2020年二年級班主任管理工作計劃

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 1 8 2020 年二年級班主任管理工作計劃 小編帶來關(guān)于 20 xx 年二年級班主任管理的內(nèi)容 希望 能讓大家有所收獲 20 xx 年二年級班主任管理工作計劃 一 一 指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo) 以深入開展素質(zhì)教 育和創(chuàng)新教育為目標(biāo) 圍繞學(xué)校主題教育活動 提高學(xué)生 的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 以愛國主義教育為主線 以 學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容 注意培養(yǎng)和提高學(xué)生 的基本道德 規(guī)范班級日常管理工作 開展豐富而有意義 的少先隊活動 努力探索班級工作的新特色 二 本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 28 人 其中男生 12 人 女生 16 人 男女人數(shù)基本均衡 學(xué)生來自周邊各個村寨 在個性 學(xué) 習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異 其中班干部 5 人 特殊 家庭學(xué)生 4 人 具體情況分析如下 品德方面 本班學(xué)生熱愛學(xué)校 班集體 團結(jié)上 進 思想端正 遵守紀(jì)律 尊敬師長 熱愛勞動 能按照 小學(xué)生守則 來規(guī)范自己的言行 但由于種種的原因 部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心 紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn) 象 可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)方面 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí) 有良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣 上課大部分專心聽講 發(fā)言積極 作業(yè)美觀大方 個 別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好 上課不能集中注意力聽講 需要進 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 2 8 行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注 家長大多是農(nóng)民 家長能支持 老師的工作 但不重視家庭教育 能希望與教師積極配合 共同教育好孩子 班級特點 本班學(xué)生愛學(xué)習(xí) 守紀(jì)律 男生活潑 好動 愛表現(xiàn) 女生文靜 可愛 不愛張揚 總的來說 班 級特點比較穩(wěn) 但穩(wěn)中有活 三 班級工作重點及目標(biāo) 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣 繼續(xù)進行熱愛班級的教育 團結(jié)同學(xué)的教育 搞好 心理健康教育 具體工作 1 繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育 培養(yǎng)良 好行為 2 搞好班級衛(wèi)生工作管理 學(xué)生的日常行為培養(yǎng) 爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班 3 搞好每位學(xué)生的自我保護教育 增強安全意識 形成一定的能力 4 搞好每位學(xué)生的心理健康教育 使其身心都能 得到健康地發(fā)展 5 使學(xué)生愛科學(xué) 學(xué)科學(xué) 主動探索新知 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 1 形成健康向上的良好班風(fēng) 增強集體凝聚力 2 爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 3 8 3 發(fā)展個性特長 促進身心健康 具體工作 1 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校 班級的各項活動 力爭優(yōu)異成績 鍛煉能力 培養(yǎng)其集體榮譽感 2 注意育人環(huán)境的美化 充分發(fā)揮其育人功能 建立各種生動活潑的評比欄 3 開展豐富多采的主題班隊會 在集體活動中增 強班級的凝聚力 形成良好的班風(fēng) 四 常規(guī)管理措施 1 學(xué)習(xí)方面 為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的 良好風(fēng)氣 制定以下措施 1 建立健全評比制度 班里建立全方位量化評 比欄 學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分 學(xué)生每得 到 20 分 就可以換一月亮 表明學(xué)生在各方面都有顯著的 提高 對每個小組的學(xué)習(xí) 紀(jì)律 衛(wèi)生情況進行評比 鼓 勵學(xué)生團結(jié)合作 培養(yǎng)集體榮譽感 2 建立本班的學(xué)習(xí)小組 前后位四個同學(xué)為一 組 選出小組的組長 學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助 團結(jié)協(xié)作 共同努力 才能取得好成績 這一方法培養(yǎng)了 同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神 也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑 四人小組的組長不是終身制 而是競爭上崗 誰的獎?wù)露?誰就擔(dān)任 如果下一次評比你超過了組長 那就可以取而 代之 這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識 2 文明行為方面 為進一步規(guī)范學(xué)生的行為 讓 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 4 8 學(xué)生的日常行為也參與評比 具體做法如下 1 學(xué)生在到校 課堂上 課間 兩操 放學(xué)等 方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡 不好的適當(dāng)減獎卡 由每組的組長 記錄 2 定期對學(xué)生進行道德行為的教育 3 利用優(yōu)秀小組的評比 要求小組中的每一位 組員都要規(guī)范自己的行為 齊心合力才能成為優(yōu)秀小組 3 衛(wèi)生方面 通過四年的鍛煉 學(xué)生能夠打掃衛(wèi) 生 但不夠認(rèn)真仔細(xì) 為此我將采取以下措施 1 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn) 指導(dǎo)他們?nèi)绾?分工 責(zé)任到人 增強小組意識 起到模范帶頭作用 2 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確 把教 室內(nèi)外檢查整理干凈 警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué) 做好記 錄 有大問題及時向老師匯報 3 每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生 4 綜合各方面表現(xiàn) 結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄 每周 評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵 五 德育工作措施 在德育方面的工作 要處處與學(xué)校教育保持一致 搞好班級的育人環(huán)境 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心 號召他 們積極幫助后進的同學(xué) 班主任本著抓兩頭 帶中間的原 則 不忽視中間學(xué)生 讓他們同樣受到老師的關(guān)心 有積 極上進的動力 從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生 班主任要學(xué)高為 師 身正是范 時刻做學(xué)生的表率 身教重于言教 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 5 8 六 學(xué)生心理健康教育 1 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識 以便 做好學(xué)生的心理健康教育 正確地給予教育 2 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生 要多與這些孩子交 流或與家長取得聯(lián)系 實施有計劃的教育 3 上好心理輔導(dǎo)課 培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì) 隨著社會的進步 學(xué)生的心理健康教育問題越來 越受到人們的普遍關(guān)注 有的孩子因為家庭 社會的原因 會出現(xiàn)各種心理問題 作為班主任 對學(xué)生加強心理健康 教育就顯得尤為重要 七 學(xué)生安全教育 1 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步 不可以在走廊里追 逐打鬧 告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置 不要擁擠 2 每天早晨 8 00 準(zhǔn)時進教室 帶領(lǐng)孩子早讀 下午 2 00 準(zhǔn)時進教室 處理班級事務(wù) 注意學(xué)生安全 3 課間要到教室里 等放學(xué)后再離開 八 家訪 來訪工作的開展 由于二年級班級人數(shù)不多 本學(xué)期我打算對全班 學(xué)生進行家訪 利用雙休日的上午或下班以后的時間進行 家訪中 向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn) 表揚孩子的優(yōu)點 委婉地說出孩子存在的不足 并給予合理的建議 對于家 長的來訪 我會熱情地接待 總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校 家長更好的配合 為了孩子的美好明天共同努力 20 xx 年二年級班主任管理工 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 6 8 作計劃 二 一 學(xué)情分析 本班工作 43 個學(xué)生 其中女生 20 人 男生 23 人 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí) 班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽 講 遵守各項紀(jì)律 部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為 學(xué)生們的榜樣 但是 還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué) 習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確 尤其是個別男同學(xué) 上課精 力不集中 紀(jì)律渙散 作業(yè)欠交 遲交現(xiàn)象嚴(yán)重 所以 針對這些情況 我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng) 上 正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步 二 常規(guī)教育 1 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí) 習(xí)慣 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 什么是不對的 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 如 見 師長熱情問好 上下樓梯學(xué)會禮讓 教給學(xué)生待人接物的 基本禮儀 2 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 增強 學(xué)生的榮譽感 使學(xué)生心中有他人 有集體 比如 可以利用 品德課對學(xué)生進行思想行為教育 通過各種方式進一步規(guī) 范學(xué)生的行為習(xí)慣 三 班級紀(jì)律 1 課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì) 并制定相應(yīng)的獎懲辦法 這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo) 又有 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 7 8 約束力 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律 由于是孩子們自 己制定的 這樣變被動的各種要求為主動的行為 有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 我們班的宗旨是說到做到 言行一 致 2 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間 良好的課間紀(jì)律將 會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 然而 豐富多彩的課 間活動 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 使學(xué)生既健體又受教 育 同時 隨時提醒學(xué)生要注意文明活動 寓教于樂 3 出操紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 適應(yīng)集體生活 要求學(xué)生做到不僅做到快 齊 靜 而且能夠進行自主管 理 四 衛(wèi)生 1 個人衛(wèi)生 要求衣著整潔 常剪指甲 飯前便后 洗手 2 班級衛(wèi)生 每天分派一次值日生清掃 在班級推 選出衛(wèi)生監(jiān)督崗 進行檢查與監(jiān)督 對于積極主打掃衛(wèi)生的 同學(xué)或小組 進行獎勵 同時進行愛護環(huán)境和花草的教育 五 班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 而班 干部卻是班級管理的小助手 這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班 干部制度 培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人 使他們學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活 學(xué)會合作和學(xué)會管理 齊心協(xié)力搞好工作 建 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 8 8 立一個積極向上 朝氣蓬勃的班集體 六 加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師 也離不開家長 本著這 一原則 我要多和家長溝通 共同探討對孩子的教育 蓮 山 對于孩子的優(yōu)點和缺點 既不夸大 也不縮小 采取實 事求是的態(tài)度 使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展 和教育 七 班級活動 1 讀書月活動 響應(yīng)學(xué)校號召 開展讀書共享活 動 2 數(shù)學(xué)速算活動 與數(shù)學(xué)科任合作 堅持搞好數(shù) 學(xué)速算活動 3 集體跳活動 利用體育課 依據(jù)上學(xué)期的分組 繼續(xù)集體跳 4 每月評選 每月設(shè)立一個主題 進行評