小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試卷附答案(三篇).docx

小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試卷（附答案(三篇)目錄：小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試卷附答案一小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試題及答案二小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試題及答案一三- 1 -小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試卷附答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ln du fng i yn nu png hng dng zh（_） （_） （_） （_） （_）bng t chu xi jn po ch yn qn l（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）辟（_） 瓣（_） 慕（_） 榨（_）壁（_） 辨（_） 幕（_） 窄（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騎（_）難下 群（_）無首 汗（_）功勞 呆若木（_） （_）刀小試 笨（_）先飛 膽小如（_） 照（_）畫虎 龍飛（_）舞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都 雖然但是 如果就只有才 既又 1. 學(xué)習(xí)（_）要刻苦努力，（_）要勤學(xué)好問。2.明天（_）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（_）不開了。3.她（_）說得很好，（_）從沒做到過。4.（_）保護(hù)好環(huán)境，（_）能更好的保護(hù)地球。5.（_）天氣怎樣，他（_）堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。（15分）我被這感人的情景吸引住了。（改為把字句）_2.校園里很靜。（改為夸張句）_3.這位老師在讀國語。（擴(kuò)句）_4.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為否定句）_5.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為疑問句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）中國空間站空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長時(shí)間運(yùn)行，可供多名航天員巡訪、長期工作和生活的載人航天器。空間站體積比較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在軌道飛行時(shí)間較長，有多種功能，能開展的太空科研項(xiàng)目也多而廣。中國空間站包括核心艙、一二號(hào)實(shí)驗(yàn)艙、載人飛船和貨運(yùn)飛船。各飛行器既具備獨(dú)立的飛行能力，又可以與核心艙組合成多種形態(tài)的空間組合體，在核心艙統(tǒng)一調(diào)度下協(xié)同工作，完成空間站承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。核心艙全長約18.1米，最大直徑約4.2米，發(fā)射質(zhì)量2022噸。核心艙模塊分為節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙和資源艙。主要任務(wù)包括為航天員提供居住環(huán)境，支持航天員的長期在軌駐留，支持飛船和擴(kuò)展模塊對接?？坎㈤_展少量的空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，是空間站的管理和控制中心。核心艙有五個(gè)對接口，可以對接一艘貨運(yùn)飛船、兩艘栽人飛船和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，另有一個(gè)供航天員出艙活動(dòng)的出艙口。實(shí)驗(yàn)艙全長約14.4米，最大直徑約4.2米，發(fā)射質(zhì)量2022噸?？臻g站核心艙以組合體控制任務(wù)為主，二號(hào)實(shí)驗(yàn)艙以應(yīng)用實(shí)驗(yàn)任務(wù)為主，一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙兼有二者功能。一二號(hào)實(shí)驗(yàn)艙先后發(fā)射，具備獨(dú)立飛行功能，與核心艙對接后形成組合體，可開展長期在軌駐留的空間應(yīng)用和新技術(shù)試驗(yàn)，并對核心艙平臺(tái)功能予以備份和增強(qiáng)。載人飛船是能保障航天員在外層空間生活和工作以執(zhí)行航天任務(wù)并返回地面的航天器，又稱宇宙飛船。神舟飛船是中國自行研制，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，達(dá)到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù)的飛船。神舟號(hào)飛船采用三艙一段，即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成，由13個(gè)分系統(tǒng)組成。神舟號(hào)飛船與國外第三代飛船相比，具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。2016年10月17日，神舟十一號(hào)太空飛船，也是中國第六艘載人飛船，已與天宮二號(hào)進(jìn)行交會(huì)對接，標(biāo)志著中國已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會(huì)對接技術(shù)。貨運(yùn)飛船最大直徑約3.35米，發(fā)射質(zhì)量不大于13噸。貨運(yùn)飛船是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗和空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開展極大規(guī)模空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。貨運(yùn)飛船命名為天舟貨運(yùn)飛船，采用模塊化設(shè)計(jì)，具有全密封貨艙、半密封半開放貨艙、全開放貨艙三種構(gòu)型，可以把不同的載荷包括小型艙段運(yùn)輸上去，航天員和機(jī)械臂將其裝配到空間站上。到2024年國際空間站退役時(shí)，中國可能成為全球唯一擁有空間站的國家。屆時(shí)，中國空間站將為全球科學(xué)家提供科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，滿足最新最好的空間探索及空間資源利用等科研需要，使中國載人航天發(fā)展進(jìn)入嶄新的階段。1空間站有什么特點(diǎn)？請用原文中的語句回答。_2本文第到段是圍繞第_段具體寫的，其中第段中畫線句子運(yùn)用了_的說明方法，第段中畫線句子運(yùn)用了_的說明方法。3“到2024年國際空間站退役時(shí)，中國可能成為全球唯一擁有空間站的國家”一句中的“可能”一詞能不能刪除？為什么？_4讀完全文，你覺得科學(xué)家們將來可能會(huì)利用“中國空間站”進(jìn)行哪些探索與研究？請你展開合理的想象，寫一寫。_七、習(xí)作。（20分）最近一定發(fā)生過許許多多的事情，這些事情或令你難忘，或令你后悔，或讓你覺得有趣請你選擇其中的一件，以“一件_的事”為題，寫一篇作文，可以寫發(fā)生在自己身上的事，也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的事。 要求：先把題目補(bǔ)充完整，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)不少于400。_參考答案：一 懶惰 妨礙 允諾 平衡 叮囑 崩塌 酬謝 浸泡 遲延 侵略 二 開辟 花瓣 愛慕 榨油 墻壁 分辨 開幕 窄小 三 虎 龍 馬 雞 牛 鳥 鼠 貓 鳳 四 既 又 如果 就 雖然 但是 只有 才 無論 都 五 這感人的情景把我吸引住了。 校園里很靜，靜得來掉下一根針都能聽見。 這位老師在大聲地、一遍又一遍地讀國語。 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們不要幫助他。 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他嗎？ 六 1空間站體積比較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在軌道飛行時(shí)間較長，有多種功能，能開展的太空科研項(xiàng)目也多而廣。2 列數(shù)字 作比較 3不能。因?yàn)榈?024年國際空間站退役時(shí)，不確定在這期間會(huì)不會(huì)有其他空間站的建立，如果刪除，就說明到2024年只有中國有空間站，語言過于絕對。這樣寫體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。4可以在空間站中尋找外星生命；可以做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)；可以在空間站培養(yǎng)動(dòng)植物。7 / 18小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）so zi x han tu j q zi yu yn qin bi 二、比一比，再組詞。（10分）畝（_） 播（_） 亭（_） 慕（_） 矮（_）奮（_） 插（_） 享（_） 幕（_） 短（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）手舞（_） 殘?jiān)╛） （_）在乎 （_）星移 （_）裂膽飽食（_） 懸崖（_） （_）不動(dòng) （_）臨下 （_）有禮四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是而是 盡管還是 如果就 即使仍然 只有才 只要就 1. （_）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（_）想出了許多制服它的辦法。2.（_）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（_）只剩下12分貝了。3.它們在樹上做窩、生活，（_）樹被風(fēng)刮得太厲害，（_）到地上來。4.“夾絲玻璃”（_）被打碎了，碎片（_）藕斷絲連地粘在一起。 5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（_）魚類，（_）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫句子。（15分）桂花開時(shí)很香。(改成夸張句)_2.聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。(運(yùn)用該句的說明方法寫一句話)_3.海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。(改為雙重否定句)_4.21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。(改為反問句)_5.根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A出色：_B好看，美觀：_六、閱讀短文，回答問題。（20分）散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方，你就背著我。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語。（1）相信并佩服。 （ ）（2）意見不一致。 （ ）（3）形容水的明凈。 （ ）2讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個(gè)冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？ _（2）“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎？為什么？_3運(yùn)用文中的句子回答問題。（1）為什么母親本不愿意出來？后來為什么同意去散步？ _（2）發(fā)生分歧時(shí)，為什么我決定委屈兒子？ _4選擇。 本文通過對一家人散步情形的描寫，（ ）A贊美了生機(jī)勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。七、習(xí)作。（20分）大自然有形色各異的生物，例如本單元中描寫的幾種動(dòng)物。你最喜歡的動(dòng)物是什么呢?你為什么喜歡它們呢，請圍繞“我最喜歡的動(dòng)物”為題寫一篇作文，不少于500字。_參考答案：一 嫂子稀罕托舉妻子游泳前輩二 一畝地 播種 亭臺(tái) 愛慕 高矮 興奮 插秧 分享 夜幕 長短 三 足蹈 碎屑 毫不 斗轉(zhuǎn) 摧肝 終日 峭壁 紋絲 居高 彬彬 四 盡管.還是.如果.就.只有.才.即使.仍然.不是.而是.五 桂花開時(shí)香飄十里。 目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。 海力布不得不把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。 21世紀(jì)圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢？ 你在這場比賽中嬴得漂亮！ 這件衣服真漂亮！ 六 1（1）信服 （2）分歧 （3）水波粼粼2 （1）因?yàn)槟赣H老了，身體也不好，用熬字比用度字更準(zhǔn)確、傳神。 （2）不能。因?yàn)槁?lián)系上文，母親本不愿出來，我勸說后她才出來走走，信服比同意更能反映母親的狀態(tài)。 3 （1）母親老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累；我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。 （2） 因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。 4BC13 / 18小學(xué)五年級(jí)語文下冊四單元試題及答案一三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn nu dn qi zh yun zh wi d j( ) ( ) ( ) ( ) ( )chyn shu zhi chng xing n hn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（10分）隼（_） 鴕（_） 噴（_） 枚（_） 筒（_）集（_） 駝（_） 憤（_） 攻（_） 簡（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無（_）之寶 飛禽走（_） 千真萬（_） 氣急?。╛）（_）言不諱 飲水思（_） 金碧輝（_） （_）瓏剔透四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?如果就 不但而且1. （_）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（_）看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.太陽（_）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（_）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（_）沒有太陽，地球上（_）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。4.（_）太陽光有殺菌的能力，（_）我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）大海上有一座小島。(改寫為比喻句)_2.沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）_3.將軍對隨行人員說：“你們乘快艇返回，我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.如果沒有太陽，地球上不會(huì)有植物。如果沒有太陽，地球上不會(huì)有動(dòng)物。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而