上?？萍及媪昙?jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案到火星上去_第1頁(yè)
上?？萍及媪昙?jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案到火星上去_第2頁(yè)
上?？萍及媪昙?jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案到火星上去_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 上海科技版六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案上?？萍及媪昙?jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 到火星上去到火星上去 活動(dòng)三 到火星上去 一 活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解火星的狀況和人類生存所需的環(huán)境和條件 過程與方法 通過在一定知識(shí)基礎(chǔ)上的暢想 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生 了解宇宙的興趣 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 初步了解科學(xué)暢想的方法 激發(fā)科學(xué)探索的熱情 和探求未知的興趣 二 活動(dòng)重點(diǎn) 了解火星的狀況和人類生存所 需的環(huán)境和條件 三 活動(dòng)難點(diǎn) 對(duì)火星上生存的暢想 四 活動(dòng)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備 查閱介紹火星的 資料 了解宇航員的太空生活概況 教師準(zhǔn)備 收集有關(guān)火星探索 太空生存 生 物圈實(shí)驗(yàn)等有關(guān)地球以外人類生存系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的信息 以及科學(xué)家設(shè)計(jì)的太空城市模型等 教學(xué)過程 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 一 導(dǎo)入新課 前 2 節(jié)課我們了解的火箭的有關(guān)知識(shí) 并制作了 水動(dòng)力火箭模型 今天我們來暢想一下到火星上去情 景 二 分析研究任務(wù) 1 組織學(xué)生討論人類生存的所需環(huán)境和條件 2 指導(dǎo)學(xué)生通過收集有關(guān)科學(xué)家開展太空科學(xué) 實(shí)驗(yàn)的資料 進(jìn)一步明確自己所扮演的角色的研究任 務(wù) 三 探索火星狀況 1 查資料 了解火星的基本情況 2 用卡片的形式比較火星和地球情況的差異 四 暢想火星生活 1 根據(jù)科學(xué)家的設(shè)想和人類的日常生活所需 從自己所扮演的角色出發(fā) 對(duì)火星生活進(jìn)行大膽設(shè)想 2 從解決火星存在的問題入手 進(jìn)行設(shè)想 五 制定火星移民方案 1 從衣食住行等角度考慮如何制訂移民方案 2 互相交流火星移民方案 六 完成課本第 74 頁(yè)的 學(xué)習(xí)單 七 課后延伸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論