晨誦《夏天的太陽(yáng)》.doc

晨誦課夏天的太陽(yáng)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生大膽、正確、流利、有感情地朗讀、熟讀詩(shī)歌。2、通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想感情，感悟詩(shī)中的意境。二、教學(xué)準(zhǔn)備PPT、相關(guān)圖片、音樂(lè)三、活動(dòng)過(guò)程（一）激趣導(dǎo)入明媚的陽(yáng)光又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，親愛(ài)的孩子們啊，讓我們一起用最美妙的詞語(yǔ)，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，開(kāi)始今天的晨誦課吧?。ㄈw起立）（二）開(kāi)啟詩(shī)當(dāng)一顆顆晶瑩的露珠在草尖上跳躍，明媚的陽(yáng)光又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，親愛(ài)的孩子們啊，用你們最美妙的聲音開(kāi)啟美好的一天吧！下面請(qǐng)端正坐姿，調(diào)整呼吸,帶著愉快的心情，精神飽滿地走進(jìn)今天的晨誦課。師：早安，孩子們生：早安，老師師：整個(gè)早晨我一直看著你們生：整個(gè)早晨我們一直看著您師：怎樣把每一寸晨光，化作書(shū)本的跳躍變成美麗的詩(shī)行生：怎樣把每一寸晨光，變成知識(shí)的樂(lè)曲給我們信心和力量（三）復(fù)習(xí)。（四）學(xué)習(xí)新兒歌夏天的太陽(yáng)夏天的太陽(yáng)偉大的太陽(yáng)，大踏步地行進(jìn)，穿過(guò)遼闊的天空，從不休息；在湛藍(lán)的晴空，光輝的日子里，他灑下的光束，比雨絲更密。我們把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使客廳里保持涼爽，可他還是找到了一兩條縫隙，把他那金光閃閃的手指伸進(jìn)去。爬滿蜘蛛網(wǎng)的閣樓，塵埃遍地，、是他，從鑰匙孔鉆進(jìn)去，讓閣樓充滿歡喜；是他，穿過(guò)瓦片的裂縫，沖著架著梯子的干草垛，笑嘻嘻。這會(huì)兒，他那金色的臉龐，坦然面向花園的每個(gè)角落，那熱烈而閃亮的目光，直射向常青藤枝最深的地方。走過(guò)山巔，跨越海洋，繞著燦爛的天空，不停息。給玫瑰著色，讓孩子們歡暢，他是這個(gè)世界的1自由讀詩(shī)歌，不會(huì)的字查查字典，遇到生字多讀幾遍。2.師范讀。3.生自由朗讀。師：夏天的太陽(yáng)都到哪里去了？所到之處會(huì)怎樣呢？4.生交流討論。5指名讀。（教師適時(shí)指導(dǎo)）7男女