學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案 一 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持育人為本 德育為先 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作 以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)內(nèi)容 全力抓好學(xué)生良好行為 習(xí)慣的養(yǎng)成 通過宣傳學(xué)習(xí)教育 規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣 增 強(qiáng)廣大學(xué)生的規(guī)則意識(shí) 法律意識(shí) 文明意識(shí)和公民意識(shí) 塑 造言行一致 舉止文明 情趣健康的小學(xué)生形象 二 組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生行為建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng) 陳華賢 成員 孟祥紅袁世祥麻懷江郭方翔 學(xué)生行為建設(shè)活動(dòng)工作小組 組長(zhǎng) 孟祥紅 成員 麻懷江張慶孫貴紅寧繼發(fā)李松松 三 總目標(biāo) 強(qiáng)化小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 通過開展學(xué)規(guī)范 找差距 定措施 改陋習(xí)等文明修身系列活動(dòng) 使學(xué)生明確責(zé) 任與義務(wù) 正確處理個(gè)人與他人 集體 社會(huì)的關(guān)系 引導(dǎo)學(xué) 生遵規(guī)守紀(jì) 團(tuán)結(jié)互助 在校做個(gè)好學(xué)生 勤勞節(jié)儉 孝敬父 母 在家做個(gè)好兒女 誠(chéng)實(shí)守信 遵守公德 在社會(huì)做個(gè)好公 民 促進(jìn)學(xué)生全面 健康 和諧發(fā)展 四 時(shí)間 范圍 時(shí)間 20xx 年 11 月 20xx 年 12 月 范圍 全校在校學(xué)生 五 實(shí)施步驟 一 學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段 20xx 年 11 月 通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 小學(xué)生守則 小學(xué)生日常 行為規(guī)范 修訂 的要求 使學(xué)生深刻理解行為規(guī)范的意義 明確行為規(guī)范的要求 自覺踐行規(guī)范 二 活動(dòng)實(shí)施階段 20xx 年 12 月 20xx 年 8 月 重視日常行為規(guī)范的細(xì)化 固化和強(qiáng)化 注重抓好養(yǎng)成教 育的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題 根據(jù)學(xué)校實(shí)際 學(xué)生的特點(diǎn)和存在的問 題 有針對(duì)性的設(shè)計(jì)具有校本特色的訓(xùn)練內(nèi)容和活動(dòng)專題 結(jié) 合特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的開展加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè) 在學(xué)生熟 知行為規(guī)范的基礎(chǔ)上 通過加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育 把行為規(guī) 范內(nèi)化為學(xué)生良好的行為習(xí)慣 使行為規(guī)范教育貼近學(xué)生生活 走進(jìn)學(xué)生的心靈 行為規(guī)范教育要從具體細(xì)節(jié) 小事抓起 如 熱愛祖國(guó)教育要從愛國(guó)旗 國(guó)徽 國(guó)歌做起 從升旗儀式肅立 做起 文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要從教育學(xué)生不隨地吐痰 不隨 地扔垃圾 不隨便拿別人東西等等抓起 要通過行為規(guī)范教育 增強(qiáng)學(xué)生辨別是非 善惡的能力 確立積極正確的道德標(biāo)準(zhǔn) 充分發(fā)揮教師在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的教育 示范 引領(lǐng) 作用 同時(shí) 要拓寬教育渠道 創(chuàng)新形式 豐富訓(xùn)練內(nèi)容 務(wù) 求教育實(shí)效 強(qiáng)化效果輻射延伸 充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的 作用 著力構(gòu)建學(xué)校 家庭 社會(huì)三位一體的行為規(guī)范養(yǎng)成教 育體系 三 活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)所達(dá)目標(biāo) 眾所周知 大家有目共睹 當(dāng)代少年兒童有著優(yōu)越的生活 條件 得天獨(dú)厚的良好學(xué)習(xí)環(huán)境 他們思維活躍 接觸廣 見 識(shí)多 但是隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化 學(xué)生中的獨(dú)生子女越來越多 他們受到兩代人甚至三代人有寵愛 撒嬌 任性 自私 不愛 勞動(dòng) 不能刻苦 經(jīng)受不起挫折 不懂得關(guān)心他人的弱點(diǎn)越來 越突出 我們必須根據(jù)不同情況和特點(diǎn) 進(jìn)行守則 日常行為 規(guī)范教育 使他們學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 逐步形成 能力 成為遵紀(jì)守法 熱心助人 全面發(fā)展的合格的小學(xué)生 1 首先要讓學(xué)生知道自己是中國(guó)人 知道我國(guó)的國(guó)名 國(guó) 歌 首都 認(rèn)識(shí)五星紅旗 國(guó)徽 版圖 升旗時(shí)要唱國(guó)歌 立 正行禮 2 尊老愛幼 友愛同學(xué) 熱情幫助有困難的人 3 尊敬老師 長(zhǎng)輩 對(duì)人有禮貌 4 孝敬父母 聽從教導(dǎo) 主動(dòng)幫做家務(wù) 5 說話文明 不打擾別人工作 學(xué)習(xí)和休息 不打架 不 罵人 6 對(duì)外賓有禮熱情 不圍觀尾隨 7 不說謊話 言行一致 知錯(cuò)就改 不損壞公物和他人財(cái) 物 借東西要還 拾到東西要交還失主或交公 8 愛惜糧食 學(xué)習(xí)生活用品 不挑食穿 勤儉節(jié)約 9 注意衛(wèi)生 穿戴整潔 不隨地吐痰 不亂扔果皮紙屑 10 嚴(yán)格遵守紀(jì)律 按時(shí)作息 放學(xué)按時(shí)回家 11 專心聽課 大膽發(fā)言 不懂就問 課間做有益的游戲 12 課后認(rèn)真復(fù)習(xí) 按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè) 考試不作弊 13 積極參加有益的文體活動(dòng) 認(rèn)真做好兩操 注意讀寫姿 勢(shì)正確 14 熱愛勞動(dòng) 認(rèn)真做值日 保持室內(nèi)外整潔 15 做能做的事 自己做 學(xué)會(huì)日常的家務(wù)勞動(dòng) 16 遵守交通規(guī)則 不在公路 鐵路 碼頭玩耍 打鬧 17 遵守公共秩序 乘車 坐船能主動(dòng)給老幼病殘者讓座 18 愛護(hù)公共財(cái)物 花草樹木 保護(hù)有益動(dòng)物 19 注意安全 不玩火 不做有危險(xiǎn)的游戲 20 遠(yuǎn)離黃色書刊 不吸煙 不喝酒 不賭博 不參加封建 迷信活動(dòng) 敢于和壞人作斗爭(zhēng) 六 活動(dòng)途徑與措施 一 校內(nèi)實(shí)施教育 1 為實(shí)施小學(xué)生守則 日常行為規(guī)范教育 我們以小學(xué)思 想品德課教學(xué)為依托 以主題班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行教育 組 織成立以書記校長(zhǎng) 教導(dǎo)主任 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員 班主任和 思品課的教師為實(shí)施機(jī)構(gòu) 認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德教學(xué)大綱 定期 召開教研會(huì)議 學(xué)習(xí)有關(guān)文件 研究學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的動(dòng)向及 可能會(huì)出現(xiàn)的問題 采取相應(yīng)的措施 解決存在出現(xiàn)的問題 使小學(xué)生守則 日常行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處 2 重視教師隊(duì)伍建設(shè) 為人師表 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 不斷提 高教育能力 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 3 除思想品德課 班隊(duì)活動(dòng)課 主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育 還 通過愛國(guó)主義