認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)

認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié) 認(rèn)識實(shí)習(xí) 的目的是通過指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授 課以及工人師傅們的現(xiàn)場現(xiàn)身說法 今天小編為大家精心挑選了 關(guān)于認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)的 希望能夠很好的幫助到大家 認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇一認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇一 20 xx 年 x 月 x 日至 12 月 x 日 我在福建省福州第十六中學(xué) 初二 9 班進(jìn)行了為期近四個月的教育實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包 括教學(xué)工作和班主任工作兩個部分 在指導(dǎo)老師的悉心幫助下 我較好地完成了既定的教育實(shí)習(xí)任務(wù) 在教學(xué)工作上 我堅持每天到初一和初二年級的各個教室 聽取不同教師的授課 并認(rèn)真做好每一節(jié)課的聽課記錄 以便 課后反復(fù)鉆研 取長補(bǔ)短 經(jīng)過九月份一個月的觀摩學(xué)習(xí) 我 在國慶節(jié)之后開始上課 到實(shí)習(xí)結(jié)束為止共計上了 12 節(jié)課 其 中有閱讀課 聽說課 復(fù)習(xí)課 講評課等不同課型 總體來說 我的備課態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn) 所設(shè)計的教案較為規(guī)范準(zhǔn)確 教學(xué)重 點(diǎn)突出明確 課堂教學(xué)效果理想 教學(xué)內(nèi)容能為大多數(shù)學(xué)生當(dāng) 堂消化吸收 能夠順利完成教學(xué)任務(wù) 此外 我在課外輔導(dǎo)中耐心細(xì)致 批改作業(yè)和試卷一絲不 茍 空余時間經(jīng)常和指導(dǎo)老師探討自己在授課環(huán)節(jié)中所暴露的 缺陷和不足 并不斷嘗試改進(jìn) 在教學(xué)過程中 我深切地體會 到 上好一堂看似簡單的英語課并不容易 每一個課堂環(huán)節(jié) 每一個知識點(diǎn)都必須經(jīng)過反復(fù)推敲琢磨 而這些都需要在課前 的準(zhǔn)備工作上下足功夫 正可謂臺上一分鐘 臺下十年功 除 此之外 讓我感受最為深刻的是 教師除了要在課堂上做到以 學(xué)生為主體 充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性 培養(yǎng)他們的獨(dú)立思 考能力 還必須根據(jù)不同類型的學(xué)生靈活地運(yùn)用行之有效的教 學(xué)方法 因材施教 才能確保課堂教學(xué)的成功 在班主任工作上 我首先和指導(dǎo)老師進(jìn)行了簡單的交流 初步了解了該班級的基本情況 獲悉由于在新學(xué)年更換了班主 任 導(dǎo)致在紀(jì)律規(guī)范上青黃不接 班級建設(shè)也群龍無首 在聽 取了指導(dǎo)老師的意見之后 我在第二周的班會課組織了新一屆 班干部成員的換屆選舉 確定了領(lǐng)導(dǎo)核心之后將重心放在在紀(jì) 律管理和活動組織兩個方面 紀(jì)律管理主要包括 每天的課前 早讀到場巡查學(xué)生的精神面貌和朗讀情況 早讀結(jié)束之后督促 學(xué)習(xí)委員對各學(xué)科作業(yè)的收繳情況做好登記 每周一的升旗儀 式以及每周二 周四的課間操到場維護(hù)隊(duì)列秩序 每天放學(xué)監(jiān) 督值日生工作和檢查班級衛(wèi)生狀況等 活動組織主要包括 策劃 社會主義核心價值觀 主題班會 開展班級英語興趣小組 校運(yùn)動會方陣創(chuàng)意設(shè)計及隊(duì)列訓(xùn)練等 在試做班主任過程中 我逐漸體會到了作為一名班主任的不易 尤其是擔(dān)任初中班主任 很多時候面臨的都是瑣碎 繁雜的小 事 需要一件件耐心地處理 此外 由于初中生的心智還不夠 成熟 在學(xué)習(xí) 紀(jì)律 生活等方方面面都需要班主任像父母一 樣仔細(xì)叮囑 因此 班主任除了要教好自己的那門功課以外 還必須承受很多其它方面的壓力和重?fù)?dān) 這段時間 我收獲了豐富的專業(yè)知識 收獲了寶貴的教學(xué) 和班級管理經(jīng)驗(yàn) 收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)懷和教誨 也收獲了學(xué) 生們對我的喜愛和贊譽(yù) 對于一名初出茅廬的師范生來說 這 讓我邁出了教師生涯堅實(shí)的第一步 同時也讓我感受到了作為 一名人民教師的酸甜苦辣 在從教的道路上 今后要走的路還有很長 我想說 路漫 漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 我會不斷努力提升自己的職業(yè) 素養(yǎng) 爭取早日成為一名合格的人民教師 認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇二認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇二 在實(shí)習(xí)中 我在公司前輩的熱心指導(dǎo)下 注意把在學(xué)校學(xué) 到的相關(guān)的理論知識對照實(shí)際工作 用理論知識加深對實(shí)際工 作的認(rèn)識 用實(shí)際工作檢驗(yàn)自己的技能知識 實(shí)習(xí)時間雖短 但收獲很豐富 學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識 使我對今后 的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高 在實(shí)習(xí)期間 我每天早早來到公司 為展開新一天的工作 做準(zhǔn)備 通過對資料文件的錄入 既有效的熟悉了公司產(chǎn)品 又提高了自己的工作效率 平時遇到不懂的地方就主動向前輩 請教 聽從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排 保證按時完成任務(wù) 實(shí)習(xí)生活是短暫的 但感觸是很深的 收獲也是很多的 實(shí)習(xí)中 我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品 感受到了自由親切的工作 環(huán)境 對公司整體的服務(wù)品牌 企業(yè)文化以及運(yùn)作流程也都有 了初步了解 同時也意識到了自身的不足 在今后的工作中 我將通過不斷努力 用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 爭取在工 作中做出更多成績 認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇三認(rèn)識實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇三 這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí) 是那么難忘 它將全面檢驗(yàn) 我各方面的能力 學(xué)習(xí) 生活 心理 身體 思想等等 檢驗(yàn) 我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去 關(guān)系到我將來能否順利 的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會 也是我建立信心的關(guān)鍵所在 所以 我對它的投入也是百分之百的 充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了 在這次實(shí)習(xí)中我還是有不少的收獲 一 工程概況 c 17 地塊住宅及配套工程為 5 棟高層住宅建筑 地下一層 以及 a b c 三區(qū)地下車庫 占地面積 2 01 萬 m2 總建筑面 積 107022 m2 建筑高度 98 90 米設(shè)計結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu) 本建 筑物合理使用年限為 xx 年 本建筑物抗震設(shè)防烈度為 6 度 建筑 結(jié)構(gòu)安全等級二級 耐火等級一級 地下防水等級二級 樁基 設(shè)計等級甲級 高層為鉆孔灌注樁 車庫為鋼筋砼灌樁 本工 程施工圖設(shè)計內(nèi)容包括建筑 結(jié)構(gòu) 給排水 電氣 暖通 不 包括特殊裝修 施工時 相關(guān)專業(yè)如水電 暖 燃?xì)?設(shè)備安 裝和土建的施工程序緊密配合 仔細(xì)核對預(yù)留孔 預(yù)埋件的位 置和標(biāo)高 二 實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容 在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上 努力將所學(xué)的理論知識與 實(shí)際工作密切結(jié)合 并能靈活應(yīng)用 使自己的專業(yè)知識 專業(yè) 技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升 積累一定的工作 經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn) 在職業(yè)道德 職業(yè)素質(zhì) 勞動觀念 工作能 力等方面都有明顯的提高 逐步掌握從只會在教室里讀書的學(xué) 生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換 為我們將來走上崗位有很大的幫助 實(shí)習(xí)崗位 資料員 資料員崗位職責(zé) 項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下 負(fù)責(zé)對項(xiàng)目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集 鑒定 保管 利用等工作 根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集 整理 編目 統(tǒng)計 借閱和保管工作 嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù) 做好 八防 工 作 對破損或變質(zhì)的檔案及時修補(bǔ) 及時收集整理及鑒定 協(xié)助 技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理 并時常去現(xiàn)場了解工程進(jìn)度情況 規(guī)范與現(xiàn)場相配合學(xué)習(xí) 整 理上報和下發(fā)資料和文件 項(xiàng)目竣工后檔案歸檔 并及時移交公 司檔案室 三 工作情況 只做施工資料 包括基礎(chǔ) 地下室 主體 屋面 抹灰等 收集整理各個專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部 分資料 用軟件的時候非常多 施工到哪步 就得做相應(yīng)的檢驗(yàn) 批等資料 并填寫好 包括監(jiān)理資料 及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章 收回整理 做好每次驗(yàn)收所需資料 配合項(xiàng)目部驗(yàn)收工作 竣工 后進(jìn)行不同的歸檔整理 分別移交檔案館 業(yè)主 公司 負(fù)責(zé)一 部分文件的收發(fā) 四 實(shí)習(xí)體會 通過在企業(yè)實(shí)習(xí) 我有了更多與企業(yè)接觸的機(jī)會 對企業(yè) 的需求 尤其是本專業(yè)的知識 技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之 間的差距有了更具體的了解 實(shí)習(xí)目標(biāo)更加明確 此次實(shí)習(xí)的崗位是資料員 剛到工地時 我主要是聽師傅 的講解 再看看自己收集的資料 搞清楚資料的基本知識 大 概一個星期的接觸學(xué)習(xí) 我已能夠按師傅交代的進(jìn)行做資料 不過不夠熟練 思路不是很清晰 相信再接再厲一定可以很好 的掌握 通過一段時間的鍛煉 我已可以獨(dú)立做資料 也知道 該做些什么資料 以及該向有關(guān)人員收何種資料 下面我給大家說說我的講解 每次澆筑混凝土之前 我會 做好并填好以下資料 包括監(jiān)理部分 混凝土建筑申請表 混凝 土澆筑令 模板工程報驗(yàn)申請表 模板安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 技術(shù)復(fù)核記錄 鋼筋工程報驗(yàn)申請表 鋼筋原材檢驗(yàn)批驗(yàn)收記 錄 鋼筋加工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 鋼筋連接檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 鋼 筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 鋼筋隱蔽工程 應(yīng)監(jiān)理要求鋼筋的資料 每層的墻柱與梁板分開做 并交給項(xiàng)目總工簽字 然后蓋章并 交給監(jiān)理簽字蓋章 每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強(qiáng)度報告 表 養(yǎng) 混凝土抗壓強(qiáng)度拆模報告 砂漿試塊抗壓強(qiáng)度報告 分別 做以下資料混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 報驗(yàn)表 模板拆除檢驗(yàn) 批驗(yàn)收記錄 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 報驗(yàn)表 填充墻砌體檢 驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 磚砌體檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄 報驗(yàn)表 屋面 防水及抹 灰我們只做相應(yīng)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄和報審表 以及子分部工程驗(yàn) 收記錄 每次結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時 我們會收集好各檢驗(yàn)批 各分項(xiàng)工程 驗(yàn)收記錄 各分部 子分部 工程驗(yàn)收記錄 中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收記錄 混凝土強(qiáng)度評定和砂漿強(qiáng)度評定 各技術(shù)資料等 竣工時 收集 竣工驗(yàn)收資料和竣工報告 整理各類歸檔資料 齊全后移交檔 案館 并向業(yè)主 公司移交資料 要想做好資料 決定不能和現(xiàn)場脫離 要時常去現(xiàn)場了解 施工情況 以便及時收集整理資料 保持同步 通常我會同技 術(shù)員到現(xiàn)場 一方面使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程 了解施工現(xiàn)狀 一方面可以讓我學(xué)到了很多很適用的具體的施工 知識 這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸 很少注意的 但又 是十分重要基礎(chǔ)的知識 畢竟我是建技專業(yè) 多學(xué)些技術(shù)知識 在現(xiàn)場 要非常注意安全 每次去現(xiàn)場我們既要踏上用鋼 管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯 開始覺得很危險 不過習(xí)慣了就不覺得 但是危險意識不可忽視 一路上去 我 們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆 這些支架是用鋼管和模 板組成的 鋼管很密 可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和 梁需要很大的支撐力 在樓內(nèi) 我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了 不少裂縫 經(jīng)過技術(shù)員的講解提示 加上