數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊跳繩.docx

跳繩教學(xué)設(shè)計(jì)潁東區(qū)袁寨鎮(zhèn)郝王小學(xué) 肖琳琳 教學(xué)內(nèi)容： 課本第78-80頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中，通過操作探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。2、讓學(xué)生體會計(jì)算方法的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和獨(dú)立性；在解決問題的過程中，體會學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、能運(yùn)用所學(xué)的知識解決有關(guān)的實(shí)際問題，感受數(shù)的運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的解決有關(guān)簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：退位減法算理。教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)退位。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：課間，你們常做的一項(xiàng)活動就是跳繩，板書課題。跳繩也是我們體育課要測查的一項(xiàng)。說說你的跳繩成績。（請34名學(xué)生說一說） 二、課件出示統(tǒng)計(jì)圖表：這是三名同學(xué)跳繩情況統(tǒng)計(jì)表。小紅小亮小東40下28下32下1、根據(jù)這張統(tǒng)計(jì)表，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（1）小東、小紅共跳多少下？三人一共跳多少下？（2）小東比小紅多跳幾下？比小亮少跳幾下？2、出示問題一：小紅比小亮多跳多少下？你會解答嗎？請學(xué)生口答列式課件演示：4028=（1）4028到底等于多少？你能準(zhǔn)確的算出來嗎？你是怎么想怎么算的？試著獨(dú)立計(jì)算結(jié)果，小組交流后，全班匯報(bào)。（2）用計(jì)數(shù)器算：個位0減去8不夠減，向十位借一，個位就變成10，十位4變成3，10-8=2，30-20=10，10+4=14。（3）用豎式計(jì)算：強(qiáng)調(diào)：個位不夠減時從十位借1當(dāng)十，十位上的4借走1還剩3，用321。3、出示問題二：小亮比小東少跳多少下？32-28=4、小結(jié)：減法算式我們可以用豎式計(jì)算，你學(xué)會了嗎？豎式計(jì)算做減法時要注意什么？四、完成練習(xí)題：課本第79頁第1、2題。五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能向大家說說你的收獲嗎？板書設(shè)計(jì) 跳繩 小紅比小亮多跳多少下？ 4028=12（下） 答：小紅比小亮多跳1