六下《北京的春節(jié)》教學(xué)實(shí)錄

六下 6 北京的春節(jié) 教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)歸類識(shí)字的方法讀準(zhǔn)輕聲詞 兒化詞 多音字 通過(guò)講授與聯(lián)系上下文 的方法 理解 雜拌 兒 正月 萬(wàn)象更新 臘月 臘八 等詞的意思 2 通過(guò)列表梳理的方法 了解北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 3 通過(guò)朗讀感悟 聯(lián)象拓展等方法體會(huì)北京春節(jié)的年味兒 并在此過(guò)程中體會(huì) 作者圍繞中心詳略得 當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)的寫(xiě)作特色 4 感受春節(jié)這一中國(guó)傳統(tǒng)的豐厚博大 教學(xué)重難點(diǎn) 通過(guò)列表梳理的方法 了解北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 通過(guò)朗讀感悟 聯(lián)象拓展等 方法體會(huì)北京春節(jié)的 年味兒 并在此過(guò)程中體會(huì)作者圍繞中心詳略得當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)的寫(xiě)作特色 課時(shí)安排 二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一 初感北京春節(jié)的氛圍 1 事先板書(shū)課題 說(shuō)說(shuō)感受 讀出不同的讀法 了解 春節(jié) 北京 2 提示本文作者 3 過(guò)渡 老舍是一個(gè)老北京 這么一個(gè)老北京寫(xiě)這個(gè)具有文化底蘊(yùn)的老城市的 傳統(tǒng)節(jié)日 又會(huì)透出 怎樣的京味兒和年味兒呢 請(qǐng)同學(xué)們讀讀這篇文章 4 這篇課文的用詞很有特色 歸類出示字詞 指導(dǎo)學(xué)生讀好 輕聲 餃子 榛子 栗子 風(fēng)箏 規(guī)矩 摻和 紅火 兒化 雜拌兒 零七八碎兒 玩意兒 通過(guò)讀文中句子 了解 雜拌兒 多音 萬(wàn)象更新 正月 間斷 分外 5 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō) 北京的春節(jié)是 根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū) 二 了解北京春節(jié)的習(xí)俗 1 過(guò)渡 老舍是怎樣寫(xiě)出北京春節(jié)的這些特點(diǎn)來(lái)的呢 下面就請(qǐng)同學(xué)們默讀文 章 完成這份表格 既然是填表可要注意簡(jiǎn)潔 盡量用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表示 填好后 同桌之間可以 討論核對(duì)一下 出示表格 時(shí)間 風(fēng)俗欄內(nèi)容待學(xué)生填 時(shí)間 風(fēng)俗 臘八 熬臘八粥 泡臘八蒜 臘月二十三 過(guò)小年 放鞭炮 吃糖 除夕 趕做年菜 穿新衣 貼對(duì)聯(lián)年畫(huà) 燈火通宵 鞭炮不絕 吃團(tuán)圓飯 守歲 正月初一 拜年 逛廟會(huì) 逛天橋 聽(tīng)?wèi)?正月十五 掛燈 吃元宵 正月十九 殘燈末廟 春節(jié)結(jié)束 2 交流小結(jié) 北京的春節(jié)何時(shí)始 何時(shí)終 隨機(jī)理解 臘月 正月 了解 文章是按時(shí)間順序?qū)?的 三 感受北京春節(jié)的年味 1 師 同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí) 了解了北京春節(jié)的習(xí)俗 透過(guò)這么一個(gè)表格看到了老 舍眼中北京的春節(jié)印 象 老舍選取了春節(jié)一個(gè)多月中的其中六天來(lái)寫(xiě) 如果讓你選其中的一天去經(jīng) 歷一番 你喜歡哪天 呢 預(yù)設(shè) 除夕 元宵 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際回答 隨機(jī)重點(diǎn)教學(xué) 除夕 與 元宵 兩 天 1 除夕 1 師 除夕一到春節(jié)的第一個(gè)高潮就到了 請(qǐng)生自讀 2 說(shuō)說(shuō)讀著這段文字 看到了什么 用文中的一句話來(lái)說(shuō)就是 逐步感受完段落中的每一句 師 一句話一番景 老舍的語(yǔ)言異常簡(jiǎn)煉 高度概括 卻一下子把除夕的熱鬧 繁忙的景象展現(xiàn)在了 我們的眼前 真是令人目不暇接 指名讀 齊讀 3 師 老舍的語(yǔ)言雖然概括 卻又是如此的豐富 既寫(xiě)出了人們的繁忙喜慶 又寫(xiě)出了滿城的鞭炮 不絕 還寫(xiě)出滿街的紅火絢麗 寫(xiě)得有聲有色 熱鬧非凡 齊讀 4 師 不光如此 同學(xué)們?cè)賮?lái)看 家家趕做年菜 到處是酒肉的香味 我們可 以看到那是 家家 的熱鬧 我們?cè)僮x下去 男女老少都穿起新衣 如果我們也用剛才一樣 的疊詞來(lái)說(shuō)的話 那 是怎樣的熱鬧呢 概括出 人人 處處 時(shí)時(shí) 戶戶 5 師 怪不得老舍談起除夕 一開(kāi)口便說(shuō) 除夕真熱鬧 齊讀出熱鬧 2 引述 正月初一 1 引讀這一部分 說(shuō)說(shuō)正月初一的光景與除夕有什么不同 理解 截然不同 2 體會(huì)初一的早上為什么如此安靜 預(yù)設(shè) 因?yàn)槌?shí)在太熱鬧了 為了下午能繼續(xù)熱鬧 3 引讀下午的情景 3 正月十五 1 寫(xiě)元宵節(jié)的內(nèi)容有兩個(gè)自然段 請(qǐng)同學(xué)們讀讀 看看課文是從哪幾個(gè)方面來(lái) 寫(xiě)清楚元宵節(jié)的情景 的 2 請(qǐng)學(xué)生讀讀兩處寫(xiě)燈的地方 說(shuō)說(shuō)我們眼前一下子展現(xiàn)出了怎樣的情形 出示畫(huà)面 指導(dǎo)學(xué)生讀好兩個(gè)部分 3 用文中的一句話說(shuō) 正月十五怎樣 引讀 處處張燈結(jié)彩 整條大街像是 辦喜事 紅火而美麗 4 思考老舍寫(xiě)正月十五的花燈 僅僅是在寫(xiě)燈嗎 體會(huì)人多 熱鬧 5 師引讀 在這紅火而美麗的元宵節(jié) 大家小巷 家家戶戶張燈結(jié)彩 笑語(yǔ)連 天 怪不得老舍先生 說(shuō) 元宵上市 春節(jié)的又一個(gè)高潮到了 在這紅火而美麗的元宵節(jié) 家家戶戶 男女老少觀燈賞月品元宵 心情多么舒 暢 怪不得老舍先生 由衷贊嘆 這的確是 美好快樂(lè)的日子 2 師 在老舍眼中 北京的春節(jié)是 是 也是 這是老舍眼中的 北京的年味兒 板書(shū) 年味兒 3 了解文章寫(xiě)作的詳略 師 北京的春節(jié)很長(zhǎng) 有一個(gè)多月 可是老舍卻只選了這么六個(gè)特殊的日子 而在這六個(gè)日子中 老舍又只選了其中的幾個(gè)日子進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě) 你們看出來(lái)是哪幾個(gè)日子了 嗎 生答 預(yù)設(shè) 除夕 正月初一 正月十五 請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)他為什么這么安排 預(yù)設(shè) 這是北京的春節(jié)中最具有代表性的日子 是最熱鬧的日子 師 是呀 老舍就是這樣抓住了幾個(gè)典型的日子 有詳有略地介紹了北京的春 節(jié) 他的文字并不華 麗 但是卻一下子把北京春節(jié)的熱鬧景象呈現(xiàn)在了我們的眼前 四 品味北京春節(jié)中的孩子 1 過(guò)渡 北京的春節(jié)不僅僅因?yàn)橛辛诉@些年味兒而美麗 更因?yàn)橛辛撕⒆佣@ 得格外熱鬧 請(qǐng)同學(xué)們找找課文中描寫(xiě)孩子的語(yǔ)句 2 出示 齊讀 孩子們準(zhǔn)備過(guò)年 第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒 這是用花生 膠棗 榛子 栗子 等干果與蜜餞摻和成 的 孩子們喜歡吃這些零七八碎兒 第二件大事是買(mǎi)爆竹 特別是男孩子們 恐怕第三件事才是買(mǎi) 各種玩意兒 風(fēng)箏 空竹 口琴等 小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì) 為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景 可以騎毛驢 還能買(mǎi) 到那些新年特有的玩 具 小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放 即使不跑到街上去淘氣 在家中照樣能有聲有光地 玩耍 3 師 春節(jié)里 孩子們都在干些什么呢 4 師 我想大家春節(jié)里也一定有很多美好的回憶 那么就請(qǐng)同學(xué)們拿起筆來(lái)把 自己印象最深刻的一 幕來(lái)寫(xiě)一寫(xiě) 讓我們大家都來(lái)一起分享一下自己的快樂(lè) 時(shí)間五分鐘 交流 五 比較不同人眼中的春節(jié) 1 師 春節(jié)給我們留下了深刻的印象 街上總洋溢著我們孩子們的歡聲笑語(yǔ) 北京更是如此 孩子 們歡喜 老舍也歡喜 這同樣是老舍眼中的年味兒 下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)讀讀課后的閱讀鏈接 看看不同的作家筆下的春節(jié)有什么不 同 請(qǐng)生自讀閱讀鏈接材料 體會(huì)與 北京的春