教科研工作考核辦法

教研工作考核辦法教研工作考核辦法 教研工作是學校工作的一個重要方面 為了確保我校教研工作 的正常開展 努力創(chuàng)建教育特色學校 使教育科研工作規(guī)范化 制 度化 特制定考核辦法 一 一 教研組長考核辦法 教研組長考核辦法 100 分 分 1 落實好學生 10 分 教師認真落實好安排到各班的學生 不 排擠學生 不違背學校招 分生原則私自招 調換學生 學校一經(jīng) 查實 每生每次扣 2 分 2 教師嚴禁搞有償家教 體罰和變相體罰 10 分 3 教研記錄 6 分 每期教研活動有計劃 總結及 4 次以上教 研記錄 缺少 1 次扣 1 分 4 集體備課 教研活動 12 分 認真組織本組教師 3 周 1 次的 集體備課 含教研交流活動 教師不得有無故缺席 遲到 早退 或者挪作它用的現(xiàn)象 如發(fā)現(xiàn) 1 次扣 2 分 5 教研活動指導 20 分 根據(jù)教研組計劃積極開展教研活動 做 好教師隨堂課 研討課指導 并組織本組教師認真聽課 評課 學 校視情況記 10 至 20 分 6 遠程資源運用 8 分 教研組長應組織 指導本組教師搞好遠 程資源運用 每學月定期對教師運用情況進行檢查登記 如組長包 庇 發(fā)現(xiàn) 1 次扣 2 分 7 突擊任務 6 分 教研組教師落實工作任務積極 認真 視情 況加 0 至 6 分 二 教科室成員考核辦法 二 教科室成員考核辦法 100 分 分 教科室是學校行政職能處室之一 負責全校教科研工作的組織和 管理 具體職責和考核辦法 1 教科室負責人每期制定計劃和總結 20 分 按學校工作的要求 和安排 在教科研工作領導小組的指導下 擬定每學期教科研工作 計劃和學校長遠教科研工作規(guī)劃 學期末做好科研總結 2 指導課題研究工作 20 分 教科室成員根據(jù)學科和教科室安排 負責上級有關課題和校級重點課題研究的落實 管理 督導和服務 搞好學校教科研課題成果驗收及鑒定的組織工作 每學期指導課題 組長制定研究計劃 對立項課題進行一次以上跟蹤調查 作好記錄 和總結 同時認真做好課題研究資料收集整理工作 a 實驗計劃 學科組實驗計劃 b 隨堂研討課教學設想 教學設計及相應反思一 份 c 實驗過程中的得與失 寫成實驗反思 本期 4 次 d 實驗教 師和課題組總結 經(jīng)驗文章或心得體會 e 學科研討會記錄 4 次 學科組長負責 f 學科組長組織實驗教師制定下期計劃 課題 組和教師個人實驗計劃 缺少一項扣 2 分 3 做好縣級以上課題申報 20 分 擬定學校教科研的中心課題 做好中心課題的論證 研究及總結工作 相關成員加分 4 學習 培訓活動 20 分 定期組織教師開展教育理論和教科研 方法學習 培訓活動 不斷提高教師的教育科研意識和水平 教科 室 課題組 教研組長沒學月培訓 2 次 含集體培訓 其余教師每 學月一次 5 教科室每期對教師進行 10 次以上教科研課指導 做好聽 評課 記錄 20 分 三 課題組成員考核辦法 三 課題組成員考核辦法 100 分 分 一 教師承擔課題常規(guī)考核辦法 70 分 1 每位老師接受課題研究 開題時有一份實施方案 結題時有一份 實驗報告 10 分 2 每學期期初寫好課題計劃 期末寫好課題階段性總結 10 分 3 每學年在課題實施過程中上好一節(jié)公開實驗課 寫好精心設計的 教學設計 2 篇 寫好教學反思或隨筆不少于 8 篇 期末寫好一篇專 題研究論文 30 分 4 每期參加 4 次以上課題組理論學習和研討活動 做好相應的學習 記錄 10 分 5 每學期有 1 篇以上研究論文或教學設計等獲縣級獎勵 10 分 二 課題組組長常規(guī)考核辦法 70 分 1 每位課題負責人 課題組長 負責寫好課題方案 階段性報告和 實驗報告 10 分 2 每期督促課題組教師制定學期研究計劃 期末寫好階段性總結 10 分 3 每位課題組長在課題實施過程中 不得隨意更改和中斷課題研究 如有特殊情況需要更改的 必須由課題承擔人書面說明理由 經(jīng)教 科室同意方可 10 分 4 每位課題組長負責每月開展一次活動 每次活動定時間 定主講 人 定討論題 進行課題研究的論文交流 聽講座 課題研討課的 觀摩 理論學習心得的交流 外出學習的匯報 教學反思的切磋等 并督促教師做好研究的原始記錄 注意做好課題成果的搜集工作 30 分 5 每位課題組長填寫好課題結題申報表 10 分 四 綜合評定 四 綜合評定 10 分 分 學期末 組織部分行政 教師根據(jù)平時工作完成情況以十分制形 式對以上三塊打分 計入總成績 五 考核獎勵 五 考核獎勵 1 教師根據(jù) 100 分制考核出實際得分 1 各塊按 5 3 2 的