，綠綠的荷葉，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文13、荷葉圓圓。師板書(shū)課題、生齊讀課題（二）、出示閱讀要求：借助拼音把全文大聲地讀一遍，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子。學(xué)生自讀課文。1、課文中的一些生字寶寶想和大家交個(gè)朋友，你們?cè)敢鈫幔?課件出示詞語(yǔ)，指名讀、小老師帶讀。2、引導(dǎo)觀(guān)察“機(jī)”和“朵”，指名說(shuō)出識(shí)字方法。3、除了我們，還有誰(shuí)也喜歡荷葉，學(xué)生自讀課文）（三）、師：孩子們還有誰(shuí)也喜歡這些荷葉？1、生1：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒。（師隨機(jī)貼出小動(dòng)物的圖片）2、指名試填課件上的這句話(huà)。（出示課件）3、你最想變成哪個(gè)小伙伴？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。三、朗讀課文，整體感知。學(xué)習(xí)小蜻蜓這一自然段1、指名讀小蜻蜓說(shuō)的話(huà)。師隨機(jī)貼出詞語(yǔ)卡片：停機(jī)坪 立2、蜻蜓展開(kāi)透明的翅膀就像什么一樣？（飛機(jī)）3、課件出示飛機(jī)場(chǎng)的圖片，讓學(xué)生體會(huì)“停機(jī)坪”。4、再指名看課件讀句子，可以帶著動(dòng)作讀。5、齊背古詩(shī)小池學(xué)習(xí)小水珠這一自然段1、誰(shuí)還想再來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你又變成了什么呀？2、師隨機(jī)貼詞語(yǔ)卡片：搖籃師：那你們就用手枕著后腦勺躺下，隨著風(fēng)的搖擺左一搖，右一搖。（同學(xué)們?nèi)刻稍谖蛔由希蠋煹氖謩?shì)左右搖擺）師：你們覺(jué)得舒服嗎，還覺(jué)得是躺在荷葉上嗎？師板書(shū)：躺3、躺在搖籃里真溫暖，你們?cè)僮x一遍。 生齊讀。學(xué)習(xí)小青蛙這一自然段過(guò)渡：小水珠在荷葉上搖啊搖，一不小心、滾落到了小青蛙的身上，青蛙哥哥在哪里。1、誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀寫(xiě)青蛙的部分。師貼詞語(yǔ)客片：歌臺(tái)。板書(shū)：蹲2、再指名邊做動(dòng)作邊讀句子。（出示課件）3、師：荷葉是小青蛙的歌臺(tái)，誰(shuí)愿意再來(lái)唱一唱？4、齊讀句子。理解青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士。學(xué)習(xí)小魚(yú)兒這一自然段1、誰(shuí)想來(lái)讀讀小魚(yú)兒是怎么說(shuō)的。（生：讀。）（小魚(yú)兒你在荷葉下的心情是什么樣的？哪個(gè)詞讓你看出了小魚(yú)兒很高興??？那你能帶著笑嘻嘻的表情再給大家讀讀這一段嗎？）2、師：你在荷葉下都做些什么？指名回答3、師：這條小魚(yú)在涼傘下做游戲，（師貼詞語(yǔ)卡片：涼傘）4、其他小魚(yú)你們?cè)跊鰝阆逻€做什么。（快活地游來(lái)游去。師隨機(jī)板書(shū)：游）5、齊讀這一段。6、學(xué)生配樂(lè)荷塘月色齊讀全文。四、拓展延伸：師： 其實(shí)，荷塘邊的故事還有很多很多，大家可以多觀(guān)察多想一想，荷葉還和哪些小伙伴發(fā)生有趣的故事。生1：荷花說(shuō)：（ ）。生2：小烏龜說(shuō)：（ ）。生3：小鳥(niǎo)說(shuō)：（ ）。生4：小朋友說(shuō)：（ ）。五、教師總結(jié)：荷葉是夏天一首清涼的小詩(shī)；荷葉是陽(yáng)光下跳動(dòng)的綠色的音符；孩子們 ，只要你們仔細(xì)觀(guān)察，還有很多小伙伴也很喜歡荷葉呢，小朋友下課后，可以去荷塘邊細(xì)細(xì)看看