2018上海各區(qū)一模綜合運用匯編

2018年一模綜合運用匯總寶山區(qū)三、綜合運用（10分）閱讀下面材料，完成第2526題【材料一】對聯(lián)是漢語特有的一種藝術(shù)形式，起源于古代懸掛“桃符”的習(xí)俗。相傳古代到了春節(jié)前一日，人們用“桃木板”寫上“神荼”、“郁壘”二神的名字懸掛或張貼于大門兩旁，以壓邪驅(qū)鬼。王安石有詩：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！彪S著社會的進步和文化的發(fā)展，桃符上書寫的文字由二神變?yōu)殪畹溒砀５募樵挘M而發(fā)展為兩句對偶句。對聯(lián)是根據(jù)漢字的音、形、義的特點構(gòu)成。一般要求對聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、句法一致、詞性相同、詞義相關(guān)、平仄（陰平、陽平為平聲，上聲、去聲為仄聲）相對，傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。對聯(lián)以凝練著稱，被譽為“濃縮的詩”。 摘自語文九年義務(wù)教育課本九年級第一學(xué)期P140頁【材料二】臨近春節(jié)，佳慧同學(xué)書寫了四副對聯(lián)：A戶納春風(fēng)人氣高，門迎紅日財源廣。B比肩齊邁求知路，同窗共研修身經(jīng)。C國泰民安人增壽，風(fēng)調(diào)雨順福臨門。D教學(xué)相長育新秀，德才兼?zhèn)錆珊罄ァ?5【材料一】依次介紹了對聯(lián)的起源、發(fā)展和。（4分）26（1）【材料二】所列四副對聯(lián)中，適合送給家中老一輩人和同學(xué)的對聯(lián)分別依次是、（2分）（2）沒有送出的兩副對聯(lián)中，需要調(diào)整上下聯(lián)位置的一副對聯(lián)是，理由是，應(yīng)改為（4分）三綜合運用（10分）25（4分，每空2分）作用（用途） 結(jié)構(gòu)要求（特點）26（1）（2分）C B（2）（4分）A 上聯(lián)尾字應(yīng)該用仄聲，卻用了平聲；下聯(lián)尾字應(yīng)該用平聲，卻用了仄聲，不符合“仄起平落”的要求，所以上下聯(lián)應(yīng)該對調(diào) 門迎紅日財源廣，戶納春風(fēng)人氣高崇明縣三、綜合運用（11分）大型文化探索類節(jié)目國家寶藏在央視三套首播，該節(jié)目一經(jīng)播出即獲好評無數(shù)。根據(jù)下面材料，完成2527題（11分）（1）作為一檔文化類綜藝節(jié)目，國家寶藏旨在展示國寶的背景故事，將各種藝術(shù)形式融入到室內(nèi)綜藝節(jié)目、紀(jì)錄片和戲劇中。每個博物館推薦的鎮(zhèn)館之寶將交予民眾甄選，最終節(jié)目組將以國家寶藏為主題在故宮舉辦一場特展，展品即為最終甄選出的9件國寶。（2）節(jié)目組為這些國寶選擇了27位明星“護寶人”包括王剛、梁家輝、王凱、段奕宏、李晨、易烊千璽等?。?）根據(jù)我國文物分類標(biāo)準(zhǔn)，只有一級甲等文物才能稱其為“國寶”。一件文物究竟是不是一級甲等，首先不是文物價值幾何，最重要的是它必須是中華文明發(fā)展的重要見證，有了這一層意義，才能被認(rèn)定為“國寶”。24閱讀材料（1）和（2），簡要分析國家寶藏能夠獲得如此好評的原因。（4分）（1）融合了多種藝術(shù)形式。（2）。（3）。25下列活動中，不適合作為該節(jié)目內(nèi)容的是（3分）A明星小劇場演繹國寶故事B專家教授來解讀國寶價值C為保護國寶進行現(xiàn)場募捐D收藏者介紹國寶流傳經(jīng)歷26有人推薦王叔遠雕刻的核舟進入國家寶藏這個節(jié)目，你覺得是否合適，依據(jù)材料簡要陳述理由。（4分）24民眾參與 明星效應(yīng)（每格2分，共4分）25. C（3分）26. 不能，國寶最重要的必須是中華文明發(fā)展的重要見證（2分），而核舟僅僅是一個手藝人的雕刻藝術(shù)，不能代表中華文明的發(fā)展歷程（2分）。能，核舟的雕刻技藝精巧，能夠見證出我國古代勞動人民的雕刻技藝發(fā)展（2分），同時核舟的主題大蘇泛赤壁，使得核舟更具有文化意味，適合國家寶藏的節(jié)目形式（2分）。奉賢區(qū)三、綜合運用（10分）閱讀下面的材料，完成第2426題（10分）“綠色賬戶”，是申城推進生活垃圾分類過程中形成的有效機制，通過積分兌換鼓勵居民自主分類，實現(xiàn)“垃圾分類可積分、積分可兌換、兌換可獲益”，得到了市民的普遍認(rèn)可?！熬G色賬戶”如何可持續(xù)？資金很重要。城投集團公司和中國銀行上海市分行這兩家大型國企，承擔(dān)起申城垃圾源頭分類的運營成本。由此，“綠色賬戶”有了可靠的經(jīng)濟支撐。同時，互聯(lián)網(wǎng)也服務(wù)于“綠色賬戶”。申城建立了綠色賬戶“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺系統(tǒng)，將互聯(lián)網(wǎng)web端、手機app端和微信端三位一體，真正形成面向政府、面向公眾、服務(wù)市民的綜合性管理平臺。三年來，全市居民積極響應(yīng)，垃圾分類逐步普及，居民參與度逐步提高，垃圾分類積分與日俱增。目前，“綠色賬戶”累計發(fā)卡343萬張，覆蓋427萬戶，共計積分22億，已消納積分12億。 （摘自2017年11月30日新民晚報有改動）鏈接：可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。24. 閱讀以上材料，請概括 “綠色賬戶”得以推行的原因:(1)(2)互聯(lián)網(wǎng)也服務(wù)于“綠色賬戶”。(3)(4 分）25. 你校擬開展相關(guān)主題宣傳活動，增進學(xué)生和家長對低碳環(huán)保、垃圾分類知識的了解，主動踐行垃圾分類。請你為此次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語：（2分）（至少選用一種修辭）26. 王小明的奶奶是“綠色賬戶”項目的積極響應(yīng)者，今天她要對以下垃圾進行分類，請根據(jù)鏈接幫助她挑選出屬于可回收垃圾的是_、_（4分）A被油污污染的舊報紙B廚余垃圾C廢電池D廢油漆E紙質(zhì)牛奶盒F煙頭24（1）國企承擔(dān)起垃圾分類的運營成本。（國企為“綠色賬戶”提供綠色支撐。）（1分）（3）全市居民積極響應(yīng)和參與。（1分）25.略（2分使用修辭1分，語言簡潔主題相關(guān)1分）26、C E (每空2分）虹口區(qū)三、綜合運用(10分)閱讀下列材料，完成2526題 （10分）阿爾法圍棋（AlphaGo）由谷歌旗下DeepMind公司的戴密斯哈薩比斯領(lǐng)銜開發(fā)。其特征是大數(shù)據(jù)、大計算、大決策三位一體。其原理是用“策略網(wǎng)絡(luò)”選擇下一步棋的走法，用“價值網(wǎng)絡(luò)”預(yù)測每一步棋后的贏家，從而讓它能得到更高效的訓(xùn)練和評估。經(jīng)過40天的自我訓(xùn)練，AlphaGo擊敗了世界排名第一的棋手柯潔。它的智慧正在接近人類。未來，AlphaGo將進入醫(yī)療領(lǐng)域，利用人工智能技術(shù)攻克現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中存在的種種難題，從而推動社會變革，改變?nèi)祟惷\。25.上述材料從、等幾個方面介紹了阿爾法圍棋（AlphaGo）。（4分）26.我們的時代是創(chuàng)造奇跡的時代，創(chuàng)造奇跡需要富于幻想，而幻想是青少年的天性。那么請你為100年后的書包做設(shè)計，用80字左右的文字加以簡要介紹。（6分）25.設(shè)計團隊（設(shè)計者）、特征、原理、戰(zhàn)績、發(fā)展方向（4分答出1點得1分）26.可從名稱、面料、色彩、款式、功用、特征、原理等方面進行介紹。（書包功能等2分；層次結(jié)構(gòu)2分；語言2分）黃浦區(qū)三、綜合運用（10分）閱讀下面兩張網(wǎng)頁截圖，完成第2426題（10分）【網(wǎng)頁一】【網(wǎng)頁二】24.下列對網(wǎng)頁內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）A.這是聯(lián)合國兒童基金會的創(chuàng)意廣告。B.我國的兒童福利體系建設(shè)相對滯后。C.為兒童福利示范項目進行民意調(diào)查。D.號召廣大青少年幫助困境中的孩子。25. 【網(wǎng)頁一】右下角的兩個點擊按鈕一大一小，這樣設(shè)計的用意是什么？（3分）26. 語言學(xué)家對網(wǎng)頁中的“有福童享”，向項目方提出了異議。（4分） 語言學(xué)家認(rèn)為“有福童享”用語不規(guī)范，理由是： 項目方則認(rèn)為“有福童享”在使用語言上很有創(chuàng)意，理由是：24（3分）B （選D得2分）25（3分）希望更多的人采用每月支持的方式表達愛心（1分），因為這個項目任重道遠，需要持續(xù)支持（2分）。26（4分）（1）利用漢字諧音（1分），隨意篡改成語“有福同享”（1分）。（2分）（2）“有福童享”的意思是讓困境中的兒童共享幸福生活（1分），既保留了“有福同享”的本意，又言簡意賅地體現(xiàn)了這一兒童福利示范項目的宗旨（1分）。嘉定區(qū)三、綜合運用（10分）24.閱讀材料，完成試題?！静牧?】鐘書閣2013年4月營業(yè)，成為申城引人注目的文化地標(biāo)，獲譽“上海最美書店”。鐘書閣在上海的有名，不僅在于裝飾形式上的“美”和經(jīng)營內(nèi)容上的“活”，更在其理念的創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)，這才是獲得眾多讀者青建來和市場成功的根本原因?！静牧?】上海鐘書實業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理金浩說，“鐘書”一詞的來歷取自作家錢鐘書?！伴w”取自中國最古老的藏書樓天一閣。閣的空間不大，但有書則大。為了表達他對先生的敬意，他給女兒取名“鐘書”，1995年剛開辦的書店命名為“針書書店”。【材料3】“鐘書閣”logo以黑底金字隸體，在外觀上，落地玻璃上印滿了漢英法俄等不同語種的書籍段落。內(nèi)部藏書主要以社科、文學(xué)類為主，有的分店為傳承原來老店特色，并尊重十幾年老顧客的感情，設(shè)置了“店中店”，保留了教輔文具專區(qū)?！静牧?】上?！扮姇w”走出了一條借助本土資源，發(fā)展“特，精，?！钡膶嶓w書店的獨特路徑。不過，顧客紛至沓來門庭若市，停車等問題突出，一定程度上打擾了周邊居民的正常生活。（1）上述材料表明讀者青睞鐘書閣的原因的兩項是（ ）（ ）（2分）A.“鐘書閣”裝飾形式上“美”，經(jīng)營內(nèi)容上“活”。B.“鐘書閣”創(chuàng)辦人金浩表達他對錢鐘書先生的敬意。C.“鐘書閣”更因理念上創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)受青睞。D.“鐘書閣”發(fā)展路徑獨特，顧客紛至沓來門庭若市。（2）目前，鐘書閣的團隊在擴建之中。他們發(fā)起了“如果你曾經(jīng)也有一個開書店的夢想，那就請加入我們”的鐘書閣職位招聘的宣傳。如果你是一位應(yīng)聘者，你想應(yīng)聘什么職位，參考以下表格內(nèi)容，并說說自己適合的理由。鐘書閣職位招聘內(nèi)容任職地點職位主要工作內(nèi)容任職條件松江店人力資源資深專員負(fù)責(zé)品牌的宣傳、簡劃，建設(shè)及推廣方案。制定創(chuàng)意會、年會等活動，并落實方案的執(zhí)行。具備良好的語言表達能力及優(yōu)秀的文案能力。善于溝通，能夠獨立分析問題，具備較強的市場策劃、團隊合作能力。徐匯店店員喜愛和熟悉圖書，能熱情介紹和推薦圖書。配合書店營銷企劃工作，布置商品陳列。無錫店副店長制定預(yù)算和考核業(yè)績指標(biāo)工作。管理與發(fā)展團隊建設(shè)，指導(dǎo)下屬，培養(yǎng)崗位接班人。應(yīng)聘職位：（1分）適合自己的理由：（3分）（3）班級中新從外地轉(zhuǎn)來的小王同學(xué)，雖然不熟悉線路，但他聽說了上海的“鐘書閣”，很想在本周雙體日找個伙伴同行。你得知后，愿意陪他前往。于是，你對小王說：（60字以內(nèi)）（4分）24、（1）（2分） A C（各1分）（2）（4分）應(yīng)聘職位：徐匯店店員或無錫店店長。（1分）徐匯店店員理由：從工作嚴(yán)謹(jǐn)、溝通能力、表達能力、合作意識四個角度中任選3個方面。無錫店長理由：從規(guī)劃能力、溝通能力、表達能力、合作意識四個角度中任選3個方面。（3）（4分）小王，這周末我陪你一起前往鐘書閣感受一番。你看，雙休日哪天你有空，我們綠色出行，線路問題我會安排好的，你放心。（大意對即可）（稱謂1分，提到一同前往1分，提到征求時間1分，提到綠色出行或線路1分）金山區(qū)三、綜合運用（10分）閱讀下面的材料，完成第2527題（10分）魯迅不但屬于中國，而且屬于世界。1936年10月19日，魯迅先生病逝于上海。先生說：“忘記我，管自己生活?！卑雮€多世紀(jì)以來，全國乃至全世界的人們卻都沒有忘記先生。懷念魯迅，研究魯迅，書報、雜志、網(wǎng)絡(luò)都時有相關(guān)的文章發(fā)表。讓我們每個人都以自己的方式紀(jì)念魯迅先生。25看圖寫文（3分）以下是豐子愷先生為魯迅的一些作品畫的插圖，請根據(jù)畫面內(nèi)容寫出初中階段我們學(xué)過的魯迅的文章篇名。（1）（2）（3）26挽聯(lián)賞析（3分）魯迅先生逝世后，時任晨報副刊編輯的孫伏園寫了下面這副挽聯(lián)，請你將這副挽聯(lián)填寫完整，并作簡要賞析。上聯(lián)：踏莽原、刈野草，熱風(fēng)奔流，一生下聯(lián)：痛毀滅、嘆而已，十月噩耗，萬眾彷徨27觀點爭鳴（4分）人教版初一語文教材大變臉，魯迅的風(fēng)箏被刪去。網(wǎng)友紛紛熱議此事，部分網(wǎng)友贊成此舉，認(rèn)為中小學(xué)生讀魯迅作品確實太難；也有網(wǎng)友持反對意見，表示魯迅的經(jīng)典作品不應(yīng)從語文課本中撤掉。對此，你有何看法？（80字左右）25孔乙己（1分） 故鄉(xiāng)（1分） 從百草園到三味書屋（1分）26吶喊（1分） 以魯迅譯著書名及所主編之刊名綴成一副挽聯(lián)，構(gòu)思獨特。上聯(lián)表達對魯迅一生功績的贊美；下聯(lián)抒發(fā)對他逝世的哀悼惋惜。（2分，寫出挽聯(lián)創(chuàng)作上的特色1分，寫出挽聯(lián)表達的情感1分）27略。（4分，要求：觀點1分，闡明理由2分，語言表達1分。注意闡明理由的條理性。）靜安區(qū)三、綜合運用（10分)25.閱讀材料，完成以下試題(1)下列對毛筆書法作品的字體和用筆特點判斷正確的一項是（）（3分)甲瑞犬迎春丙A.甲是楷書，筆畫平直，書寫時一筆一畫獨立完成，用筆多有提按，字形方正端莊。B.乙是行書，用筆連貫，筆畫間常有鉤挑和牽絲，字形富于變化。C.丙是隸書，蠶頭燕尾，撇捺收筆時往往向上挑起，字形稍呈扁寬。D.丁是草書，往往以符號代替偏旁，筆畫飛動