八年級下學期Unit7寫作教學設(shè)計預案與課后反思Talking about how to keep healthy

第 1 頁 共 4 頁 八年級下學期八年級下學期 Unit7Unit7 寫作教學設(shè)計預案與寫作教學設(shè)計預案與 課后反思課后反思 TalkingTalking aboutabout howhow toto keepkeep healthyhealthy 一 教學目標 1 學會描述良好的的生活習慣 2 學習根據(jù)所給詞或詞組 寫出關(guān)于均衡的飲食 對于保持健康的重要性的文章 3 重點和難點 描述出保持健康的方法 以及自 己的看法 二 課前準備 1 掌握描述健康的詞匯 eating habit important food strong keep healthy 等詞 語 2 收集自己親身經(jīng)歷過的如何保持健康的方法 與經(jīng)驗以供討論 三 教學過程 1 導入 Lead in 通過討論不同保持健康的方 法 引出本節(jié)課的大任務 吸引學生 激發(fā)其學習興 趣 提高學生作為學習主體課堂參與意識 2 通過展示大量單詞 詞組以及學生本人的提出 的保持健康方法 將他們注意力吸引到課堂中 此時 第 2 頁 共 4 頁 老師恰到好處地讓學生匯報導入任務切入主題 3 具體活動 設(shè)計本話題的習作 良好的生活習慣 尤其是均衡飲食對于保持健康 非常重要請就該內(nèi)容寫一篇英語短文 談談你的看法 詞語 eating habit important food strong keep 句子 1 As we know having a balanced diet is good for our health It is important for us to have a balanced diet 2 The more healthy food we eat the healthier we will be 3 通過讓學生先寫作 然后在指導學生確定寫作的 主題 告訴他們本篇習作通過闡述好的生活習慣對 健康的重要性來提倡健康的生活方式 4 指導學生如何謀篇布局 文章的結(jié)構(gòu) 采用 總 分 總 的結(jié)構(gòu)來寫 每個段落的具體寫法 總述好的生活習慣對健康的重要性 具體介紹有哪些良好的生活習慣對健康有益 第 3 頁 共 4 頁 總結(jié)概括 呼吁大家要養(yǎng)成健康的生活習慣 5 評比最佳習作 本次的任務是讓學生在活動 中靈活的運用所學過的有關(guān)描述保持健康的句子 利 用多媒體教室的幻燈片展示學生的作文 并進行必要 的修改 評出誰是最優(yōu)秀作文獲得者 并給予相應的 獎勵 6 本環(huán)節(jié)任務 開放性小結(jié)本課的內(nèi)容 教師 用上個任務的活動結(jié)果引出本單元的重點句型 并要 求學生寫出所學的重點句型 鼓勵學生寫出今日自己 所學或使用的其他句型 要求越多越好 要求學生把 自己所寫的句子在小組內(nèi)進行交流 同時記下其他組 員所說的新的句子 7 Homework 具體實踐 假如你是康康 請你根據(jù)所給提示給你的美國朋 友吉姆寫封信 就如何保持身體健康 給他一些建議 80 詞左右 提示 吃各種各樣的食物 多吃蔬菜和水果 多做運動 少吃或不吃垃圾食品 五 課后小結(jié) 1 有部分學生平時背記詞語與詞匯量不夠 生 第 4 頁 共 4 頁 活經(jīng)歷也不夠造成一定的寫作困難 2 一些學生還是中式思維句式 邏輯思維也較 混亂 3 口語表達能力不夠 無法運用英語來較好的 表達 六 今后措施 要求寫作要