新西師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四元整理和復(fù)習(xí)（一）教案教學(xué)設(shè)計(jì)

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 新西師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四元整理和新西師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四元整理和 復(fù)習(xí) 一 教案教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí) 一 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 本帖最后由 桂馥蘭香 于 2020 3 5 21 50 xx 第九課時(shí) 整理和復(fù)習(xí) 一 教學(xué)內(nèi)容 P49 整理與復(fù)習(xí)第 1 2 題 P49 50 練習(xí)十第 1 5 題 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)知識(shí) 構(gòu)建知識(shí)結(jié) 構(gòu) 2 使學(xué)生能熟練計(jì)算 100 以內(nèi)的不進(jìn)位 不退 位 加減法 培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力 3 讓學(xué)生經(jīng)歷整理知識(shí)的過(guò)程 感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 的階段小節(jié) 教學(xué)重點(diǎn) 熟練計(jì)算 提高計(jì)算能力 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課 1 談話引入 我們學(xué)習(xí)了第四單元的知識(shí) 今 天我們進(jìn)行整理和復(fù)習(xí) 2 揭示板書課題 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 二 自主學(xué)習(xí) 1 師提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 回顧 整理第四 單元所學(xué)知識(shí) 能熟練計(jì)算 100 以內(nèi)的不進(jìn)位 不退 位 加減法 2 學(xué)生按 P49 主題圖的要求獨(dú)立復(fù)習(xí) 整理 并完成整理與復(fù)習(xí)第 1 2 題 三 小組討論 1 師 你們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了什么樣的 問(wèn)題 你們是怎樣解決的 2 小組合作學(xué)習(xí) 討論 交流 本單元我們學(xué) 習(xí)了哪些內(nèi)容 你有什么收獲 怎樣計(jì)算 100 以內(nèi) 的不進(jìn)位 不退位 加減法 師巡視指導(dǎo) 四 成果展示 學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果 教師鼓勵(lì)學(xué)生展示 質(zhì)疑 挑戰(zhàn) 糾錯(cuò) 補(bǔ)充 五 集體講評(píng) 1 教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生在以上環(huán)節(jié)特別是展示環(huán)節(jié)的 情況 以激勵(lì)為主 適當(dāng)提出存在的不足 2 師 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng) 同學(xué)們掌握計(jì)算 100 以 內(nèi)的不進(jìn)位 不退位 加減法的算理 掌握了豎式書 寫格式 并會(huì)用豎式計(jì)算 歸納起來(lái)就是 100 以內(nèi) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 的不進(jìn)位 不退位 加減法 先算個(gè)位 再算十位 個(gè)位與個(gè)位相加減 十位與十位相加減 豎式計(jì)算時(shí) 豎式計(jì)算時(shí) 相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊 六 教學(xué)檢驗(yàn) 完成 P49 50 練習(xí)十第 1 4 題 七 鞏固訓(xùn)練 P49 50 練習(xí)十第 2 3 5 題 板書設(shè)計(jì) 整理與復(fù)習(xí) 一 主題圖 圖略 100 以內(nèi)的不進(jìn)位 不退位 加減法 先算個(gè)位 再算十位