




已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1節(jié)溫度 第2課時 第三章物態(tài)變化 第1節(jié)溫度 第二課時 1 練習(xí)估測物體的溫度 2 掌握正確使用溫度計測量液體的溫度的方法和步驟 3 學(xué)會正確設(shè)計實驗表格和正確讀數(shù) 4 在實驗 探究中能主動與他人合作 敢于提出與別人不同的見解 培養(yǎng)實事求是 尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度 第1節(jié)溫度 第二課時 課前自學(xué)完成 完成時間 3分鐘 1 圖3 1 5中的甲 乙 丙 丁溫度計的分度值是 它們的示數(shù)分別是 甲 乙 丙 丁 4 1 8 9 18 第1節(jié)溫度 第二課時 2 張迪測量燒杯中熱水溫度時 將少量熱水倒入另一燒杯中 然后按圖3 1 6所示去測量和讀數(shù) 李明找出了一些她這樣做的錯誤 但其中有一點說得不對 請你把它找出來 a 不應(yīng)倒入另一燒杯 這會使熱水的溫度降低b 應(yīng)該將溫度計取出讀數(shù) 而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)c 水倒得太少 溫度計玻璃泡不能被完全浸沒d 讀數(shù)時 視線應(yīng)該與溫度計玻璃管內(nèi)液柱的液面相平 而不應(yīng)斜視 b 第1節(jié)溫度 第二課時 3 請你評價圖3 1 7中有a b c d四種測量水溫的操作的正誤 如果是錯誤的 指出錯在哪里 a b c d 錯誤 測量時 玻璃泡不能碰到容器底 錯誤 測量時 玻璃泡不能碰到容器壁 錯誤 測量時 玻璃泡要全部浸入在被測液體中 正確 第1節(jié)溫度 第二課時 閱讀 實驗 觀察獲取新知 分組實驗一 實驗?zāi)康? 測量實驗室的溫度 2 用溫度計分別測量冷水 溫水和熱水的溫度 第1節(jié)溫度 第二課時 二 實驗過程 實驗一1 觀察實驗室的寒暑表 讀出實驗室內(nèi)溫度為 2 用溫度計測量水龍頭的水溫 記為 比較一下兩次測量溫度是否相同 小組討論原因 第1節(jié)溫度 第二課時 實驗二1 用燒杯分別裝上冷水 溫水和熱水各一杯 2 正確使用溫度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《團(tuán)隊新風(fēng)采》課件
- 《腎上腺罕見病變的影像學(xué)診斷》課件
- 高等數(shù)學(xué)之導(dǎo)數(shù)與微分:課件精講
- 《零售促銷策略》課件
- 陜西高考英語高頻詞匯單選題100道及答案
- 《建筑智能化系統(tǒng)集成》課件
- 《試井解釋原理》課件
- 西樵鎮(zhèn)第一次模擬考試物理試卷
- 文檔面試技巧
- 與商會合作協(xié)議
- 2025新外研社版英語七年級下單詞表
- 急救救援知識培訓(xùn)
- 牧場物語-礦石鎮(zhèn)的伙伴們-完全攻略
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》中文版(機(jī)翻)
- 合規(guī)培訓(xùn)計劃方案
- 大氣簡約南昌大學(xué)校園文化介紹宣傳
- 部編人教版六年級下冊語文全冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練(含答案)
- 2024年江蘇省無錫市中考地理試卷真題(含答案解析)
- 2024屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 課件第28講 工業(yè)區(qū)位及其變化
- 從龍文化看中華文明的連續(xù)性
- 二年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版第六單元《表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)》說課稿
評論
0/150
提交評論