實(shí)習(xí)相關(guān)資料介紹函接收函協(xié)議書等.doc

實(shí)習(xí)相關(guān)資料(介紹函、接收函、協(xié)議書等) 光 電 技 術(shù) 學(xué) 院 畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹函 （單位）： 為了讓學(xué)生了解社會(huì)，了解專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，激勵(lì)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，茲介紹我院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2008級(jí)學(xué)生 （學(xué)號(hào)： ，身份證號(hào)： ）到貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。 學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為四周（2012年2月20日到2012年3月16日），實(shí)習(xí)內(nèi)容必須與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)，具體內(nèi)容可根據(jù)貴單位實(shí)際和學(xué)生的自愿酌情安排，以下項(xiàng)目可供參考： 1. 參加業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí)； 2. 了解貴單位在光電子技術(shù)、電子及信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用情況； 3. 在可能情況下參加部分科研或開(kāi)發(fā)工作； 4. 與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的專題調(diào)研； 5. 與專業(yè)相關(guān)的其它工作。 為了保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)習(xí)期間的安全，敬請(qǐng)參閱我院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定及實(shí)習(xí)紀(jì)律要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，并指定專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，作好實(shí)習(xí)考勤記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)習(xí)考核表，對(duì)該生的實(shí)習(xí)情況做出全面評(píng)價(jià)，并指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。如貴單位同意接收，請(qǐng)簽署意見(jiàn)，并將接收函返回我院。（聯(lián)系地址：成都市西南航空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)府路一段24號(hào)成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院，郵編：610225，聯(lián)系電話 此致 敬禮！ 成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 二一二年一月 光 電 技 術(shù) 學(xué) 院 畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹函 （單位）： 為了讓學(xué)生了解社會(huì)，了解專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，激勵(lì)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，茲介紹我院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2008級(jí)學(xué)生 （學(xué)號(hào)： ，身份證號(hào)： ）到貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。 學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為四周（2012年2月20日到2012年3月16日），實(shí)習(xí)內(nèi)容必須與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)，具體內(nèi)容可根據(jù)貴單位實(shí)際和學(xué)生的自愿酌情安排，以下項(xiàng)目可供參考： 1. 參加業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí)； 2. 了解貴單位在光電信息技術(shù)、電子及信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用情況； 3. 在可能情況下參加部分科研或開(kāi)發(fā)工作； 4. 與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的專題調(diào)研； 5. 與專業(yè)相關(guān)的其它工作。 為了保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)習(xí)期間的安全，敬請(qǐng)參閱我院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定及實(shí)習(xí)紀(jì)律要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，并指定專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，作好實(shí)習(xí)考勤記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)習(xí)考核表，對(duì)該生的實(shí)習(xí)情況做出全面評(píng)價(jià)，并指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。如貴單位同意接收，請(qǐng)簽署意見(jiàn)，并將接收函返回我院。（聯(lián)系地址：成都市西南航空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)府路一段24號(hào)成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院，郵編：610225，聯(lián)系電話 此致 敬禮！ 成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 二一二年一月 光 電 技 術(shù) 學(xué) 院 畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹函 （單位）： 為了讓學(xué)生了解社會(huì)，了解專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，激勵(lì)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，茲介紹我院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)2008級(jí)學(xué)生 （學(xué)號(hào)： ，身份證號(hào)： ）到貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。 學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為四周（2012年2月20日到2012年3月16日），實(shí)習(xí)內(nèi)容必須與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)，具體內(nèi)容可根據(jù)貴單位實(shí)際和學(xué)生的自愿酌情安排，以下項(xiàng)目可供參考： 1. 參加業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí)； 2. 了解貴單位在應(yīng)用物理學(xué)、材料及器件、電子及信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用情況； 3. 在可能情況下參加部分科研或開(kāi)發(fā)工作； 4. 與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的專題調(diào)研； 5. 與專業(yè)相關(guān)的其它工作。 為了保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)習(xí)期間的安全，敬請(qǐng)參閱我院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定及實(shí)習(xí)紀(jì)律要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，并指定專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，作好實(shí)習(xí)考勤記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)習(xí)考核表，對(duì)該生的實(shí)習(xí)情況做出全面評(píng)價(jià)，并指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。如貴單位同意接收，請(qǐng)簽署意見(jiàn)，并將接收函返回我院。（聯(lián)系地址：成都市西南航空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)府路一段24號(hào)成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院，郵編：610225，聯(lián)系電話 此致 敬禮！ 成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 二一二年一月 光 電 技 術(shù) 學(xué) 院 畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹函 （單位）： 為了讓學(xué)生了解社會(huì)，了解專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，激勵(lì)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，茲介紹我院材料物理專業(yè)2008級(jí)學(xué)生 （學(xué)號(hào)： ，身份證號(hào)： ）到貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。 學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為四周（2012年2月20日到2012年3月16日），實(shí)習(xí)內(nèi)容必須與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)，具體內(nèi)容可根據(jù)貴單位實(shí)際和學(xué)生的自愿酌情安排，以下項(xiàng)目可供參考： 1. 參加業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí)； 2. 了解貴單位在材料物理、材料及器件、電子及信息技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用情況； 3. 在可能情況下參加部分科研或開(kāi)發(fā)工作； 4. 與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的專題調(diào)研； 5. 與專業(yè)相關(guān)的其它工作。 為了保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)習(xí)期間的安全，敬請(qǐng)參閱我院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定及實(shí)習(xí)紀(jì)律要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，并指定專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，作好實(shí)習(xí)考勤記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)習(xí)考核表，對(duì)該生的實(shí)習(xí)情況做出全面評(píng)價(jià)，并指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。如貴單位同意接收，請(qǐng)簽署意見(jiàn)，并將接收函返回我院。（聯(lián)系地址：成都市西南航空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)府路一段24號(hào)成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院，郵編：610225，聯(lián)系電話 此致 敬禮！ 成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 二一二年一月 畢業(yè)實(shí)習(xí)接收函 成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院： 茲接收你院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2008級(jí)學(xué)生 到我單位進(jìn)行與其專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間從2012年2月20日到2012年3月16日。學(xué)生實(shí)習(xí)期間我們將對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，指定專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，作好實(shí)習(xí)考勤記錄，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)如實(shí)填寫實(shí)習(xí)考核表，指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。 此致 敬禮！ 單位（公章）： 二一二年一月 光 電 技 術(shù) 學(xué) 院 校外分散實(shí)習(xí)協(xié)議書 甲方：成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 乙方（學(xué)生）： 根據(jù)成都信息工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定的要求，為保障學(xué)生校外分散實(shí)習(xí)的質(zhì)量及實(shí)習(xí)期間安全，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，簽訂本協(xié)議。 乙方在校外實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下實(shí)習(xí)紀(jì)律： 1. 嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。 2. 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，不遲到、不早退、不曠實(shí)習(xí)、不擅離職守。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假。 3. 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌，嚴(yán)禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。 4. 嚴(yán)格遵守保密制度，不遺失和損壞保密文檔。 5. 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得擅自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備和實(shí)習(xí)用品。 6. 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全制度。 7. 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，不準(zhǔn)離隊(duì)外宿，更不得到無(wú)安全防護(hù)措施的水域中游泳。 8. 要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣，不浪費(fèi)水電，不準(zhǔn)私自使用電爐、煤爐等。 乙方應(yīng)對(duì)在校外期間自己的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何相關(guān)責(zé)任。因乙方原因造成集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重，按照學(xué)校和單位規(guī)定或國(guó)家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理。 本協(xié)議一式二份，具有同等效力。甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方蓋章簽字后生效。 甲方(蓋章)：成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 乙方： 年 月 日 年 月 日 附件： 成都信息工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理暫行辦法 第一章 總則 第一條 畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，拓寬知識(shí)面，提高專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作管理，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)習(xí)效果，特制定本辦法。 第二條 畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會(huì)，了解專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際，獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)組織管理知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力；激勵(lì)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 第二章 組織管理 第三條 畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)在主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行院、系兩級(jí)管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全院畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)工作規(guī)劃和規(guī)定的制訂、檢查評(píng)估及重大問(wèn)題的處理；系（部）具體負(fù)責(zé)本系各專業(yè)畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。 第四條 教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的宏觀管理，其主要職責(zé)是： （一）制訂全院畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的規(guī)劃、規(guī)定和其他有關(guān)規(guī)章制度； （二）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的分配和管理； （三）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的檢查監(jiān)督、評(píng)估、總結(jié)和交流； （四）協(xié)調(diào)各系與實(shí)習(xí)基地的關(guān)系，處理各種重大問(wèn)題。 第五條 系（部）成立實(shí)習(xí)工作組，由系領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作，其主要職責(zé)是： （一）開(kāi)辟新實(shí)習(xí)單位、建立新實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展與現(xiàn)有實(shí)習(xí)單位的交流，進(jìn)行實(shí)習(xí)基地的考察、洽談、簽約和掛牌工作； （二）根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實(shí)習(xí)大綱；組織制訂當(dāng)年畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容包括：畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的目的與要求；實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)的安排；實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)的方法與步驟；實(shí)習(xí)紀(jì)律；實(shí)習(xí)總結(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)與考核等。 （三）組織實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃（確定指導(dǎo)教師，選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，學(xué)生的分組和實(shí)習(xí)過(guò)程的管理等），檢查實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況，處理各種突發(fā)事件，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)生在業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的重大問(wèn)題和疑難問(wèn)題； （四）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的安排與開(kāi)支的審核； （五）組織學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的上報(bào)和歸檔，學(xué)期末進(jìn)行系（部）實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。 第六條 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé) （一）執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好實(shí)習(xí)前有關(guān)準(zhǔn)備工作，實(shí)習(xí)前必須做好與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，向?qū)嵙?xí)單位說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、要求和實(shí)習(xí)具體安排，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位支持； （二）實(shí)習(xí)前的實(shí)習(xí)教育工作，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)的目的要求、實(shí)習(xí)安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)紀(jì)律和考核要求，并進(jìn)行職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育； （三）定期到校外實(shí)習(xí)點(diǎn)巡查，及時(shí)與實(shí)習(xí)單位溝通，協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生之間的各項(xiàng)工作安排，保證學(xué)生實(shí)習(xí)效果和下屆實(shí)習(xí)工作的延續(xù)性； （四）做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況；了解和處理實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問(wèn)題；檢查學(xué)生出勤及業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，嚴(yán)格要求，不得放任自流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決； （五）組織學(xué)生做好畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)記錄和總結(jié)報(bào)告，批閱實(shí)習(xí)考核表，結(jié)合實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的考核成績(jī)以及巡視檢查的考察情況，對(duì)該生作出綜合評(píng)定，確定實(shí)習(xí)成績(jī)； （六）實(shí)習(xí)結(jié)束后，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，提交書面報(bào)告。 第三章 實(shí)習(xí)安排 第七條 畢業(yè)實(shí)習(xí)一般按各專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃安排的時(shí)間進(jìn)行，時(shí)間一般一個(gè)月左右，如有特殊情況需調(diào)整時(shí)間的，應(yīng)提前書面報(bào)教務(wù)處審批。 第八條 專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容一般應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，也可根據(jù)就業(yè)情況適當(dāng)放寬。畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的形式可根據(jù)實(shí)際情況采取多種方式： （一）校外實(shí)習(xí)：在學(xué)院、系（部）簽約掛牌的校外實(shí)習(xí)基地或其他實(shí)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行； （二）校內(nèi)實(shí)習(xí)：在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行； （三）集中實(shí)習(xí)：由系（部）統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，指導(dǎo)教師帶隊(duì)，集中進(jìn)行； （四）委托實(shí)習(xí)：委托實(shí)習(xí)條件較好、指導(dǎo)力量較強(qiáng)的簽約實(shí)習(xí)單位全面指導(dǎo)，但需派教師定期到實(shí)習(xí)單位檢查指導(dǎo)，協(xié)助做好學(xué)生的思想工作和技術(shù)指導(dǎo)； （五）與科研項(xiàng)目結(jié)合進(jìn)行實(shí)習(xí)：對(duì)經(jīng)費(fèi)比較充足、又能夠完成實(shí)習(xí)目標(biāo)的科研項(xiàng)目，可以將實(shí)習(xí)任務(wù)與科研項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)，由課題負(fù)責(zé)人指導(dǎo)，同時(shí)保證學(xué)生有一定的時(shí)間在生產(chǎn)第一線實(shí)習(xí)； （六）分散實(shí)習(xí)：允許學(xué)生自己聯(lián)系與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，但要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前將其蓋有所在實(shí)習(xí)單位公章的接受函及單位概況、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等材料一并上交系（部）審批。 第四章 實(shí)習(xí)紀(jì)律 第九條 學(xué)生不得無(wú)故不參加畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)，如確因特殊情況不能參加實(shí)習(xí)者，須事先征得系（部）領(lǐng)導(dǎo)同意，并報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。 第十條 學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)院的校規(guī)校紀(jì)和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度；嚴(yán)守作息制度，不遲到早退，有事必須向單位指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請(qǐng)假；嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器設(shè)備，保證實(shí)習(xí)安全，如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予批評(píng)教育，直至紀(jì)律處分。 第十一條 無(wú)故不按時(shí)上繳畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)作業(yè)的，其成績(jī)按不及格論；不參加畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間三分之一者，取消畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)考核資格。 第十二條 自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，實(shí)習(xí)離校前應(yīng)與系（部）簽署協(xié)議，對(duì)在校外期間自己的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任。 第五章 成績(jī)考核 第十三條 畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)成績(jī)考核以百分制記載，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)（專業(yè)）實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)及完成任務(wù)情況，實(shí)事求是地給予相應(yīng)的成績(jī)。 第六章 附 則 第十四條 本辦法自頒布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 實(shí)習(xí)紀(jì)律 1. 嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)。 2. 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，不遲到、不早退、不曠實(shí)習(xí)、不擅離職守。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假。 3. 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌，嚴(yán)禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。 4. 嚴(yán)格遵守保密制度，不遺失和損壞保密文檔。 5. 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得擅自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備和實(shí)習(xí)用品。 6. 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全制度。 7. 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。未經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，不準(zhǔn)離隊(duì)外宿，更不得到無(wú)安全防護(hù)措施的水域中游泳。 8. 要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣，不浪費(fèi)水電，不準(zhǔn)私自使用電爐、煤爐等。 9. 凡違反上述規(guī)定造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重，按照學(xué)院和單位規(guī)定或國(guó)家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理organization system and working mode, the selection of a number of municipal strengthening group to build innovation and strengthen the organization of the basic level organizations advanced model.(seven) the manual work of the Communist Youth League Organization published and League branch of manual work, to promote the use of two manuals in the citys organizations at various levels. The county committee, directly under the group (work) is under the jurisdiction of grassroots League and group (total) using branch ratio shall not be less than 70%.Three, to further strengthen the groups leadership and team building(a) to strengthen the leagues leadership at all levels of construction. Continue to do a good job of municipal Party Committee Organization Department on the strengthening of the Communist Youth League cadres management opinions implementation. To promote the group counties (autonomous counties, cities) Commission and city directly under the group (workers) appointed to carry out the Five team building activities. Improve the League Association Department working mechanism. Conscientiously fulfill the duties of CO, combined with the city group directly under (the) Committee of the general election and the adjustment, actively jointly with the unit where the party organization department good group leadership selection with the work. Do a good job in municipal Party committee assistant committee leadership and leading cadres of the annual assessment work, adhere to and improve the assistant secretary of the Communist Youth League talk system group To weave individual conversation and collective conversation, to strengthen the committees of all levels, the Standing Committee of the Standing Committee, the establishment of a sound system of central group learning, the system of investigation and study, the system of important issues and the reporting system.(two) to strengthen the work of education and training of cadres to conscientiously implement the Central Committee. On the implementation of grassroots cadres training project and opinions on carrying out the mission municipal CYL Cadres training project implementation opinions, full implementation of the project of the City Youth League cadres training education. Focus on the county grassroots cadres and workers focused on training, the new school system vocational training League cadres, for the Municipal Organization Department jointly held the third session of the C