學(xué)雷鋒班級(jí)活動(dòng)策劃案

學(xué)雷鋒班級(jí)活動(dòng)策劃案學(xué)雷鋒班級(jí)活動(dòng)策劃案 篇一 一 活動(dòng)背景 當(dāng)今社會(huì) 物欲橫流 很多人為了追求個(gè)人利益 漸漸地 忘記了無(wú)償付出 忘記了無(wú)私奉獻(xiàn) 60 年代的雷鋒精神漸漸地 被人淡忘 它究竟在哪里 雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去 不 在大學(xué)校園里 每個(gè)角落都閃動(dòng)著雷鋒的身影 輕輕地?fù)炱鸬?上的紙屑 悄悄地把桌椅擺放整齊 認(rèn)真地為同學(xué)講解難題 細(xì)心地照顧生病的伙伴 我們堅(jiān)信 3 月的風(fēng)會(huì)將雷鋒的事跡 帶到校園的每個(gè)地方 會(huì)將雷鋒精神的種子播撒到每個(gè)同學(xué)的 心中 作為時(shí)代的大學(xué)生 我們要時(shí)刻弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做一 名對(duì)祖國(guó) 對(duì)人民有用的人 并把雷鋒精神傳播到社會(huì)的每一 個(gè)角落里 雷鋒不會(huì)在 3 月來(lái)了 4 月就走 他是永恒的 雷 鋒精神也不會(huì)屬于雷鋒一個(gè)人 它是我們所有人的 雷鋒精神 的光芒是閃亮的 但是我們 祖國(guó)的下一代會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大 成為那最璀璨的光輝 二 活動(dòng)目的 弘揚(yáng)雷鋒精神 讓校園吹起學(xué)雷鋒之風(fēng) 給每一個(gè)有愛心 的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái) 讓他們每一個(gè)人都可以把自己的愛心付 諸行動(dòng) 為同學(xué)服務(wù) 為社會(huì)服務(wù) 為祖國(guó)和人民服務(wù) 用我 們的青春和熱血譜寫生命的贊歌 三 活動(dòng)主題 弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神 爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生 四 主辦方 承辦方 主辦方 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì) 承辦方 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部 五 活動(dòng)時(shí)間 學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間 3 月 12 號(hào) 4 月 5 號(hào) 六 活動(dòng)流程 1 青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在每個(gè)星期的星期天通知 各班班長(zhǎng) 青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員加班長(zhǎng)飛信 這個(gè)星期的服 務(wù)點(diǎn)及服務(wù)具體時(shí)間 2 各班級(jí)長(zhǎng)組織班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參加 并在報(bào)名表上填寫參 加那個(gè)活動(dòng) 注 活動(dòng)是按時(shí)間排序的 如某個(gè)星期的活動(dòng)時(shí) 間是星期四 星期六和星期天 那么所對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別是 1 2 3 如某同學(xué)參加星期六的活動(dòng) 便在 2 序號(hào)下面填寫 是 每個(gè)同學(xué)可以參加多次活動(dòng) 3 班級(jí)負(fù)責(zé)人在每個(gè)星期一晚上之前把這個(gè)星期的報(bào)名表 發(fā)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人的郵箱里 信息軟件雷鋒月的簡(jiǎn)寫 4 活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理出名單后 通知班級(jí)負(fù)責(zé)人這個(gè)星期每 次活動(dòng)的具體名單及出發(fā)時(shí)間和集合地點(diǎn) 5 每次活動(dòng)派專人帶隊(duì)前往服務(wù)點(diǎn)服務(wù) 并做好相關(guān)記錄 和攝影工作 活動(dòng)志愿者自備車費(fèi) 七 注意事項(xiàng) 1 服務(wù)點(diǎn)大概有三個(gè) 2 每個(gè)服務(wù)點(diǎn)一個(gè)星期去一次 3 每人一周可以報(bào)名參加多個(gè)服務(wù)點(diǎn)服務(wù) 4 如果本次服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)較多 將會(huì)安排部分同學(xué)到下 一星期參加 我們也將在活動(dòng)之前通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人把信息反饋 給這部分同學(xué) 5 活動(dòng)負(fù)責(zé)人需記錄下每次前往服務(wù)點(diǎn)服務(wù)的同學(xué)的名單 及工作情況 6 班級(jí)個(gè)人每人每次活動(dòng)加 5 分 工作出色可另外加分 7 各班級(jí)負(fù)責(zé)人底分加 10 分 若工作出色 班內(nèi)同學(xué)報(bào)名 積極 對(duì)服務(wù)能提出有意義的意見 可另外加分 八 人員安排 1 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 洪生國(guó) 2 班級(jí)負(fù)責(zé)人 青年志愿者服務(wù)隊(duì)安排 3 帶隊(duì)人 青年志愿者服務(wù)隊(duì)安排 九 評(píng)比細(xì)則 1 參與服務(wù)點(diǎn)的班級(jí)個(gè)人每人每次活動(dòng)加 10 分 若服務(wù)出 色可另外加分 2 班長(zhǎng) 或者本班活動(dòng)負(fù)責(zé)人 底分加 10 分 若工作出色 班內(nèi)同學(xué)報(bào)名積極 可另外加分 參加活動(dòng)另計(jì) 3 個(gè)人總共得分 總分 參加次數(shù) 5 加分 4 根據(jù)個(gè)人總分排名 選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個(gè)人 給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì) 十 預(yù)期效果 各班同學(xué)踴躍參與本次活動(dòng) 體驗(yàn)當(dāng)志愿者的樂(lè)趣 感受 幫助他人 借此弘揚(yáng)雷鋒精神中的樂(lè)于助人優(yōu)秀品質(zhì) 篇二 一 活動(dòng)背景 今年 3 月 5 日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題 詞 50 周年紀(jì)念日 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 時(shí)代的變革 雷鋒精 神已經(jīng)逐漸別人們淡忘 學(xué)雷鋒日益成為一種作秀 本班團(tuán)支 部將積極響應(yīng)校團(tuán)委和院團(tuán)委的號(hào)召 于 20 xx 年 3 月集中開展 紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng) 目的是為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神 使學(xué)雷鋒 不僅僅成為一種口號(hào) 成為一種應(yīng)時(shí)的作秀活動(dòng) 而是能讓雷 鋒精神深入每個(gè)團(tuán)員青年的內(nèi)心 并且通過(guò)他們影響家長(zhǎng) 影 響社區(qū)的居民 讓班級(jí)的每個(gè)團(tuán)員更清楚的了解雷鋒 了解雷鋒 事跡雷鋒個(gè)人成長(zhǎng)歷程 學(xué)習(xí)雷鋒精神 雷鋒精神是我們中華 民族寶貴的精神財(cái)富 它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng) 促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步 社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn) 二 活動(dòng)主題 弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做師大新青年 三 活動(dòng)時(shí)間 20 xx 年 3 月 28 日 10 00 12 00 五 活動(dòng)地點(diǎn) 3201 六 活動(dòng)對(duì)象 xxx 全體同學(xué) 七 活動(dòng)組織單位 xxx 團(tuán)支部 八 活動(dòng)內(nèi)容 1 把班級(jí)按寢室劃分成四個(gè)隊(duì) 團(tuán)支書做主持人 其他四 個(gè)團(tuán)支部成員做各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 2 第一環(huán)節(jié) 我的隊(duì) 我做主 各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想 口號(hào) 3 第二環(huán)節(jié) 唱 學(xué)習(xí)雷鋒 好榜樣 先打家一起唱 再各隊(duì)清唱 4 第四環(huán)節(jié) 由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人 知的軼聞 5 第五環(huán)節(jié) 知識(shí)競(jìng)賽 每個(gè)隊(duì)有 6 道題 按順序答題 答不出來(lái)可以求救別的隊(duì) 每答對(duì)一題加一分 答錯(cuò)不扣分 6 第六環(huán)節(jié) 玩游戲 你猜我演 九 活動(dòng)總結(jié) 每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來(lái) 對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事 跡比以前更了解了 經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng) 我們明白 其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單 雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘 子精神 在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神 在是與非 的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神 在對(duì)待同志上的高度熱情的精神 在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí) 的 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí) 爭(zhēng)做師大新青年 但這次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分 知識(shí)競(jìng)賽一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題 題 目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭(zhēng)吵 同時(shí)團(tuán)支書也要接受批 評(píng) 在準(zhǔn)備時(shí)尤其是 ppt 的制作方面沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作 用