新聞專題策劃書.docx

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除新聞專題策劃書 -關(guān)于南京曉莊學(xué)院莫愁校區(qū)體育館是否應(yīng)向在校學(xué)生開放的策劃書一.選題分析1.選題：閉門謝客？-細(xì)究南曉莊莫愁校區(qū)體育館是否應(yīng)向在校生開放2.題材分析：關(guān)于體育館是否向在校學(xué)生開放的問題，是一直以來學(xué)生們普遍關(guān)注的事件之一， 它是每日都定時(shí)更新的學(xué)生動態(tài)之一，與學(xué)生的利益切實(shí)相關(guān)，使人易感新鮮，也容易激起討論點(diǎn)。在我國，課外鍛煉是大學(xué)生休閑娛樂的重要方式之一，受限于收入等種種因素，使得學(xué)生出入社會性的運(yùn)動場館次數(shù)不多，可以說，一個(gè)大學(xué)能否有一個(gè)供自己學(xué)生運(yùn)動的場地，對學(xué)生來講重如泰山。 在校生進(jìn)入體育館遭到驅(qū)逐，這是一個(gè)非常態(tài)的事實(shí)，作為學(xué)校唯一體育館(極少數(shù)的鍛煉場地之一)，在體育館閑置無人的開放時(shí)間，不僅不對本校學(xué)生開放，還對學(xué)生進(jìn)行驅(qū)逐，由此可見，此新聞具有極高的新聞價(jià)值。3.選題角度分析： 南京曉莊學(xué)院莫愁校區(qū)的體育館在一個(gè)稍顯緊湊的學(xué)院里尤為突出，是在校學(xué)生室內(nèi)運(yùn)動的唯一保障，而從本學(xué)期開始，體育館從學(xué)校管轄劃歸行政管轄，因而更換物業(yè)，那么為什么在之前一直可以供在校生業(yè)余運(yùn)動的地方突然消失于燈火通明處？在對開放人員的政策上是否有了變動？變動結(jié)構(gòu)后的體育館是應(yīng)該服務(wù)于學(xué)生還是服務(wù)于“政”？這些都成為了我們應(yīng)該深究的角度。4.目的分析： 一個(gè)好的題材的選擇和當(dāng)事人所處的環(huán)境和當(dāng)時(shí)希望所處的環(huán)境息息相關(guān)，作為在校大學(xué)生的一員，更希望通過這個(gè)選題討論體育“公之于學(xué)生”的正確度和分寸度，喚起多方關(guān)注學(xué)生體育的公知心，最終不偏不倚地讓真正的利益回歸于“道理”。二、前期準(zhǔn)備1、確認(rèn)做該報(bào)道所要做的工作內(nèi)容：采訪（對象、問題）、通過相關(guān)媒體進(jìn)行尋找相關(guān)的資料。2.采訪內(nèi)容：采訪的對象：有遭到驅(qū)逐經(jīng)歷的學(xué)生，體育館物業(yè)，目前分派在學(xué)校主管場地和體育的負(fù)責(zé)人，普通學(xué)生新聞采訪人物及內(nèi)容：1.有遭到驅(qū)逐經(jīng)歷的學(xué)生（當(dāng)事人）采訪內(nèi)容：一.你一般在學(xué)校的哪些場地運(yùn)動呢？ 二.你覺得學(xué)校應(yīng)該開放體育館嗎？ 三.你能描述一下當(dāng)時(shí)遭到驅(qū)逐時(shí)的場景嗎？ 四.你對學(xué)校相關(guān)體育館負(fù)責(zé)人有何建議？2.體育館物業(yè)負(fù)責(zé)人采訪內(nèi)容：一.有學(xué)生反映他們在開放時(shí)間進(jìn)入體育館遭到驅(qū)逐，是否確有其事？ 二.學(xué)校相關(guān)責(zé)任部門或南京市總負(fù)責(zé)單位對關(guān)于體育館開放細(xì)則是否有明確的規(guī)定？ 三.如果有相關(guān)規(guī)定，規(guī)定是怎樣的？如果沒有，為什么在常規(guī)時(shí)間拒絕非上課學(xué)生入內(nèi)？ 3.分派在學(xué)校管理場館負(fù)責(zé)人采訪內(nèi)容：一.學(xué)?？晒W(xué)生自由使用的運(yùn)動場地有哪些？ 二.是否在常規(guī)時(shí)間對本校學(xué)生開放體育館？ 三.學(xué)校是否有對開放人員的細(xì)則規(guī)定？如果有，是如何制定的？如果沒有，打算何時(shí)制定？制定的方式是征求學(xué)生意見還是領(lǐng)導(dǎo)大會商討？4.普通學(xué)生(隨機(jī)采訪幾個(gè)人)采訪內(nèi)容：一.你的課余時(shí)間是否想選擇去體育館運(yùn)動？ 二. 你是否有過在開放時(shí)間進(jìn)入體育館遭到驅(qū)逐的經(jīng)歷？如果沒有，或者是否聽過同學(xué)有此經(jīng)歷？ 三.你對學(xué)?！笆欠駪?yīng)該在常規(guī)時(shí)間向本校學(xué)生開放體育館”這一問題持怎樣的觀點(diǎn)和看法？三、新聞策劃的實(shí)施與運(yùn)作1、針對南京曉莊學(xué)院莫愁校區(qū)是否應(yīng)對在校生開放的問題，對采訪對象進(jìn)行訪問，并把訪問的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)整理。2、通過互聯(lián)網(wǎng)搜集其他高校對“在校生開放體育館的”相關(guān)報(bào)道，為報(bào)道更加詳實(shí)做一個(gè)理論基礎(chǔ)，并客觀地運(yùn)用到后期報(bào)道中。3.密切關(guān)注最近在校生去體育館運(yùn)動的相關(guān)事件。4最后把所采訪到的材料、網(wǎng)上所找到的新聞信息和個(gè)人采訪所得信息進(jìn)行融合，歸納和匯總。4、 完成報(bào)道的條件1、 經(jīng)費(fèi)：只需要在校內(nèi)采訪，行動起來非常地靈活和方便。2、 人力：全組四個(gè)人全部出動，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)采訪目標(biāo)，力求“準(zhǔn)和深”。3.在對學(xué)校方面相關(guān)負(fù)責(zé)人采訪時(shí)要注意采訪時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)：一.采訪前(一)了解和采訪有關(guān)的情況，掌握必要的資料。大到大政方針，小到新聞背景、事件的來龍去脈等等。(二)了解采訪對象。通過第二手材料，對采訪對象進(jìn)行充分了解，并善于分析掌握其心理?？梢葬槍w育館事件做一些即興式采訪。 (三)設(shè)計(jì)采訪提綱。根據(jù)新聞的主題，確定最佳的采訪角度，擬定一個(gè)與采訪對象談話的提綱。(四)精心設(shè)計(jì)采訪的第一句話。二、運(yùn)用好提問的技巧和方法(一)注意我們的不同的提問、語氣。(二)根據(jù)情況靈活運(yùn)用提問方法。(三)提問要盡量具體。只有我們做出具體的發(fā)問，才能得到關(guān)于體育館方面的