北師大版歷史八下第4課《XX制度的確立》word教案1【精品教案】

北師大版歷史八下第4課XX制度的確立word教案1【精品教案】 第課社會主義制度的確立課程標(biāo)準(zhǔn)了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。 知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與能力、了解過渡時期的含義和過泄勁時期總路線的內(nèi)容。 、了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。 、知道社會主義三大改造的基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志 二、過程與方法繪制知識線索圖。 在教師的指導(dǎo)下，繪制本課的知識線索圖，加深對本課知識內(nèi)在聯(lián)系的理解。 三、情感態(tài)度與價值觀、認(rèn)識我黨創(chuàng)造性開辟適合中國特色的社會主義改造道路的意義。 、感受社會主義制度來之不易，進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該為社會主義祖國的發(fā)展做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、討論法、講述法、歸納法教學(xué)過程 一、導(dǎo)入請學(xué)生閱讀本節(jié)的導(dǎo)言，引入新課。 二、新課（一）、第一個五年計劃、過渡時期總路線“一化”“三改”總結(jié)實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化是完成社會主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)；實現(xiàn)社會主義改造，又是完成國家的社會主義工業(yè)化的必然條件。 過渡時期總路線的實質(zhì)，是解決所有制問題，即把生產(chǎn)資料的私有制逐步改變?yōu)樯鐣髁x公有制。 、第一個五年計劃“一五”與過渡時期總路線的關(guān)系第一次五年計劃是實現(xiàn)過渡時期總路線的重大步驟，是國家根據(jù)過渡時期而編制的。 提問為什么第一個五年計劃中對社會主義改造的任務(wù)只是提建立初步基礎(chǔ)？（二）、“三大改造”高速進(jìn)行本節(jié)由學(xué)生自學(xué)歸納。 教師講解三大改造的途徑不同、三大改造基本完成的時間、存在的不足及其意義。 提問、為什么說我國社會主義改造的基本完成標(biāo)志著社會主義制度在我國的基本建立？、我國社會主義還是不是初級階段，為什么？通過解決以上兩題，可以得出三大改造的完成，基本上實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，公有制形式在我國國民經(jīng)濟中占據(jù)主導(dǎo)地位，所以社會主義制度在我國建立；過渡時期是指我國從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變時期，既然實現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)變，那么過渡時期就當(dāng)然結(jié)束了，開始進(jìn)入社會主義初級階段。 這是世紀(jì)中國的一次歷史性巨變。 總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)我們在建國初期，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新，取得了舉世矚目的成就，但畢竟我們在探索一條前人所未走過的路，難免存在不足，這也正說明前進(jìn)的道路充滿挑戰(zhàn)和機遇。 黨的十六大提出要全面建設(shè)小康社會。 我們有理由相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會實現(xiàn)這一目標(biāo)。 同學(xué)們是新世紀(jì)的主人，重