做人民滿意教師心得體會

第 1 頁 共 4 頁 做人民滿意教師心得體會做人民滿意教師心得體會 十年樹木 百年樹人 踏上三尺講臺 也就 意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅 怎樣才能做一 名好教師呢 我認為 熱愛學生 尊重學生是教師最 基本的道德素養(yǎng) 一個教師只有熱愛學生 才會依法 執(zhí)教 無微不至地關(guān)心學生的健康成長 才會愛崗敬 業(yè) 樂于奉獻 竭盡全力地去教育學生 才會自覺自 愿地約束自己 規(guī)范自己的言行 更好地做到為人師 表 廉潔從教 我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說 教育之沒有情感 沒有愛 如同池塘沒有水一樣 沒有水 就不能稱其 為池塘 沒有愛就沒有教育 教師面對的不是冷冰 冰的產(chǎn)品 而是一個個有著鮮活生命 正在茁壯成長 的孩子 如果說智慧要靠智慧來鑄就 那么愛心要靠 愛心來培育 在我們的教育生涯中也應(yīng)該做到將自己 的心掏出來給孩子們 古代教育家早就提出 有教無 類 同在一片藍天下 孩子們應(yīng)該有同等的受教 育權(quán)利 熱愛一個學生就等于塑造一個學生 而 厭棄一個學生無異于毀壞一個學生 前蘇聯(lián)著名教育 學家蘇霍姆林斯基就曾花 10 年時間 將一名有偷竊 第 2 頁 共 4 頁 習慣的學生培養(yǎng)成了一名成功的農(nóng)莊主席 每一位學 生都渴望得到老師的愛 尤其是那些家庭有過特殊變 故的學生 容易形成特別性格 我們對特殊學生應(yīng)該 是真誠相待 熱情鼓勵 耐心幫助 用師愛的溫情去 融化他 心中的堅冰 讓他在愉快的情感體驗中接 受教育 雖然我們無法象太陽一樣 將自己的光輝撒 遍世界的每個角落 但我卻可以象母雞愛護小雞一樣 關(guān)愛自己的每一個學生 但有一個值得思考的問題是 為什么我們老師們對學生如此關(guān)愛 有時卻得不到學 生的理解和認可呢 高爾基曾說過 愛孩子 那是 母雞都會做的事 如何教育孩子才是一件大事 這 讓我深深地體會到只有尊重學生 才能教育學生 沒 有尊重就不可能有真正意義上的教育 在學生心目中 亦師亦友 民主平等 是 好教師 的最重要特征 具有愛心和具有知識 對學生來說 他們更喜愛前者 初中學生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛 師生間真摯的 情感 必定會產(chǎn)生神奇的教育教學效果 會使學生自 覺地尊重教師的勞動 愿意接近老師 希望與老師合 作 向老師袒露自己的思想 讓我們時常想想教育家 們的諄諄告誡 你的冷眼里有牛頓 你的譏笑中有 愛迪生 新課程改革已全面鋪開 其主要理念之一就是 第 3 頁 共 4 頁 以學生為本 關(guān)注學生的主體地位 而尊重學生 平等對待學生 關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提 每個人都有自己的自尊 每個人都希望得到別人的尊 重 這是一種心理上的需求 但尊重是相互的 學生 是有自己思想和行動自由的獨立個體 被平等對待是 一大愿望 能得到老師的尊重對學生是極大的精神激 勵 我從教育中體會到了尊重學生的實質(zhì)就是把學生 當作和自己一樣有尊嚴 有追求 有獨特個性特長 有自我情感的生命個體 從尊重學生出發(fā) 建立新型 的現(xiàn)代師生關(guān)系 作為教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換 要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來 要從家長的威嚴中 解放出來 要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來 學會傾聽 學會理解 學會寬容 學會欣賞 懂得贊 美 善于交流 成為學生成長的伙伴 成為學生成長 的引導者和鼓勵者 成為 孩子們的同志和朋友 在學生的心靈中栽下一棵尊重的幼苗 用愛心去澆灌 必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹 萬紫 千紅隨風去 冰心一片載玉壺 這就是我們普通教 師的高風亮節(jié)的真實寫照 雨果曾說過 花的事業(yè) 是尊貴的 果實的事業(yè)是甜美的 讓我們做葉的事業(yè) 吧 因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的 我想 教師所 從事的就是這種葉的事業(yè) 平凡而偉大 第 4 頁 共 4 頁 言必行 行必果 行動實踐遠勝于說教 師 德 不是簡單的說教 而是一種精神體現(xiàn) 一種深厚 的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) 其實 在日常的教育 教學工作中 我 們教師都在用行動詮釋著師德師風 的真正內(nèi)涵 師德需要培養(yǎng) 需要教育 更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng)