化學人教版九年級上冊原子的概念 化學反應的實質(zhì).doc

第2課時 原子的概念 化學反應的實質(zhì)導學目標:1. 認識物質(zhì)是由原子等微觀粒子構成的，認識原子的特性，并能解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。2. 知道分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。3. 運用分子和原子的觀點加深對化學反應實質(zhì)的理解。自主預習:1.由分子構成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，物質(zhì)的分子本身 。分子是保持物質(zhì) 的最小微粒。2.在化學變化中，發(fā)生變化的是 ， 沒有發(fā)生變化。在化學變化中， 分成更小的微粒原子，原子又重新組合成 。3原子是化學變化中的 ?！緡L試挑戰(zhàn)】圖3-1-2-14人們常用形象的圖式來描述物質(zhì)世界, 例如：水的電解可表示為(如圖3-1-2-1)?？梢?，化學反應前后，下列各項中可能有變化的是( )A原子的數(shù)目 B分子的數(shù)目 C原子的種類 D分子的種類課堂導學【導學探究】探究一 原子的概念探究指導: 1概念：原子是化學變化中的最小粒子。2分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系分子原子相同點質(zhì)量、體積都非常小，彼此間有間隔，總是在不停地運動；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同，都具有種類和數(shù)量的含義。不同點分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小粒子；在化學反應中，分子可以分為原子，原子又可以重新組合成新的分子；分子可以直接構成物質(zhì)原子是化學變化中的最小粒子；在化學反應中，原子不可再分，不能變化為其他原子；原子可以構成分子，也可以直接構成物質(zhì)。3由原子直接構成的物質(zhì)：（1）所有的金屬單質(zhì)，如：鐵、銅、金等；（2）固體非金屬單質(zhì)，如：硫、磷、硅等；（3）稀有氣體單質(zhì)，如：氦氣、氖氣等。例題1: 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小 B在化學反應中分子可分，原子不可分C分子能直接構成物質(zhì)，原子不能 D分子能保持原物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子不能思路分析: 分子、原子的質(zhì)量大小，因不同的分子、原子而不同，無法進行比較；分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子；由分子構成的物質(zhì)，分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)；由原子構成的物質(zhì)，原子保持物質(zhì)的化學性質(zhì)；所以A、C、D都不能作為分子、原子的本質(zhì)區(qū)別。只有在化學反應中，分子可分，而原子不可分，是化學變化的實質(zhì)，也是分子、原子的本質(zhì)區(qū)別。答案:B例題2: 下列物質(zhì)由分子構成的是_；由原子構成的是_。（均填序號）（1）氧氣（2）鐵 （3）水 （4）氖氣 （5）氫氣思路分析: 分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子，由于接觸的物質(zhì)不多，化學知識也不是很多，這里只要求辨別課本中提到過的，至于怎樣判斷在以后的學習中將加以深化。記?。核?、二氧化碳、氧氣、氫氣都是由分子構成的，金屬和稀有氣體是由原子構成的。答案: （1）（3）（5） （2）（4）規(guī)律總結: 分子與原子的關系如圖3-1-2-2所示：圖3-1-2-2【跟蹤訓練】1下列有關原子的敘述，正確的是（ ）A原子是構成物質(zhì)的一種微粒 B原子是不可以再分的最小微粒C任何原子其體積和質(zhì)量都相等 D原子的質(zhì)量與體積比分子小2構成物質(zhì)的粒子有 、 、離子等，水和冰都是由 構成的。而氦氣是由 構成；汞金屬是由 構成。探究二 化學反應的實質(zhì)探究指導: 1. 從原子和分子的觀點來看，化學反應的實質(zhì)就是反應物分子破裂，所含各原子重新組合生成新的分子；2. 分子是由原子構成的，不同物質(zhì)的分子，其構成的原子可能不同；3. 在化學變化中，分子可以再分，而原子不能再分，即原子是化學變化中的最小微粒。例題3：根據(jù)圖3-1-2-3回答問題 汞原子 氧原子氧化汞汞+氧氣圖3-1-2-3氧化汞是由氧化汞 構成的，每個氧化汞分子是由1個 原子和1個 原子構成的。氧化汞加熱分解時，氧化汞 分裂成 和 ，每2個氧原子結合成一個 ，許多汞 直接構成金屬汞。思路分析: 本題以圖示的形式考查化學反應的過程，體現(xiàn)化學反應的實質(zhì)。在化學反應過程中，分子發(fā)生了變化，但構成分子的原子并沒有發(fā)生變化，只是原子的組合方式發(fā)生了改變。答案: 分子 汞 氧 分子 汞原子 氧原子 氧分子 原子規(guī)律總結：在化學反應前后，發(fā)生變化的是分子，而原子未變?？蓺w結如下：（1）變化的是：分子的種類和物質(zhì)的種類；（2）不變的是原子的數(shù)目、原子種類和原子的質(zhì)量?！靖櫽柧殹?在下列粒子氫原子氧原子氫分子氧分子水分子中，保持水的化學性質(zhì)的粒子是_；通電分解水的變化過程中的最小粒子是_；通電分解水反應后生成新物質(zhì)的粒子是_；當水變成水蒸汽時， _粒子沒有發(fā)生變化。當堂達標4下列敘述中，正確的是（ ）A.原子是不能再分的最小粒子B.分子間有間隔，原子間無間隔C.原子是化學變化中的最小粒子D.分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小5下列說法錯誤的是（ ）A“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運動的B分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子C原子是化學變化中的最小粒子D水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的6圖3-1-2-4是水的微觀層次結構，圖中在側“”表示（ ）圖3-1-2-4A氧分子 B氧原子 C氫分子 D氫原子7由分子參加的化學反應，反應前后一定發(fā)生變化的是（ ）A.分子種類 B.分子數(shù)目 C.原子種類 D.原子數(shù)目11.圖3-1-2-5為發(fā)生某種變化前后的微觀模擬示意圖，圖中“”和“”，分別表示不同種的原子。圖3-1-2-5（1）寫出符合該示意圖特點的化學反應的文字表達式 。（2）從上圖中你還得到哪些信息？（至少寫出四條）。第一條 ；第二條 ；第三條 ；第四條 。課后提高1圖3-1-2-6是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子下列說法正確的是（ ）圖3-1-2-6A分子在化學變化中不可分 B反應后生成了兩種新的化合物C原子在化學反應中可分 D化學反應前后原子的種類不變2對一個問題要多方面深入分析，用這樣的思想方法對下面的問題作出判斷，經(jīng)測定，某物質(zhì)只含有一種原子，則下列推斷正確的是（ ）A該物質(zhì)中一定只含同種分子 B該物質(zhì)一定是純凈物C該物質(zhì)中可能含不同種分子 D該物質(zhì)一定是混合物3圖3-1-2-7是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（）A B C D圖3-1-2-7答案與點撥自主預習1沒有變化 化學性質(zhì) 2分子 原子 分子 分子3最小粒子4.B 點撥：根據(jù)圖示分析，化學反應前后，原子的數(shù)目和種類均沒有發(fā)生變化，分子的種類一定會發(fā)生變化，否則物質(zhì)不會改變，而分子的數(shù)目不一定發(fā)生變化，生成物的分子個數(shù)有可能和反應物的分子個數(shù)相等。課堂導學1.A 點撥：在化學變化中，原子不可再分，不同的原子體積和質(zhì)量并不一樣大，原子也并不一定比分子體積或質(zhì)量大。2.分子 原子 水分子 氦原子 汞原子3. 當堂達標4.C5.D 點撥：水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，而水中不含氫氣和氧氣，氫氣和氧氣是發(fā)生化學變化之后生成的新物質(zhì)。6.D 點撥：由最右邊力求可知此圖為一個水分子的示意圖，它是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，而“”表示的是氫原子。7.A8. （1）氫氣+氧氣水（2）分子是構成物質(zhì)的一種粒子；分子是由原子構成的；在化學變化中分子要發(fā)生改變，而原子不變；原子在化學變化中要重新組合為新的分子。課后提高1