（）年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

（ ）年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 一、工作概述： 本學(xué)期，我校少先隊(duì)在鎮(zhèn)教育辦公室少工委的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏，少先隊(duì)工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期，我校少先隊(duì)根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室工作計劃和學(xué)校工作安排，少先隊(duì)制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動計劃于實(shí)施方案，圍繞鎮(zhèn)少先隊(duì)工作的中心，創(chuàng)造性地展開多方面的活動。 在本學(xué)期我校組織開展的安全教育講文明懂禮貌教育活動、尊老敬老教育活動、小手拉大手文明齊步走活動感恩教育、勤奮教育等教育活動。各個中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員主動想辦法出主意，尋找自己的位置，依據(jù)自身特點(diǎn)，個性化地組織開展，使活動有聲色地開展下去，少先隊(duì)員們能樂在其中，懂得了參與的快樂，鍛煉了動手動腦的能力，培養(yǎng)了隊(duì)員們的組織能力，深化了他們的合作意識，營造出生機(jī)、和諧、歡樂的校園氣氛。 二、活動開展情況： （一）、安全教育活動。 我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來，利用教材上相關(guān)的教育資源，適時地引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，隨時向?qū)W生指出；對普遍性的安全問題，由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo)。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全、交通安全知識、h1n1的預(yù)防知識，甲型性流感的預(yù)防，進(jìn)行每天上報制度。利用標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報等中介，對學(xué)生進(jìn)行更為廣泛的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，也逐漸培養(yǎng)了一些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）、以德育為中心，開展了三大主題教育活動。 1、一如既往的開展講文明懂禮貌活動。 少先隊(duì)全面發(fā)動強(qiáng)化動員，充分利用板報、宣傳欄和班會。繼續(xù)加強(qiáng)了隊(duì)員文明禮儀教育。進(jìn)行文明禮貌月活動總動員，提出了總體目標(biāo)，分階段組織實(shí)施。凈化、美化校園環(huán)境。提高師生文明素養(yǎng)。學(xué)雷鋒、做好事。隨后各班級召開主題班會，進(jìn)一步宣傳教育，組織學(xué)生學(xué)守則，學(xué)規(guī)范。少先隊(duì)組織校園衛(wèi)生清掃活動后，保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，成為各中隊(duì)的日常規(guī)范，作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校，我們做到了窗明幾凈，受到村民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 2、尊老敬老、尊師感恩活動。 九月正逢八月十五團(tuán)圓節(jié)、教師節(jié)，我校開展好尊老敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，學(xué)校把虎腰敬老院作為實(shí)踐的場所,給老人送溫暖，送去水果月餅等，師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。季莊的一位老教師去世了，少先隊(duì)員們前去吊念，通過這些活動,啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使學(xué)生受到教育,發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。 每一項(xiàng)活動，我們都做到有計劃，有具體實(shí)施方案，有活動記錄。充分的動員，加上細(xì)致的學(xué)習(xí)，再舉行以具體的、形式多樣的時間活動，各項(xiàng)教育活動都取得了很好的效果。我校少先隊(duì)舉辦了背誦惜時名言警句活動、感恩故事演講、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動。以講文明，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)的實(shí)際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮。 3、小手拉大手，文明齊步走活動。 我校制定好計劃， 9月底10月中旬宣傳發(fā)動階段，10月中旬舉行主題教育活動啟動儀式。開展六個一宣傳活動。我校充分利用家訪、校園開放日、通過進(jìn)行一次國旗下講話、 制定一個宣傳標(biāo)語、 召開一個主題班隊(duì)會、 布置一處宣傳園地、 給家長寫一封信、 舉行一次特色體驗(yàn)活動等形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，讓每位學(xué)生、家長了解活動主題，積極投入到活動中來。 10月中旬12月底落實(shí)實(shí)施階段。（1）、開展做個文明小公民活動。通過召開主題班隊(duì)會、編排校園禮儀小品、評選文明禮儀之星、制定班級文明公約等活動，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍。 （2）、開展成長伙伴共文明體驗(yàn)實(shí)踐活動。結(jié)合兩制工作，以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。學(xué)生每月確定一個文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺履行，在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個文明學(xué)生。 （3）、開展我是文明宣傳員活動。小學(xué)以我給家長上堂課， 與父母聊天等形式，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出禮貌待人，有話輕聲說，文明行路，自覺排隊(duì)，不搶道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則等文明建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。 （4）、開展全家共譜文明曲活動。以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品，通過校園網(wǎng)、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長、社會宣傳，并組織學(xué)生傳唱。 （5）、父母承諾在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民，孩子承諾在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，并根據(jù)家庭實(shí)際情況制定獎懲規(guī)定。父母和孩子互為監(jiān)督員，家長負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負(fù)責(zé)對家長的監(jiān)督評價。 11月12月底反饋總結(jié)階段。繼續(xù)開展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育明查暗訪。 小手拉大手，文明齊步走專題宣傳欄，及時宣傳先進(jìn)，指出不文明現(xiàn)象，督促家長和孩子共同進(jìn)步。 整體上對自己的少先隊(duì)工作進(jìn)行評價，不足有如下幾點(diǎn)；一是活動沒做到真正的全面，有那么一兩個隊(duì)員還在邊緣，我們的輔導(dǎo)員沒能把工作細(xì)化到學(xué)生的心靈。二是某些輔導(dǎo)員老師的觀念還轉(zhuǎn)變不過來，還是把少先隊(duì)的活動看作與學(xué)生成長無關(guān)緊要的事，不能與自己的教育和教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。三是確實(shí)還存在