新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

新學(xué)期個(gè)人學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)習(xí)計(jì)劃三篇?jiǎng)澣?學(xué)習(xí) 是指通過(guò)閱讀 聽(tīng)講 思考 研究 實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程 小編 整理的新學(xué)期個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃 供參考 篇1 一 主要目標(biāo) 爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī) 能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí) 增加文化素養(yǎng) 提升自身能力 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng) 做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促 自 我勉勵(lì) 二 具體安排 1 堅(jiān)持預(yù)習(xí) 堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文 在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解 能 提高聽(tīng)課效率 并且在老師上完一章的內(nèi)容后 能夠主動(dòng)復(fù)習(xí) 溫故而知新 2 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文 3 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí) 4 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū) 堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù) 并且做好讀書(shū)筆記 5 對(duì)于課程知識(shí) 要多想多問(wèn) 并且把其中有收貨的部分記入筆記之中 6 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算 反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃 有哪一些做得不 足的地方 下個(gè)月要注意改進(jìn) 7 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào) 自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞 并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題 8 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的 所以 應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆 9 多學(xué)習(xí)一些例如 文心雕龍 易經(jīng) 之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍 10 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ) 篇2 來(lái)到大學(xué)時(shí) 每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題 將來(lái)會(huì)怎樣 我將如何度過(guò)自己的大 學(xué)生活 同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè) 對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著 一定的設(shè)想 幾多歡喜幾多夢(mèng) 幾多失落幾多愁 從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代 我們的 生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化 作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生 要想抓住機(jī)遇 迎接 挑戰(zhàn) 就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃 充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光 創(chuàng)造一個(gè)美好人 生 人生就像一盒巧克力 你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道 這句話來(lái)自阿甘正傳里阿甘 的媽媽所說(shuō) 這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活 而是告訴我們?cè)谧约旱娜松?路上不要把時(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上 而是 應(yīng)該善待自己 完善自己 喜歡上生活給予的巧克力 我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè) 什么行業(yè)的人 但 是 從小到大 媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ) 那就是腳踏實(shí)地 暑假看完 贏在中國(guó) 最深刻一句話就是 要有理想 但是不能把生活理想化 大 學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題隨著社會(huì)的飛速發(fā)展 人們的生活節(jié)奏的日益加快 使得競(jìng)爭(zhēng)越 來(lái)越激烈 人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜 作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分 在大學(xué)中學(xué)習(xí)和 生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感 大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有 一 對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題 二 對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題 三 心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響 四 理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題 五 人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題 六 大學(xué)生對(duì)自我生活的定位問(wèn)題 大學(xué)生追求健康高尚的生活方式 欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到 一 要盡快適應(yīng)大學(xué)生活 1 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 2 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法 3 盡快找到新的朋友 二 要建立良好的人際關(guān)系 愉快的度過(guò)大學(xué)生活 謙虛謹(jǐn)慎 擺正位置 平等相待 真誠(chéng)相處 主動(dòng) 開(kāi)放 心理互換與相容 合作協(xié)助 友好競(jìng)爭(zhēng) 三 保持良好 健康的心理 樂(lè)觀 幽默 善于排除不良的情緒 經(jīng)常幫助別人 善待他 人 心胸廣闊 有廣泛的愛(ài)好 學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系 四 勤勞節(jié)儉的生活理念 五 熱愛(ài)生活 做生活的強(qiáng)者 規(guī)劃好大學(xué)生生活 做生活的強(qiáng)者 是21世紀(jì)的大學(xué) 生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ) 外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的 但是 確是拓寬選擇的一條道路 而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中 個(gè)人素質(zhì) 興趣廣泛 在唱歌 寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣 適應(yīng)性較強(qiáng) 具有一定的交際 能力 語(yǔ)言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng) 具有一定的工作能力 在組織能力 協(xié)調(diào)能力 創(chuàng) 新能力 預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn) 氣質(zhì) 自我形象較好 談吐得體 具有 一定親和力 學(xué)習(xí)能力 領(lǐng)悟性較強(qiáng) 善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí) 家庭背景 良好的學(xué)術(shù)氛圍 穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持 科學(xué)的指導(dǎo) 廣泛性的興趣培養(yǎng) 熱愛(ài)生活 留心生活 具 有一定的敏感性 能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策 要做到知彼 社會(huì)文化 政治 經(jīng)濟(jì) 人力需求 就業(yè)機(jī)會(huì) 專(zhuān)業(yè)方向 課程內(nèi)容 校園文化等環(huán)境因素 制定短期 中期 長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃 明確近期 中期 和遠(yuǎn)期目標(biāo) 北師大董琦副校長(zhǎng)新生提 出十點(diǎn)期望 1 志存高遠(yuǎn) 隨時(shí)學(xué)習(xí) 隨時(shí)記錄 建立社會(huì)責(zé)任感 敢為人先 2 科技精神和人文關(guān)懷 創(chuàng)新 探索 務(wù)實(shí) 獨(dú)立 批判 法制 3 協(xié)作能力 理解差異 尊重差異 溝通 領(lǐng)導(dǎo) 4 思維能力 對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解 多角度看問(wèn)題 5 科學(xué)方法 事半功倍 用數(shù)據(jù)說(shuō)話 6 信息能力 網(wǎng)絡(luò)信息處理 知識(shí)管理 7 外語(yǔ)能力 要自主 創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí) 8 表達(dá)能力 書(shū)面表達(dá) 思維表達(dá) 口頭表達(dá) 9 關(guān)注社會(huì) 關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展 10 體育鍛煉 健康體魄 讓鍛煉成為生活的一部分 篇3 寒假在不知不覺(jué)中過(guò)去了 我們又迎來(lái)了新的學(xué)期 我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了半年 在這半年里我已養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣 如 在閱讀 到一些好詞好句時(shí) 我已能自覺(jué)地將它們摘錄到我的摘抄本上 在新的學(xué)期里 我 要將那些良好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去 再將我那些不好的習(xí)慣一一改正 我具體的學(xué)習(xí) 目標(biāo)如下 一 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣 1 每天堅(jiān)持閱讀三十分鐘以上的書(shū) 2 先看過(guò)書(shū)的目錄 了解書(shū)的大意后 再開(kāi)始閱讀 3 看到滿意的句子記得抄在筆記本上 4 閱讀完后記得寫(xiě)讀書(shū)筆記或觀后感 二 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 每天堅(jiān)持早早起床 到校后認(rèn)真進(jìn)行早自習(xí) 2 上課認(rèn)真聽(tīng)講 積極發(fā)言 不開(kāi)小差 不與同學(xué)講話 3 放學(xué)回家后認(rèn)真完成各科作業(yè) 并讓家長(zhǎng)在作業(yè)上認(rèn)真簽上字 4 語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整 數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎 寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算 英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě) 要規(guī)范 5 晚上回家后 對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一下歸納 并預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容 三 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 1 尊老愛(ài)幼 在公交車(chē)上要記得給老弱病殘?jiān)凶屪?2 尊敬師長(zhǎng) 見(jiàn)到老師要問(wèn)好 3 生活