創(chuàng)新工程師能力評價準則_第1頁
創(chuàng)新工程師能力評價準則_第2頁
創(chuàng)新工程師能力評價準則_第3頁
創(chuàng)新工程師能力評價準則_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

創(chuàng)新工程師能力評價準則創(chuàng)新工程師能力評價準則 征求意見稿征求意見稿 編制說明編制說明 創(chuàng)新工程師能力評價準則創(chuàng)新工程師能力評價準則 起草組起草組 二二 一二年八月一二年八月 Comment y1 同上 1 創(chuàng)新工程師能力評價準則創(chuàng)新工程師能力評價準則 征求意見稿征求意見稿 編制說明編制說明 一 一 任務來源任務來源 本國家標準的制定任務被列入國家標準化管理委員會 二 一一年國家標 準制修訂項目 項目編號 T 469 本項任務由全國質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標準 化技術委員會 SAC TC151 提出并歸口 定于 2012 年完成 二 起草單位和工作組組成二 起草單位和工作組組成 本標準的起草單位 略 工作組組成 略 三 標準制定的意義三 標準制定的意義 本標準的制定是 技術創(chuàng)新培訓過程 機構資質(zhì)和人員能力的評價方法及 標準研制 課題重要研究內(nèi)容 也是貫徹落實科學發(fā)展觀和 關于加強創(chuàng)新方法 工作的若干意見 重要精神 積極推動技術創(chuàng)新方法培訓工作 和 推進創(chuàng)新 方法宣傳與普及 的有效途徑 通過開展針對創(chuàng)新工程師評價以及技術創(chuàng)新方法培訓過程 培訓機構資質(zhì)和 培訓人員能力等方面的相關標準和規(guī)范研究 保證培訓過程的質(zhì)量和效果 加強 培訓師資隊伍建設 積極推動技術創(chuàng)新方法培訓工作 同時 技術創(chuàng)新方法的標 準化為對政產(chǎn)學研用各方一致的標準資料 為創(chuàng)新方法宣傳與普及提供了有效載 體 四 標準編制原則四 標準編制原則 本標準的修訂依據(jù)以下原則 1 科學性原則 指標的選擇密切結合企業(yè)創(chuàng)新實踐特點 結構合理 行 文準確 各項評分分值設置適度 體現(xiàn)科學性原則 2 先進性原則 借鑒國外技術創(chuàng)新認證標準 結合國內(nèi)技術創(chuàng)新現(xiàn)狀 從創(chuàng)新方法知識掌握程度 實際應用能力及考核認證等方面 研究技術創(chuàng)新人員 能力要求與評價指標體系 3 中國化原則 充分考慮國情 結合我國實際情況制定 并在語言方面 通俗易懂 便于理解 2 4 規(guī)范性原則 嚴格按照 GB T 1 1 2009 標準化工作導則 第 1 部分 標準的結構和編寫 的規(guī)定進行編寫 保證標準的編寫質(zhì)量 五 主要工作過程五 主要工作過程 創(chuàng)新工程師能力評價準則 國家標準的起草工作 于 2011 年 5 月啟動 期間先后進行了標準框架和標準基本理念 準則要求部分的編寫工作 在這一過 程中 起草組先后召開了兩次會議 對標準內(nèi)容進行了深入討論 并對準則進行 了修改 2012 年 6 月形成了報批稿 2011 年 5 月召開了標準制定啟動會 確定了標準編制原則 標準框架 標 準制定工作進度安排 2011 年 10 月 召開了第一次會議 進行了本項目的中期年檢 確定了標準 要求的部分內(nèi)容 2012 年 5 月 4 日 召開起草組第二次研討會 對修改后的標準進行討論 并形成進一步修改意見 2012 年 6 月底 形成了 創(chuàng)新工程師能力評價準則 征求意見稿 在標準起草過程中 起草組成員還通過電話 郵件等方式進行日常的溝通 交流 標準的制定工作嚴格按照進度計劃進行 六六 創(chuàng)新工程師能力評價準則創(chuàng)新工程師能力評價準則 的主的主要內(nèi)容要內(nèi)容 創(chuàng)新工程師能力評價準則 由范圍 術語和定義 等級劃分標準三部分 構成 1 標準的范圍 本準則適用于創(chuàng)新工程師能力的評價 隨著創(chuàng)新工程師的能力的增高 等 級依次升高 2 術語和定義 本部分內(nèi)容對創(chuàng)新工程師技術創(chuàng)新過程中應用的基本概念 工具和方法進行 了定義 3 等級劃分標準基本框架和內(nèi)容 本部分按照掌握創(chuàng)新思維 TRIZ 和工業(yè)工程等創(chuàng)新方法相關內(nèi)容的程度 以及學習應用創(chuàng)新方法年限 產(chǎn)生成果等維度對創(chuàng)新工程師創(chuàng)新能力評價等級進 行劃分 規(guī)定了創(chuàng)新工程師能力的六個等級 即 創(chuàng)新工程師一級 創(chuàng)新方法應用 者 創(chuàng)新工程師二級 創(chuàng)新方法高級應用者 創(chuàng)新工程師三級 創(chuàng)新方法指 導者 創(chuàng)新工程師四級 創(chuàng)新方法高級指導者 創(chuàng)新工程師五級 創(chuàng)新方法 開拓者 創(chuàng)新工程師六級 創(chuàng)新方法高級開拓者 等級依次升高 每個等級的劃分標準包括以下幾個方面的內(nèi)容 掌握創(chuàng)新內(nèi)容與要求 學習應用創(chuàng)新方法的年限 參與應用創(chuàng)新方法解決實際問題的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論