學(xué)生會(huì)面試題目.doc

學(xué)生會(huì)面試題目：學(xué)生會(huì)招新干事，看重的就是考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度。問題本身不代表什么，重要的是新生對(duì)待問題的心態(tài)。1.自我簡(jiǎn)介一分鐘!2.你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？（看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）3.你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? （實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？ ）（宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力，說話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己?。?.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？5.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！6.對(duì)你影響最深的一句話，7.對(duì)你影響最深的一個(gè)人，8.一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個(gè)，那么你是第幾名？9.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?10.你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？11.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？12.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？13.如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會(huì)干部，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)你無(wú)法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報(bào)給你的上級(jí)？若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學(xué)，你又會(huì)怎樣解決？學(xué)生會(huì)面試問題一般不會(huì)特別的難，主要是看你對(duì)待事物的心態(tài)，也會(huì)有幾個(gè)關(guān)于學(xué)生會(huì)面試問題來(lái)問你，下面舉了幾個(gè)例子參考：1 你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解？2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)？3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為（具體的）學(xué)生會(huì)面試問題還可能會(huì)提到的問題：1 你的愛好，現(xiàn)在的職務(wù)等2 還可能問你遇到什么問題該怎么解決（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）（6）進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）（7）當(dāng)過班干嗎？團(tuán)支書或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題）（8）以前組織過什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題）（9）喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）（10）現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）12）迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）12.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?（13）如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？“你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”: “在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？”: “對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？”: “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”學(xué)生會(huì)招新計(jì)劃書安農(nóng)大涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院0708學(xué)年院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新計(jì)劃 新學(xué)年開始了，為了擴(kuò)充院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行公開招聘，廣納賢才。具體計(jì)劃如下：一，領(lǐng)導(dǎo)小組：指導(dǎo)老師： 院團(tuán)委書記 王明輝 院團(tuán)委副書記 吳麗娟 院學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng) 季修軒負(fù)責(zé)人： 院學(xué)生會(huì)主席 楊謀娟 院學(xué)生會(huì)副主席 陳壽寶 院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)二、招新對(duì)象：07級(jí)新生招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。招新數(shù)量：各部門可根據(jù)實(shí)際情況自由把握。在招新進(jìn)行之前，各部部長(zhǎng)將本部門本學(xué)年的招新計(jì)劃上交院團(tuán)委。招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級(jí)為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核。三招新流程：招新由報(bào)名和考核二部分組成。（一）報(bào)名：報(bào)名前期準(zhǔn)備部分：招新具體工作安排形式：一）學(xué)生會(huì)自主招新時(shí)間：*月*號(hào) *月*號(hào)地點(diǎn)：涉外學(xué)院流程：1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。2）廣播站利用廣播的形式詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé)。（可參考學(xué)生會(huì)工作守則）3）各部門安排若干名人，在院廣場(chǎng)以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記；可選擇性的播放音樂以吸引新生。要求：1）報(bào)宣傳形式要求多樣化，形式新穎。2）廣播站在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一定數(shù)量上的必要宣傳。3）各部門應(yīng)根據(jù)本部門的特點(diǎn)自由設(shè)計(jì)專屬展區(qū)（盡可能形式新穎有所創(chuàng)新），且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊（牌內(nèi)包括部門簡(jiǎn)介、主要工作、招聘要求，樣式見附件）。 二）行政招新時(shí)間：*月*號(hào) *月*號(hào)地點(diǎn)：涉外學(xué)院流程：1）以院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的名義，以班級(jí)為單位向各專業(yè)輔導(dǎo)員發(fā)放院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新通知2）在班級(jí)內(nèi)限制一定的名額進(jìn)行招新（主要看自主招新進(jìn)行的情況），要求各專業(yè)薦優(yōu)。3）在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進(jìn)行。（二）、考核部分（共二輪）：l 第一輪考察由競(jìng)職演講的表現(xiàn)及簡(jiǎn)歷決定，計(jì)劃如下：前期準(zhǔn)備：1）各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)；體育部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序；辦公室負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的茶水服務(wù)；學(xué)習(xí)部，女生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的計(jì)時(shí)和通分工作；組宣部，宣傳部負(fù)責(zé).2）由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出通知；3）廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競(jìng)職演講；4）面試時(shí)間：*月*日*：*：* 面試地點(diǎn)：待定 面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競(jìng)選演說并回答提問，演說不超過2分鐘； 面試流程：a)會(huì)前的招新鼓勵(lì)大會(huì)； b)各部按一定的順序進(jìn)行招新演講； c)評(píng)委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進(jìn)行打分并由主持人即時(shí)公布； d)各部取前*名進(jìn)入第二輪；l 第二輪考察由實(shí)踐、面試二部分組成：一，實(shí)踐環(huán)節(jié)：新生參與院團(tuán)委學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)的工作情況，按實(shí)際情況評(píng)價(jià)新生。二，面試環(huán)節(jié)面試意義：1宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。 2面試能加深新生對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的了解，面試的過程就是對(duì)新生培訓(xùn)的過程； 3）對(duì)面試通過的同學(xué)將最終確定為學(xué)生會(huì)的成員；學(xué)生會(huì)主席干事招新筆試及想法 1、 你對(duì)你的姓名有什么看法？（看法可包括姓名含義、含義與你性格是否相符、你是否喜歡自己的姓名等方面） 2、 你覺得主席需要具備哪些素質(zhì)？ 3、 如果你是主席，你會(huì)和其他部長(zhǎng)們一起打造一屆怎樣的學(xué)生會(huì)？（用不超過三個(gè)形容詞概括） 4、學(xué)生會(huì)招新，每個(gè)部門都會(huì)招入兩三名干事，主席干事也同樣。假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺同為主席干事的他們很受主席重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？ 5、 談?wù)勀銓?duì)我出的筆試題目的看法。 總體來(lái)講，這份筆試卷出得比較正規(guī)，沒有特別偏重某一方面。也許很多人會(huì)認(rèn)為，這樣千篇一律的題目實(shí)在讓人厭惡，這個(gè)主席竟然如此沒有創(chuàng)造力。我倒是這么想，作為一個(gè)主席，需要的是全面素質(zhì)，而不是僅僅一方面或是幾方面的能力，如果偏重某一方面的話，勢(shì)必有悖于主席干事選拔的原則。 當(dāng)然，我也知道，很多參加主席干事筆試的同學(xué)對(duì)于正規(guī)題已全面準(zhǔn)備，看到我的某些題目（如第1、5兩題），會(huì)有點(diǎn)不知所措。也有同學(xué)在答題時(shí)寫到了“*題不怎么樣”或是“*題根本沒意思”。我很高興能看到這樣直接表達(dá)自己觀點(diǎn)的答案，但我也為他們不了解我出題的意圖而感到惋惜。 我想簡(jiǎn)單說一說我出題的意圖吧，也許會(huì)有些漏洞，請(qǐng)指正。 第一題：作為一個(gè)主席，或是一個(gè)主席干事，要組織他人參于活動(dòng)，就必須先充分了解自己，在筆試以前上交的自我介紹中，每一位參報(bào)者都對(duì)自己作了簡(jiǎn)介，我從姓名入手，只是想從另一個(gè)角度考察參報(bào)者對(duì)自己的了解程度，從中我還可以順便了解此人對(duì)平常事物的關(guān)注程度以及分析能力。 第二題：一個(gè)主席干事，需要知道什么該做、什么不該做，什么需要做、什么不需要做，歸根到底，也就是一個(gè)人的素質(zhì)決定他（她）的高度。 第三題：進(jìn)入學(xué)生會(huì)，勢(shì)必要在工作中實(shí)現(xiàn)自己學(xué)生會(huì)干事的價(jià)值。但是，如果沒有一個(gè)明確的方向、合理的目標(biāo)，一切的努力將是徒勞。 第四題：這個(gè)題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題，但我只能說這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然，我在題中有意加了 “感覺”這個(gè)詞，是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再?gòu)淖陨砟芰σ约白晕彝扑]等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點(diǎn)問題。 第五題：自認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的題，給人意外的題目往往能夠看出一個(gè)人的應(yīng)變能力。同時(shí)，這個(gè)題還能較好地反應(yīng)出參報(bào)者的分析