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第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu) 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二 一 一 粒子散射實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)方法 用 放射源放射的 粒子束轟擊金箔 利用熒光屏接收 探測通過金箔后的 粒子分布情況 2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 絕大多數(shù) 粒子穿過金箔后 仍沿原來的方向前進(jìn) 但少數(shù) 粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn) 并且有極少數(shù) 粒子的偏轉(zhuǎn)超過了90 有的甚至幾乎達(dá)到180 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二 一 如何用原子的核式結(jié)構(gòu)模型對 粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋 答案 1 當(dāng) 粒子穿過原子時(shí) 如果離核較遠(yuǎn) 受到原子核的斥力很小 粒子就像穿過 一片空地 一樣 無遮無擋 運(yùn)動方向改變很小 因?yàn)樵雍撕苄?所以絕大多數(shù) 粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 2 只有當(dāng) 粒子十分接近原子核穿過時(shí) 才受到很大的庫侖力 偏轉(zhuǎn)角才很大 而這種機(jī)會很少 3 如果 粒子正對著原子核射來 偏轉(zhuǎn)角幾乎達(dá)到180 這種機(jī)會極少 如圖所示 目標(biāo)導(dǎo)航 二 一 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 二 原子的核式結(jié)構(gòu)的提出1 湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型 葡萄干布丁模型 2 原子的核式結(jié)構(gòu)的提出 1 盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型原子的中心有一個帶正電的原子核 它幾乎集中了原子的全部質(zhì)量 而電子則在核外空間繞核旋轉(zhuǎn) 2 核式結(jié)構(gòu)模型能夠解釋 粒子散射實(shí)驗(yàn) 3 原子核的大小原子核的半徑約為10 15 10 14m 原子半徑大約是10 10m 一 一 粒子散射實(shí)驗(yàn)1 裝置 放射源 金箔 熒光屏等 如圖所示 2 現(xiàn)象 1 絕大多數(shù)的 粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn) 2 少數(shù) 粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn) 3 極少數(shù) 粒子偏轉(zhuǎn)角度超過90 有的幾乎達(dá)到180 3 實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng) 1 整個實(shí)驗(yàn)過程在真空中進(jìn)行 2 粒子是氦原子核 體積很小 金箔需要做得很薄 粒子才能穿過 遷移應(yīng)用 典題例解 知識精要 思考探究 二 一 知識精要 遷移應(yīng)用 思考探究 典題例解 在 粒子散射實(shí)驗(yàn)中為什么選用金箔 答案 1 金的延展性好 容易做成很薄很薄 實(shí)驗(yàn)用的金箔厚度大約是10 7m 2 金原子帶的正電荷多 與 粒子間的庫侖力大 3 金原子質(zhì)量大約是 粒子質(zhì)量的50倍 因而慣性大 粒子的運(yùn)動狀態(tài)容易改變 金原子的運(yùn)動狀態(tài)不容易改變 二 一 知識精要 遷移應(yīng)用 典題例解 思考探究 例1 2015安徽理綜 圖示是 粒子 氦原子核 被重金屬原子核散射的運(yùn)動軌跡 m n p q是軌跡上的四點(diǎn) 在散射過程中可以認(rèn)為重金屬原子核靜止不動 圖中所標(biāo)出的 粒子在各點(diǎn)處的加速度方向正確的是 a m點(diǎn)b n點(diǎn)c p點(diǎn)d q點(diǎn) 解析 粒子在某點(diǎn)時(shí)的加速度方向 應(yīng)沿該點(diǎn)和重金屬原子核所在位置的連線 且指向軌跡的內(nèi)側(cè) 選項(xiàng)c正確 答案 c 二 遷移應(yīng)用 典題例解 知識精要 思考探究 一 二 多選 在 粒子散射實(shí)驗(yàn)中 我們并沒有考慮 粒子跟電子碰撞 這是因?yàn)?a 電子體積非常小 以至于 粒子碰不到它b 粒子跟電子碰撞時(shí) 損失的能量很小 可以忽略c 粒子跟各個電子碰撞的效果相互抵消d 電子在核外均勻分布 所以 粒子受電子作用的合外力為零 答案 bd解析 粒子與電子相碰就如同飛行的子彈與灰塵相碰 粒子幾乎不損失能量 且電子在核外均勻分布 對 粒子的庫侖引力的合力幾乎為零 不會改變 粒子的運(yùn)動軌跡 遷移應(yīng)用 典題例解 知識精要 一 二 二 原子的核式結(jié)構(gòu)模型1 原子的核式結(jié)構(gòu)與原子的棗糕模型的根本區(qū)別 2 原子核的尺度 粒子散射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 可以估計(jì)原子核的半徑數(shù)量級為10 15m 不同元素原子核的半徑略有不同 原子半徑約為10 10m 原子核半徑只相當(dāng)于原子半徑的十萬分之一 可見 原子很小 原子核更小 遷移應(yīng)用 典題例解 知識精要 一 3 原子的核式結(jié)構(gòu)模型對 粒子散射實(shí)驗(yàn)的解釋按盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型 核式結(jié)構(gòu) 當(dāng) 粒子穿過原子時(shí) 如果離核較遠(yuǎn) 受到原子核的斥力很小 粒子就像穿過 一片空地 一樣 無遮無擋 運(yùn)動方向改變極少 由于原子核很小 這種機(jī)會就很多 所以絕大多數(shù) 粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 只有當(dāng) 粒子十分接近原子核穿過時(shí) 才受到很大的庫侖斥力 偏轉(zhuǎn)角才很大 而這種機(jī)會很少 如果 粒子幾乎正對著原子核射來 偏轉(zhuǎn)角就幾乎達(dá)到180 這種機(jī)會極少 如圖所示 二 知識精要 遷移應(yīng)用 典題例解 一 思路分析 粒子與原子核間的作用力主要是庫侖力 故由動能定理可知 當(dāng)速度為零時(shí) 粒子距核最近 二 一 遷移應(yīng)用 典題例解 知識精要 盧瑟福通過 粒子散射實(shí)驗(yàn) 判斷出原子的中心有一個很小的核 并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 如圖所示的平面示意圖中 兩條線表示某兩個 粒子運(yùn)動的軌跡 則沿軌跡 射向原子核的 粒子經(jīng)過原子核后可能的運(yùn)動軌跡為 a 軌跡ab 軌跡bc 軌跡cd 軌跡d 答案 a解析 軌跡c無偏轉(zhuǎn)顯然錯誤 偏轉(zhuǎn)后軌跡應(yīng)為曲線 軌跡b錯誤 粒子受原子核的斥力作用 軌跡d偏轉(zhuǎn)方向錯誤 因此只有a正確 二 知識鏈接 案例探究 類題試解 1 解題依據(jù)和方法一解答與本節(jié)知識有關(guān)的試題 必須以三個實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和從三個實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的事實(shí)為基礎(chǔ) 應(yīng)明確以下幾點(diǎn) 1 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子 說明原子是可分的 電子是原子的組成部分 2 盧瑟福 粒子散射實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象說明 原子中絕大部分是空的 原子的絕大部分質(zhì)量和全部正電荷都集中在一個很小的核上 3 盧瑟福用 粒子轟擊原子核實(shí)驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 2 解題依據(jù)和方法二根據(jù)原子的核式結(jié)構(gòu) 結(jié)合前面所掌握的動能 電勢能 庫侖定律及能量守恒定律等知識 是綜合分析解決有 粒子靠近原子核過程中 有關(guān)功 能的變化 加速度 速度的變化所必備的基礎(chǔ)知識和應(yīng)掌握的方法 知識鏈接 案例探究 類題試解 3 解題依據(jù)和方法三明確原子核中核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)以及元素的原子序數(shù)四種數(shù)的數(shù)值相等 以及原子的質(zhì)量數(shù)與核子數(shù)相等 并等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和 它是分析解決實(shí)際問題的依據(jù) 案例探究 類題試解 多選 如圖 粒子散射實(shí)驗(yàn)中 粒子穿過某一金原子核附近時(shí)的示意圖 a b c三點(diǎn)分別位于兩個等勢面上 則以上說法正確的是 a 粒子在a處的速度比在b處的速度小b 粒子在b處的速度最大c 粒子在a c處的速度大小相等d 粒子在b處的速度比在c處的速度小 知識鏈接 案例探究 知識鏈接 類題試解 解析 由能量守恒定律可知 對于a b c三點(diǎn) a c位于原子核形成的同一等勢面上 電勢能相同 故動能也相同 則a c兩點(diǎn)速率相同 故c正確 由a到b 粒子克服庫侖力做功 動能減小 電勢能增大 故b點(diǎn)速度最小 d正確 a b錯誤 答案 cd 類題試解 案例探究 知識鏈接 如圖 粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖 熒光屏和顯微鏡在圖中的a b c d四個位置時(shí) 關(guān)于觀察到的現(xiàn)象 下述說法不正確的是 a 相同時(shí)間內(nèi)放在a位置時(shí)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多b 相同時(shí)間內(nèi)放在b位置時(shí)觀察到屏上的閃光次數(shù)比放在a位置時(shí)少得多c 放在c d位置時(shí)屏上觀察不到閃光d 放在d
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