思維導(dǎo)圖課題研究調(diào)查問卷教師.doc

.成安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)思維導(dǎo)圖課題研究教師調(diào)查表各位老師您好：思維導(dǎo)圖是一種有效的、應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等方面的思維“地圖”，它為人類提供一個(gè)有效思維圖形工具，運(yùn)用圖文并重的技巧，開啟人類大腦的無限潛能。近年來思維導(dǎo)圖完整的邏輯架構(gòu)及全腦思考的方法更被廣泛在世界和中國應(yīng)用在學(xué)習(xí)及工作方面，大量降低所需耗費(fèi)的時(shí)間以及物質(zhì)資源，為了更好地改進(jìn)教學(xué)，我們需要對老師們的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行一個(gè)調(diào)查，感謝得到您的支持。答案沒有對錯(cuò)之分，請您根據(jù)自己的情況與想法如實(shí)填寫，且不要有遺漏。謝謝！一、您的基本情況：1. 您的年齡：_歲，2. 您的學(xué)歷：_（在選項(xiàng)中打“”）（1）初中 （2）高中（包括職高和中專） （3）大專（4）本科 （5）碩士 （6）博士二、您的工作和經(jīng)歷：1.您已經(jīng)從事教育行業(yè)：_年2.您現(xiàn)在的職務(wù)： （1）學(xué)校管理層 （2）骨干教師 （3）普通教師 （4）教研員3.您現(xiàn)在任教_（學(xué)科）4.在“教育論壇”中是否展示過自己的思維導(dǎo)圖？（1）沒有（2）有，主題是關(guān)于_三、選擇：（ ）1、您是否了解思維導(dǎo)圖？A比較熟悉 B一般，知道一點(diǎn) C 不了解（ ）2、您對思維導(dǎo)圖這一工具是否有興趣A感興趣 B一般 C 不感興趣（ ）3、您愿意學(xué)習(xí)制作并使用思維導(dǎo)圖嗎？A愿意 B無所謂 C 不愿意 （ ）4、您什么時(shí)候會用到思維導(dǎo)圖？（多選）A做筆記 B整理知識 C 做計(jì)劃 D 創(chuàng)作 E其它（ ）5、您平時(shí)在教學(xué)活動中使用思維導(dǎo)圖嗎？A經(jīng)常使用 B偶爾使用 C 從沒使用 （ ）6、您認(rèn)為思維導(dǎo)圖對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是否有幫助？A非常有幫助 B一般，有點(diǎn)幫助 C沒多大幫助（ ）7、您認(rèn)為思維導(dǎo)圖對學(xué)生的學(xué)習(xí)是否有幫助？A非常有幫助 B一般，有點(diǎn)幫助 C沒多大幫助（ ）8、.您思維導(dǎo)圖繪制的方法A手繪制作 B電腦軟件制作 C手繪加電腦軟件制作 D 沒制作過（ ）9、您的思維導(dǎo)圖繪制習(xí)慣A單獨(dú)繪制 B 跟別人一起 C 都可以，無所謂 （ ）10、如果讓老師用思維導(dǎo)圖來開展作文教學(xué)或進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)或進(jìn)行單元備課，您的觀點(diǎn)：A很好，有助于理解、記憶 B 能接受 C無所謂 D 不好，不能接受（ ）11、您適應(yīng)使用思維導(dǎo)圖的課堂嗎？A很適應(yīng) B一般 C 不適應(yīng) D 不知道（ ）12、. 您認(rèn)為思維導(dǎo)圖對您或您的學(xué)生有哪方面的幫助？（多選）A幫助知識整理 B幫助記憶 C有助于提高復(fù)習(xí)效率 D有助于提高預(yù)習(xí)效率 E沒什么幫助（ ）13、您認(rèn)為思維導(dǎo)圖對于學(xué)習(xí)的哪方面能力的提高有幫助？ （多選）A記憶能力 B 創(chuàng)新能力 C 邏輯思維能力 D理解能力 E沒有提高幫助（ ）14、您覺得影響思維導(dǎo)圖應(yīng)用的因素有哪些？ （多選）A.學(xué)生的不積極參與 B.不了解思維導(dǎo)圖 C.思維導(dǎo)圖繪制的難度太大 D.學(xué)生不能及時(shí)的反饋 E.其它（ ）15、引入思維導(dǎo)圖之后，您的課堂感受?（多選）A