小學五年級音樂上冊教學計劃_1范本

小學五年級音樂上冊教學計劃以下是關于小學五年級音樂上冊教學計劃！一、教學目標、任務：發(fā)聲訓練部分：1、 在氣息控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。2、 在擴展音域中，謹慎地擴展低聲區(qū)音域。3、 在二聲部合唱中，力求做到咬字、吐字的連貫、流暢，音色的豐滿、圓潤，聲部的和諧、統(tǒng)一。二、 視唱、知識、練耳部分：1、 讀譜知識：認識升記號，降記號； 認識波音記號、倚音、滑音記號，學習其唱法。2、 視唱部分： 復習所學過的音階練習。 獨立或半獨立視唱單聲部歌曲。 視唱二聲部歌曲片段及有臨時變音記號的單聲部歌曲。3、 練耳部分：聽記二拍子或三拍子的48小節(jié)單旋律。 聽記24小節(jié)節(jié)奏；聽記和聲音程。 聽辨和聲音程在協(xié)和與不協(xié)和程度上的差異。 聽辨歌曲的力度和速度并作標記。三、欣賞部分： 要求學生對各種音樂表現手段在音樂作品中的表現作用有進一步的體會或認識。能感覺和聲、調式、調性在音樂中表現情緒、氣氛和感情的效果。能對作品中的旋律、節(jié)奏等特點作簡單的分析。四、教學分析：五年級的教材中已經有一些要求復習的內容了，但是這個階段又要學習不少的內容，所以，學習任務是繁重的。要處理好新舊知識的學習、復習、掌握。本學期要學習的每首都有一定的意義。要注重對學生進行思想品德教育。另外，有的學生開始變聲，要注意對嗓子的保護。五、學生情況分析：由于學生現在處于過渡期，年齡也大了，不再是小孩子，已經是大孩子。要盡量避免學生產生厭學情緒，要調動學生的積極性，使他們真正的愛學愿學。對音樂知識的講解盡量避免枯燥乏味，要用多種教學手段輔助教學。六、提高教學質量措施： 1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。 2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。 3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。 4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。七、教學進度周 聆聽 晨景 、 漁舟唱晚第二周 表演 清晨 、 晚風第三周 聆聽 豐收鑼鼓 、 快樂的農夫第四周 表演 趕圩歸來啊哩哩 、 蘋果豐收第五周 聆聽 紅梅贊 、 紅星歌第六周 表演 雨花石 、 我怎樣長大第七周 聆聽 天黑黑、 可愛的家 第八周 表演 外婆的澎湖灣 、 牧場上的家第九周 聆聽 思鄉(xiāng)曲 、 鄉(xiāng)間的小路第十周 表演 故鄉(xiāng)的小路 、 如今家鄉(xiāng)山連山第十一周 聆聽 可喜的一天 、 羅馬的松樹第十二周 表演 叮鈴鈴 、 雛鷹之歌第十三周 聆聽 雨滴、踩雨、暴風雨第十四周 表演 踩雨、雨中第十五周 聆聽 乘雪撬第十六周 聆聽 踏雪尋梅第十七周 聆聽 打虎上山第十八周 表演 堆雪人