河北省衡水中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第1周周測理科綜合生物試題（解析版）.docx

河北省衡水中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第1周周測理科綜合生物試題1.下列關(guān)于細胞知識的描述正確的是 （）硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子人體幾乎所有的細胞中都有與癌變有關(guān)的基因 高度分化的細胞有可能永遠失去增殖能力A有三個選項正確 B有四個選項正確C有五個選項正確 D有六個選項正確2.燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是（）AB淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡B吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞C用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細菌發(fā)生耐藥突變D對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發(fā)生免疫反應(yīng)3加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應(yīng)能力如圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是（）A因加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力，故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長B此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競爭有關(guān)C此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢D因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時應(yīng)在植株密集處多取樣方4. PrPc蛋白是人或動物染色體上的PrP基因編碼的一種蛋白，該蛋白無致病性，當(dāng)PrPc蛋白轉(zhuǎn)變成PrPsc蛋白(即朊病毒)并在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時，能導(dǎo)致瘋牛病。如圖是PrPsc蛋白的形成過程。下列分析正確的是（） A.朊病毒和噬茵體都是在各自的宿主細胞內(nèi)以裝配方式進行增殖的 B.圖中a、b過程分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶的參與 C.朊病毒的遺傳信息來源于它的宿主細胞。 D.如果應(yīng)用基因操作方法去除動物的PrP基因，即使導(dǎo)入朊病毒該動物也會患病.5.如圖表示人體中細胞甲分泌化學(xué)物質(zhì)a與細胞乙結(jié)合的過程，下列說法錯誤的是（）A若a為TRH，則乙代表垂體，當(dāng)?shù)庠財z入不足時，TRH的含量較高B若a為淋巴因子，則乙可以代表B細胞，且淋巴因子可促進B細胞的增殖分化C若a為神經(jīng)遞質(zhì)，則與其合成和加工有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體Da屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，該圖體現(xiàn)了細胞間信息的間接交流6. 人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病不考慮基因突變和染色體變異，根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是（）A1的基因型為XaBXab或XaBXaBB3的基因型可能為XAbXaBC1的致病基因一定來自于I1D若1的基因型為XABXaB，與2生一個患病女孩的概率為29. 某研究小組同學(xué)用40W的白色，黃色和紅色燈管做光源，設(shè)置不同CO2濃度，培養(yǎng)試管苗（其它條件相同）一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖所示請分析回答：（1）本實驗的實驗?zāi)康摹＃?）不同波長的光通過影響影響光合速率，而CO2濃度通過直接影響，進而影響有機物的合成。（3）a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是（4）欲探究黃光培養(yǎng)時大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，請完善以下實驗思路：分別取等量黃光和培養(yǎng)條件下的試管苗葉片；比較兩種濾紙條上的，確定二者葉綠素含量有無差異30. 分析有關(guān)貓毛色遺傳的資料，回答問題貓的毛皮有的呈純色（如白色、黃色、黑色等），有的呈色斑，兩者合稱為毛色性狀，其控制基因遵循孟德爾遺傳規(guī)律，決定毛色的一組復(fù)等位基因及其拉制性狀如圖雜交組合F1表現(xiàn)型及數(shù)量（只）白色小色斑大色斑純有色白色白色14752白色純有色10599小色斑大色斑4610250小色斑小色斑17255（1）將不同毛色的貓進行雜交，實驗結(jié)果如表（不考慮基因突變和交換）據(jù)表分析，控制毛色這一組復(fù)等位基因的顯性順序是貓的毛色性狀由毛色基因W和色素淡化基因C共同決定，兩者相互不連鎖，色素淡化基因C包括C+（原有毛色）、Cb（奶白色）、Cs（純白色）、c（白化）其中，Cb和Cs對C+呈隱性，對c呈顯性，且基因C對基因W有抑制作用（C+除外）（2）基因型分別為Cbc和Csc的兩只貓交配，F(xiàn)1出現(xiàn)四種顏色不同的貓，其中與親本表現(xiàn)型不同的兩種顏色的貓交配，它們生育的F2的表現(xiàn)型及比例是（3）考慮基因W與基因C的共同作用，若一只黑尾白貓沒有白化基因且兩對基因都雜合，則此貓的基因型是（4）基因型分別為WlW+C+Cs與WTW+Csc的兩只貓交配，生育出白色小貓的可能性是31. 資料1：圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的二氧化碳量，b曲線為環(huán)境中實際增加量資料2：在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，高原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等，特別是冬季高原雪兔幾乎成為唯一的食物來源，為了觀察預(yù)警，高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷；另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所圖2為冬季雪兔能量流動的圖解（單位：J/hm2a）請分析回答下列問題：（1）二氧化碳除了資料1中化石能源燃燒返回大氣，還有的途徑是、（至少答出兩條），圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是（2）試根據(jù)資料2寫出一條食物鏈：圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為，用于高原雪兔生長、發(fā)育、繁殖的能量為J/hm2a（3）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是（4）草原中有一種植物的根分泌一種稱為萘醒的物質(zhì)，其能抑制其他植物種子的萌發(fā)，這屬于信息，說明生物體的與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)32. 神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制請據(jù)圖回答問題丙（1）下列選項中的變化都會在圖甲細胞D中發(fā)生的是A氨基酸胰島素；ATPADP+PiB氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2OC葡萄糖淀粉；H2OH+O2D葡萄糖丙酮酸；染色質(zhì)染色體（2）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流圖甲所示調(diào)節(jié)機制中，細胞間進行信息交流的途徑有：一是、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，二是通過實現(xiàn)信息交流，如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞（3）人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截斷，將可能隨時出現(xiàn)現(xiàn)象，其原因是膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮，此過程屬于反饋調(diào)節(jié)（4）丙圖是常見的兩種神經(jīng)中樞抑制的方式：（）一個感覺神經(jīng)元在將興奮傳給中樞神經(jīng)元的同時，又引起一個抑制性中樞神經(jīng)元興奮，從而使其突觸后神經(jīng)元發(fā)生抑制（）中樞神經(jīng)元興奮時，沿軸突傳至運動神經(jīng)元，同時又經(jīng)軸突側(cè)支引起閏紹細胞興奮，閏紹細胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元根據(jù)你對神經(jīng)中樞抑制方式的理解，回答問題：（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，突觸l和2（虛線所示）中屬于興奮性突觸的是（2）用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元（興奮/不興奮），c處（有/無）膜電位變化（3）用電極刺激c處，a處（有/無）膜電位變化，原因是（4）閏紹細胞能使中樞神經(jīng)元的活動，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制，若使用破傷風(fēng)毒素來破壞閏紹細胞的功能，將會導(dǎo)致骨骼肌37.生物-選修1:生物技術(shù)實踐某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）實驗的主要步驟如圖所示請分析回答問題：（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選（5）值得注意的是，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實驗數(shù)目，原因是（6）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行處理后才能倒掉38.生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題我國科技人員歷經(jīng)多年，成功培育出一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其牛奶中的重組人乳鐵蛋白含量在國際上是最高的，轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題（1）轉(zhuǎn)基因過程用到的工具酶有；含目的基因的載體除包括目的基因外，還必須有及標記基因等；方法C是技術(shù)（2）精子體外獲能通常采用培養(yǎng)法和兩種方法（3）圖中的A和B分別表示過程，A中的培養(yǎng)液除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)（4）如果想同時獲得更多的相同子代，可采用技術(shù)，若對囊胚操作，應(yīng)注意河北省衡水中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第1周周測理科綜合生物試題1.下列關(guān)于細胞知識的描述正確的是 （C）硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子人體幾乎所有的細胞中都有與癌變有關(guān)的基因 高度分化的細胞有可能永遠失去增殖能力A有三個選項正確 B有四個選項正確C有五個選項正確 D有六個選項正確試題解析：主要考查與細胞有關(guān)的知識。正確，所有具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都含有核糖體、DNA和RNA。錯誤，原核生物只有核糖體一種細胞器，部分原核生物雖能進行有氧呼吸和光合作用，但均與線粒體和葉綠體無關(guān)。錯誤，細胞分化過程中遺傳物質(zhì)并沒有改變，只是基因的選擇性表達，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同正確，紅細胞和人腦細胞不再分裂，沒有細胞周期；洋蔥根尖分生區(qū)細胞能連續(xù)分裂，有細胞周期；所有活細胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新。正確，根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸，需細胞膜上載體的協(xié)助和線粒體供能。均正確。故選：C2.燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是（B）AB淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡B吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞C用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細菌發(fā)生耐藥突變D對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發(fā)生免疫反應(yīng)試題解析：特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：A、效應(yīng)T細胞會使綠膿桿菌裂解死亡，A錯誤；B、吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞，B正確；C、用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素選擇了耐藥突變的細菌，C錯誤；D、對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體會再發(fā)生免疫反應(yīng)，D錯誤故選：B3加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應(yīng)能力如圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是（B）A因加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力，故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長B此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競爭有關(guān)C此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢D因巢菜數(shù)量不斷減少，調(diào)查其種群密度時應(yīng)在植株密集處多取樣方試題解析：分析曲線圖：曲線圖表示近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果，其中加拿大一枝黃花的種群密度逐年增大，而其他物種的種群密度逐年減少，甚至消亡可見，加拿大一枝黃花會造成物種多樣性降低A、加拿大一枝黃花雖然具有超強的繁殖能力，但是資源條件有限，其在此地不會持續(xù)呈“J”型增長，應(yīng)該是“S”型增長，A錯誤；B、生活在同一地域的植物，相互之間爭奪陽光、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)，此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一枝黃花的競爭有關(guān)，B正確；C、根據(jù)試題分析，此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷減小趨勢，C錯誤；D、調(diào)查植物種群密度，為使估算值接近實際值選取楊方時，要隨機取樣，D錯誤故選：B4. PrPc蛋白是人或動物染色體上的PrP基因編碼的一種蛋白，該蛋白無致病性，當(dāng)PrPc蛋白轉(zhuǎn)變成PrPsc蛋白(即朊病毒)并在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時，能導(dǎo)致瘋牛病。如圖是PrPsc蛋白的形成過程。下列分析正確的是（C） A.朊病毒和噬茵體都是在各自的宿主細胞內(nèi)以裝配方式進行增殖的 B.圖中a、b過程分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶的參與 C.朊病毒的遺傳信息來源于它的宿主細胞。 D.如果應(yīng)用基因操作方法去除動物的PrP基因，即使導(dǎo)入朊病毒該動物也會患病.試題解析：噬茵體含DNA和蛋白質(zhì)，通過不斷地裝配增殖，但朊病毒只有蛋白質(zhì)，通過不斷基因表達增殖，A錯誤。a、b過程分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的參與，B錯誤。朊病毒的遺傳信息來源于它的宿主細胞，C正確。朊病毒不會在人體細胞中積累，人體不會患病，D錯誤。5.如圖表示人體中細胞甲分泌化學(xué)物質(zhì)a與細胞乙結(jié)合的過程，下列說法錯誤的是（C）A若a為TRH，則乙代表垂體，當(dāng)?shù)庠財z入不足時，TRH的含量較高B若a為淋巴因子，則乙可以代表B細胞，且淋巴因子可促進B細胞的增殖分化C若a為神經(jīng)遞質(zhì)，則與其合成和加工有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體Da屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，該圖體現(xiàn)了細胞間信息的間接交流試題解析：分析圖解可知，甲細胞產(chǎn)生的信號分子經(jīng)過體液的傳送作用于乙細胞，該信號分子可以表示激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等A、若a為促甲狀腺激素釋放激素，則乙代表垂體，當(dāng)?shù)庠財z入不足時，甲狀腺激素少，則TRH的含量較高，A正確；B、若a為淋巴因子，則乙可以代表B細胞，且淋巴因子可促進B細胞的增殖分化，B正確；C、若a為神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)為乙酰膽堿、單胺類物質(zhì)，不一定是分泌蛋白，所以不一定需要核糖體合成，C錯誤；D、a屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，該圖體現(xiàn)了細胞間信息的間接交流，D正確故選：C6. 人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病不考慮基因突變和染色體變異，根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是（C）A1的基因型為XaBXab或XaBXaBB3的基因型一定為XAbXaBC1的致病基因來自于I1D若1的基因型為XABXaB，與2生一個患病女孩的概率為試題解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中1、2有病，其女兒正常，說明雙親各含有一種顯性基因，1、2的基因型分別為XaBXab或XaBXaB、XAbY，3的基因型一定為XAbXaBA、根據(jù)以上分析可知1的基因型為XaBXab或XaBXaB，A正確；B、圖中1、2（XAbY）有病，其女兒3正常，說明雙親各含有一種顯性基因，則3的基因型一定為XAbXaB，B正確；C、1的致病基因來自于3，3的致病基因來自于3，3的致病基因來自于1或2，C錯誤；D、若1的基因型為XABXaB，與2（XaBY或XabY）生一個患病女孩的概率為，D正確故選：C29.某研究小組同學(xué)用40W的白色，黃色和紅色燈管做光源，設(shè)置不同CO2濃度，培養(yǎng)試管苗（其它條件相同）一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖所示請分析回答：（1）本實驗的實驗?zāi)康奶骄坎煌ㄩL的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響。（2）不同波長的光通過影響光反應(yīng)速率影響光合速率，而CO2濃度通過直接影響暗反應(yīng)CO2的固定，進而影響有機物的合成。（3）a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，所以a點凈光合速率大于c點（4）欲探究黃光培養(yǎng)時大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，請完善以下實驗思路：分別取等量黃光和自然光培養(yǎng)條件下的試管苗葉片；提取并用紙層析法分離色素；比較兩種濾紙條上的葉綠素a、b色素帶的寬度，確定二者葉綠素含量有無差異試題解析：（1）本實驗的實驗?zāi)康奶骄坎煌ㄩL的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響（2）不同波長的光通過影響光反應(yīng)速率影響光合速率，而CO2濃度通過直接影響暗反應(yīng)CO2的固定，進而影響有機物的合成。（3）據(jù)圖分析控制，葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，所以a點凈光合速率大于c點（4）實驗思路：該實驗的自變量是黃光的有無，所以分別取等量黃光和自然光培養(yǎng)條件下的試管苗葉片進行實驗；該實驗的因變量是葉綠素含量，所以需要提取并用紙層析法分離色素結(jié)果分析是比較兩種濾紙條上的葉綠素a、b色素帶的寬度，確定二者葉綠素含量有無差異故答案為：（1）探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響（2）光反應(yīng)速率暗反應(yīng)CO2的固定（3）葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，a點真光合速率更高，所以a點凈光合速率大于c點（4）自然光提取并用紙層析法分離色素葉綠素a、b色素帶的寬度30. 分析有關(guān)貓毛色遺傳的資料，回答問題貓的毛皮有的呈純色（如白色、黃色、黑色等），有的呈色斑，兩者合稱為毛色性狀，其控制基因遵循孟德爾遺傳規(guī)律，決定毛色的一組復(fù)等位基因及其拉制性狀如圖雜交組合F1表現(xiàn)型及數(shù)量（只）白色小色斑大色斑純有色白色白色14752白色純有色10599小色斑大色斑4610250小色斑小色斑17255（1）將不同毛色的貓進行雜交，實驗結(jié)果如表（不考慮基因突變和交換）據(jù)表分析，控制毛色這一組復(fù)等位基因的顯性順序是WT、Wh、WI、W+貓的毛色性狀由毛色基因W和色素淡化基因C共同決定，兩者相互不連鎖，色素淡化基因C包括C+（原有毛色）、Cb（奶白色）、Cs（純白色）、c（白化）其中，Cb和Cs對C+呈隱性，對c呈顯性，且基因C對基因W有抑制作用（C+除外）（2）基因型分別為Cbc和Csc的兩只貓交配，F(xiàn)1出現(xiàn)四種顏色不同的貓，其中與親本表現(xiàn)型不同的兩種顏色的貓交配，它們生育的F2的表現(xiàn)型及比例是奶白色：純白色=1：1（3）考慮基因W與基因C的共同作用，若一只黑尾白貓沒有白化基因且兩對基因都雜合，則此貓的基因型是WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS（4）基因型分別為WlW+C+Cs與WTW+Csc的兩只貓交配，生育出白色小貓的可能性是試題解析：根據(jù)題意和表格數(shù)據(jù)可知，白色白色，后代有白色和純有色，說明WT對W+為顯性；小色斑小色斑，后代有小色斑和純有色，說明WI對W+為顯性；小色斑大色斑，后代有小色斑、大色斑和純有色，比例為1：2：1，說明Wh對WI和 W+為顯性；白色純色，后代有白色、大色斑，說明WT對Wh為顯性，并且都對W+為顯性綜上所述，故顯性順序為WT、Wh、WI、W+（1）根據(jù)白色白色，后代有白色和純有色，說明WT對W+為顯性；根據(jù)小色斑小色斑，后代有小色斑和純有色，說明WI對W+為顯性；根據(jù)小色斑大色斑，后代有小色斑、大色斑和純有色，比例為1：2：1，說明Wh對WI和 W+為顯性；根據(jù)白色純色，后代有白色、大色斑，說明WT對Wh為顯性，并且都對W+為顯性綜上所述，顯性順序為WT、Wh、WI、W+（2）Cbc和Csc的兩只貓交配，后代基因型為CbCs、Cbc、Csc和cc四種情況，與親本表現(xiàn)型不同的貓的基因型為CbCs和cc，它們生育的F2的基因型及比例是：Cbc：Csc=1：1，表現(xiàn)型為奶白色：純白色=1：1（3）根據(jù)題意，該黑尾白貓沒有白化基因且兩對基因都雜合，則該白貓的基因型一定為Wh_C+_，根據(jù)題意可能的基因型有WhWIC+Cb、WhW+C+Cb、WhWIC+CS、WhW+C+CS四種情況（4）WlW+C+Cs與WTW+Csc交配，生育出的白色小貓的基因型為WT_ C+_，有四種情況：WhWIC+Cb、WhW+C+Cb、WhWIC+CS、WhW+C+CS故生育出白色小貓的可能性是故答案為：（1）WT、Wh、WI、W+（2）奶白色：純白色=1：1（3）WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS（4）31. 資料1：圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的二氧化碳量，b曲線為環(huán)境中實際增加量資料2：在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，高原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等，特別是冬季高原雪兔幾乎成為唯一的食物來源，為了觀察預(yù)警，高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷；另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所圖2為冬季雪兔能量流動的圖解（單位：J/hm2a）請分析回答下列問題：（1）二氧化碳除了資料1中化石能源燃燒返回大氣，還有的途徑是呼吸作用（生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用）、分解者的分解作用（至少答出兩條），圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳（2）試根據(jù)資料2寫出一條食物鏈：草高原雪兔狼（香鼬、艾虎、赤狐）圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為14%，用于高原雪兔生長、發(fā)育、繁殖的能量為2.35108J/hm2a（3）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)）簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱（4）草原中有一種植物的根分泌一種稱為萘醒的物質(zhì)，其能抑制其他植物種子的萌發(fā)，這屬于化學(xué)信息，說明生物體的生命活動與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)試題解析：據(jù)圖1分析：a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的二氧化碳量，b曲線為環(huán)境中實際增加量兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳據(jù)圖2分析：同化量=攝入量糞便量，所以初級消費者同化量為1.051093108=7.5108，次級消費者同化量為12.41071.9107=10.5107J/hm2（1）二氧化碳除了資料1中化石能源燃燒返回大氣，還有的途徑是呼吸作用（生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用）、分解者的分解作用圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳（2）根據(jù)資料2寫出的一條食物鏈為：草高原雪兔狼（香鼬、艾虎、赤狐）生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級，初級消費者處于第二營養(yǎng)級，次級消費者屬于第三營養(yǎng)級，同化量=攝入量糞便量，所以初級消費者同化量為1.051093108=7.5108J/hm2a，次級消費者同化量為12.41071.9107=10.5107J/hm2a，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率10.51077.5108=14%（3）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)）簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，因此生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低（4）草原中有一種植物的根分泌一種稱為萘醒的物質(zhì)，其能抑制其他植物種子的萌發(fā)，這屬于化學(xué)信息，說明生物體的生命活動與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)故答案為：（1）呼吸作用（生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用）分解者的分解作用生產(chǎn)者的光合作用消耗了二氧化碳（2）草高原雪兔狼（香鼬、艾虎、赤狐） 14% 2.35108（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)）簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱（4）化學(xué)生命活動32. 神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制請據(jù)圖回答問題丙（1）下列選項中的變化都會在圖甲細胞D中發(fā)生的是BA氨基酸胰島素；ATPADP+PiB氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2OC葡萄糖淀粉；H2OH+O2D葡萄糖丙酮酸；染色質(zhì)染色體（2）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流圖甲所示調(diào)節(jié)機制中，細胞間進行信息交流的途徑有：一是、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，二是通過實現(xiàn)信息交流，如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞（3）人體的排尿是一個復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截斷，將可能隨時出現(xiàn)現(xiàn)象，其原因是膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮，此過程屬于反饋調(diào)節(jié)（4）丙圖是常見的兩種神經(jīng)中樞抑制的方式：（）一個感覺神經(jīng)元在將興奮傳給中樞神經(jīng)元的同時，又引起一個抑制性中樞神經(jīng)元興奮，從而使其突觸后神經(jīng)元發(fā)生抑制（）中樞神經(jīng)元興奮時，沿軸突傳至運動神經(jīng)元，同時又經(jīng)軸突側(cè)支引起閏紹細胞興奮，閏紹細胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元根據(jù)你對神經(jīng)中樞抑制方式的理解，回答問題：（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，突觸l和2（虛線所示）中屬于興奮性突觸的是1（2）用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元興奮（興奮/不興奮），c處無（有/無）膜電位變化（3）用電極刺激c處，a處無（有/無）膜電位變化，原因是興奮在突觸上的傳遞是單向的（4）閏紹細胞能使中樞神經(jīng)元的活動受抑制，這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制，若使用破傷風(fēng)毒素來破壞閏紹細胞的功能，將會導(dǎo)致骨骼肌持續(xù)收縮（痙攣）試題解析：（1）據(jù)圖甲免疫過程可知，細胞D能產(chǎn)生抗體，故為效應(yīng)B細胞（或漿細胞）A錯誤B、RNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，氨基酸RNA聚合酶是耗能過程，需線粒體提供能量B正確C、H2OH+O2是光反應(yīng)階段，發(fā)生在植物細胞中，不在此細胞中進行C錯誤D、染色質(zhì)染色體，發(fā)生在細胞分裂的過程中，此細胞是成熟細胞，不進行分裂D錯誤（2）圖甲所示調(diào)節(jié)機制中，細胞間進行信息交流的途徑有：一是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流，如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞（3）由于脊髓的低級中樞受大腦皮層的高級中樞控制，故若外傷引起脊髓胸段截斷，將可能隨時出現(xiàn)排尿現(xiàn)象，其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮，從而促進了排尿過程，故此過程屬于正反饋調(diào)節(jié)（4）（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，突觸l為感覺神經(jīng)元和抑制性神經(jīng)元間的突觸，為興奮性突觸，突觸2為閏紹細胞和運動神經(jīng)元間的突觸，屬于抑制性突觸（2）用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元興奮，抑制下一個神經(jīng)元興奮，c處膜電位不變化（3）用電極刺激c處，a處無膜電位變化，原因是興奮在突觸上的傳遞是單向的，不能由突觸后膜傳向突觸前膜（4）閏紹細胞能使中樞神經(jīng)元的活動受抑制，這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制，若使用破傷風(fēng)毒素來破壞閏紹細胞的功能，將會導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)和骨骼肌細胞持續(xù)結(jié)合，從而持續(xù)收縮故答案為：（1）B（2）神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子細胞間的接觸（3）排尿脊髓排尿中樞失去大腦的控制正（4）（1）1 （2）興奮無（3）無興奮在突觸上的傳遞是單向的（4）受抑制負持續(xù)收縮（痙攣）37.生物-選修1:生物技術(shù)實踐某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）實驗的主要步驟如圖所示請分析回答問題：（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的化合物A（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量增加（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用平板劃線法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選（5）值得注意的是，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實驗數(shù)目低，原因是當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落（6）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理后才能倒掉試題解析：分析題干信息，該實驗的目的是篩選出高效降解化合物A的細菌，在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A為碳源和氮源生長繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，無法生長繁殖；微生物分離過程中的關(guān)鍵步驟是