生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié).doc

目 錄1、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于2003-2004學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知12、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié) 23、海洋學(xué)院期中教學(xué)檢查計(jì)劃方案 54、海洋學(xué)院期中教學(xué)檢查總結(jié)65、食品學(xué)院期中教學(xué)檢查方案116、食品學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié)127、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃148、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié)159、信息學(xué)院期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃1810、信息學(xué)院期中教學(xué)檢查匯報(bào)1911、人文學(xué)院期中教學(xué)檢查計(jì)劃2212、人文學(xué)院期中教學(xué)檢查匯報(bào)2413、人文學(xué)院期中教學(xué)檢查專題調(diào)研報(bào)告2614、教學(xué)信息員信息反饋總結(jié)2815、編后語(yǔ)31生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于2003-2004年度第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知各學(xué)術(shù)點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)室：期中教學(xué)檢查是教學(xué)管理的一項(xiàng)常規(guī)工作，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，今年的期中教學(xué)檢查主要與我校的教學(xué)評(píng)估工作結(jié)合起來(lái)，著重于“以評(píng)促建”，各有關(guān)部門(mén)要充分利用此次教學(xué)評(píng)估的時(shí)機(jī)，對(duì)照本科教學(xué)評(píng)估要求，對(duì)本部門(mén)有關(guān)本科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次全面的檢查，對(duì)不足之處提出具體整改措施和完成日期，使此次檢查取得比以往更大的收獲。 主要檢查內(nèi)容如下：1、學(xué)術(shù)點(diǎn)檢查的主要內(nèi)容l 每一位教師自查，如實(shí)填寫(xiě)“教師教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系”（校園網(wǎng)可下載）；l 學(xué)術(shù)點(diǎn)長(zhǎng)或教師相互聽(tīng)課后的情況反饋、存在問(wèn)題及解決方法；l 畢業(yè)論文進(jìn)展情況；l 復(fù)查一遍學(xué)術(shù)點(diǎn)承擔(dān)課程的教學(xué)大綱和課程簡(jiǎn)介是否完備，新開(kāi)課程是否已具有教學(xué)大綱和課程簡(jiǎn)介；l 2001級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖本科專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況（有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)點(diǎn)）；l 教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中的情況；l 教學(xué)評(píng)估需學(xué)術(shù)點(diǎn)準(zhǔn)備材料的收集和匯總情況；2、中心實(shí)驗(yàn)室檢查內(nèi)容l 科技大樓教學(xué)實(shí)驗(yàn)室本學(xué)期開(kāi)課后出現(xiàn)的新問(wèn)題及下學(xué)期需學(xué)校或?qū)W院解決的問(wèn)題（實(shí)驗(yàn)基本條件、實(shí)驗(yàn)儀器及教輔人員調(diào)整等）；l 各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)展情況；l 教學(xué)評(píng)估需要而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和內(nèi)容改進(jìn)進(jìn)展情況；l 教學(xué)評(píng)估需要中心實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備內(nèi)容的收集和匯總情況；3、學(xué)院檢查內(nèi)容l 教學(xué)評(píng)估學(xué)院工作進(jìn)展情況；l 本學(xué)期學(xué)生信息員信息收集；l 督學(xué)組聽(tīng)課和院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課信息反饋；l 教學(xué)評(píng)估所需的教學(xué)改進(jìn)的內(nèi)容和進(jìn)展情況；l 畢業(yè)生審核進(jìn)展情況。各有關(guān)部門(mén)務(wù)必根據(jù)上述要求進(jìn)行一次全面的教學(xué)檢查，特別要注意進(jìn)入新大樓后實(shí)驗(yàn)教學(xué)出現(xiàn)的新問(wèn)題和擴(kuò)招后上課安排及實(shí)習(xí)教學(xué)可能出現(xiàn)的新問(wèn)題，以及下學(xué)期預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。檢查完成后，完成書(shū)面報(bào)告，并于4月26日前用將電子文稿發(fā)給張金標(biāo)。 2004/4/16生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié)（2004年5月12日）期中教學(xué)檢查是教學(xué)管理的一項(xiàng)常規(guī)工作，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期的期中教學(xué)檢查學(xué)院要求各教學(xué)點(diǎn)、中心實(shí)驗(yàn)室和各相關(guān)部門(mén)與學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作相結(jié)合，對(duì)本部門(mén)有關(guān)本科生教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次全面的檢查，對(duì)不足之處提出整改措施, 重點(diǎn)集中在“迎評(píng)促建”的準(zhǔn)備工作，要求各學(xué)術(shù)點(diǎn)對(duì)照教學(xué)評(píng)估指標(biāo)要求對(duì)本學(xué)術(shù)點(diǎn)內(nèi)的教學(xué)進(jìn)行一次全面的自我評(píng)估，特別要找了差距所在，如有什么問(wèn)題，定要在下半學(xué)期中解決，達(dá)到教學(xué)評(píng)估指標(biāo)的要求。為了做好此次教學(xué)檢查，學(xué)院專門(mén)擬定了一份期中教學(xué)檢查通知下發(fā)至各教學(xué)點(diǎn)和有關(guān)部門(mén)，對(duì)整個(gè)教學(xué)檢查提出了具體要求，主要從教學(xué)運(yùn)行情況、教學(xué)評(píng)估材料的準(zhǔn)備情況、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)生信息員信息收集等方面進(jìn)行。一、教學(xué)總體情況1、本學(xué)期生命學(xué)院共有38教師（教授13名、副教授14名、講師11名），共承擔(dān)本科生68門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)（其中包括26門(mén)實(shí)驗(yàn)課程）和2001水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)115名學(xué)生7周的綜合生產(chǎn)實(shí)習(xí)，另外還有三個(gè)專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生近230名學(xué)生的畢業(yè)論文。目前學(xué)生實(shí)習(xí)仍在進(jìn)行之中，8門(mén)課程已完成教學(xué)，其它課程的教學(xué)正在正常進(jìn)行，所有畢業(yè)論文進(jìn)展順利。完成了今年畢業(yè)生畢業(yè)資格初審工作，對(duì)個(gè)別引起爭(zhēng)議的學(xué)生情況已書(shū)面上報(bào)教務(wù)處。本學(xué)期我們還派出4名學(xué)生赴新加坡有關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，目前反饋信息表明對(duì)方單位和學(xué)生本人對(duì)此次赴國(guó)外畢業(yè)實(shí)習(xí)均較滿意。2、教學(xué)管理已基本走向了正規(guī)化和科學(xué)化管理。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，所有承擔(dān)課程的教師都能在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)完成教學(xué)日歷的填報(bào)，并能按教學(xué)大綱的要求和教學(xué)日歷的進(jìn)度授課。個(gè)別教師因故調(diào)課均能履行請(qǐng)假手續(xù)。3、下學(xué)期開(kāi)課任務(wù)書(shū)基本完成，任課教師全部落實(shí)，保證下學(xué)期教學(xué)正常進(jìn)行。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況今年是學(xué)院2001年大量擴(kuò)招第一批學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生人數(shù)的大量增加為生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排帶來(lái)了較大困難。為了確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，從上學(xué)期起水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科點(diǎn)就著手聯(lián)系有關(guān)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí)事宜，在上學(xué)期結(jié)束前所有實(shí)習(xí)單位基本落實(shí)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上將實(shí)習(xí)地點(diǎn)，人數(shù)，帶隊(duì)教師及物質(zhì)準(zhǔn)備等就緒，由于院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科點(diǎn)和帶隊(duì)教師的重視，實(shí)習(xí)工作安排較為順利。3月22日學(xué)院專門(mén)召開(kāi)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，教學(xué)副院長(zhǎng)魏華和學(xué)科帶頭人王武教授分別就實(shí)習(xí)目的和意義、實(shí)驗(yàn)的技術(shù)要求等事項(xiàng)做了動(dòng)員，使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)目的有了更進(jìn)一步明確。本學(xué)期2001水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)共有115名學(xué)生，分布在長(zhǎng)興島、金山、松江、浙江湖州、江蘇通州、江蘇泰興、浙江嘉善、上海海洋館8個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行為期7周的綜合生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其中上海海洋館是我們根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科發(fā)展的需要新開(kāi)設(shè)的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，實(shí)習(xí)內(nèi)容從過(guò)去的食用水產(chǎn)養(yǎng)殖拓寬到觀賞水產(chǎn)的養(yǎng)殖，實(shí)習(xí)內(nèi)容也從傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)入水族科學(xué)的相應(yīng)技術(shù)，提高和擴(kuò)展了教學(xué)科技內(nèi)含，提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量，豐富了實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)期間學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已分批奔赴每一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，看望了實(shí)習(xí)學(xué)生和帶隊(duì)教師，了解各實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)情況，并向?qū)W生和老師送去了慰問(wèn)品，充分顯示了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第一線帶隊(duì)教師的關(guān)心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)。三、畢業(yè)論文情況 為了更好的迎接教學(xué)評(píng)估，在學(xué)院大會(huì)上，教學(xué)院長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)本學(xué)期帶本科生畢業(yè)論文的老師一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。從各學(xué)術(shù)點(diǎn)對(duì)畢業(yè)論文檢查結(jié)果來(lái)看，少量學(xué)生上學(xué)期已完成畢業(yè)論文，部分學(xué)生已開(kāi)始撰寫(xiě)畢業(yè)論文，部分學(xué)生已完成大部分實(shí)驗(yàn)，進(jìn)度各不相同。個(gè)別學(xué)生因外出找工作或試工，耽誤了論文實(shí)驗(yàn)，時(shí)間較緊張，學(xué)院要求指導(dǎo)教師及時(shí)處理好這些矛盾，保證畢業(yè)論文能按期完成。四、教學(xué)改革的情況本學(xué)期根據(jù)學(xué)院的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要求，繼續(xù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行改革，主要取得了以下成績(jī)：1、學(xué)海路校區(qū)增開(kāi)全校自然科學(xué)類任選課“微生物與人類”，2、完成下學(xué)期全校自然科學(xué)類任選課“生命科學(xué)導(dǎo)論”的全部準(zhǔn)備工作，教材，任課教師和備課內(nèi)容已全部到位。3、新增雙語(yǔ)課程“生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)”。4、新增創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)，提出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，由學(xué)院出經(jīng)費(fèi)和提供實(shí)驗(yàn)室條件供學(xué)生完成所提出的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，讓學(xué)生更主動(dòng)和自主地參與到科學(xué)研究中去，提高學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力。已有10多位學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本學(xué)期擬批準(zhǔn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目3項(xiàng)。5、完成“生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容和教師的最后確定，為下學(xué)期首次開(kāi)課做好充分準(zhǔn)備。五、教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備情況迎評(píng)促建是本學(xué)期工作的中心，根據(jù)學(xué)校要求，上半學(xué)期主要工作是對(duì)評(píng)估建檔材料進(jìn)行收集、整理和歸類，目前已完成如下工作：1、 教師個(gè)人材料已全部交齊。2、教學(xué)的常規(guī)文件如教學(xué)日歷、學(xué)生成績(jī)、畢業(yè)論文等已完成整理和歸類。近三年學(xué)生考卷已收齊，正在整理之中。3、評(píng)估要求的總結(jié)材料和“迎評(píng)促建”要求的教學(xué)原始材料如教學(xué)大綱、專業(yè)規(guī)劃等也大部到位。評(píng)估所需的專用房間已投入使用。4、基本完成估評(píng)所需的綜合材料。5、補(bǔ)充評(píng)估所需的文件材料。六、實(shí)驗(yàn)室情況1、完成所有新教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，實(shí)驗(yàn)條件大為改觀，提高了實(shí)驗(yàn)水平和質(zhì)量。2、完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)室“環(huán)境化學(xué)”實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方案，獲得專家組的確認(rèn)，即將投入建設(shè)；完成“微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的擴(kuò)容計(jì)劃，已獲學(xué)校批準(zhǔn)，即將投入建設(shè)。3、已上報(bào)“動(dòng)物生理學(xué)”和“水生生物學(xué)”實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，待批準(zhǔn)。4、完成所有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重新定位布置，使其更符合教學(xué)規(guī)律和實(shí)驗(yàn)室資源的統(tǒng)一管理。七、學(xué)生反饋的教學(xué)意見(jiàn)本學(xué)期仍以座談會(huì)的形式廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，主要有如下反應(yīng)：（一）2000級(jí)和2001級(jí)學(xué)生1、研究生帶實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量無(wú)法保證，希望研究生帶實(shí)驗(yàn)時(shí)教師也要在場(chǎng)。2、生物化學(xué)課學(xué)時(shí)太少，內(nèi)容不夠深。3、宿舍中能裝寬帶。4、操場(chǎng)要整修，學(xué)校娛樂(lè)設(shè)施要降低收費(fèi)。（二）2002級(jí)學(xué)生1、生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)動(dòng)物生理學(xué)課效果欠佳，細(xì)胞基因工程課教師上課板書(shū)較少，內(nèi)容不生動(dòng)，學(xué)生難以理解。2、電子閱覽室收費(fèi)太高，圖書(shū)館專業(yè)書(shū)太少。3、學(xué)海路校區(qū)櫥窗內(nèi)容應(yīng)換為報(bào)紙，而不應(yīng)是過(guò)期的通知。4、學(xué)海路校區(qū)廁所內(nèi)壞的燈應(yīng)及時(shí)更換，保證安全。（三）2003級(jí)學(xué)生1、希望外籍教師能定期給予上課。2、部分教師普通話欠佳（化學(xué)上課教師）甚至有時(shí)用方言（有機(jī)化學(xué)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師），影響聽(tīng)課效果。3、希望英語(yǔ)教師上課時(shí)，課堂用語(yǔ)盡量使用英語(yǔ)。海洋學(xué)院期中教學(xué)檢查方案根據(jù)上海水產(chǎn)大學(xué)教務(wù)處“關(guān)于組織實(shí)施2003-2004學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知”精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，將檢查和迎評(píng)促建工作有機(jī)結(jié)合，作好迎接本科教學(xué)隨機(jī)評(píng)估準(zhǔn)備工作，經(jīng)學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)討論，對(duì)我院本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作安排如下：全院動(dòng)員，使教師領(lǐng)會(huì)教學(xué)檢查的重要性及與迎評(píng)促建工作的關(guān)系，并部署本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。以專業(yè)教學(xué)點(diǎn)為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部文件精神，進(jìn)一步對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系和我院教學(xué)工作實(shí)際，按照教務(wù)處的要求，進(jìn)行自查，檢查教學(xué)工作中存在的與評(píng)估指標(biāo)體系不符的問(wèn)題。學(xué)院牽頭，組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，分別了解基礎(chǔ)課教學(xué)，專業(yè)課教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求專業(yè)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及教學(xué)督導(dǎo)參加，專業(yè)教學(xué)點(diǎn)牽頭，安排一次教師教學(xué)座談會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查找存在問(wèn)題。采用教師本人自查，專業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人復(fù)查，學(xué)院審核并抽查的方式，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行檢查，包括教師教案、備課情況、教學(xué)秩序、進(jìn)度執(zhí)行情況等，有針對(duì)性地檢查必要的教學(xué)管理文件。教學(xué)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室組織教師如實(shí)填寫(xiě)上海水產(chǎn)大學(xué)教師教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)教師自查內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查、統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)、提高方案并形成專業(yè)教學(xué)點(diǎn)期中教學(xué)檢查小結(jié)。充分發(fā)揮我院教學(xué)督導(dǎo)小組的作用，組織相關(guān)教師聽(tīng)課，分析聽(tīng)課內(nèi)容，檢查相關(guān)教學(xué)文件，進(jìn)行對(duì)照比較。發(fā)揮我院信息站和信息員作用，對(duì)教學(xué)信息員工作材料進(jìn)行分析比照。對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行針對(duì)性的檢查，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)審核情況，保證畢業(yè)生工作順利進(jìn)展。形成學(xué)院教學(xué)檢查總結(jié)材料，上交教務(wù)處。時(shí)間安排按教務(wù)處要求進(jìn)行。2004年4月16日海洋學(xué)院期中教學(xué)檢查總結(jié)（2004年5月8日）根據(jù)上海水產(chǎn)大學(xué)教務(wù)處關(guān)于做好本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知要求，深入貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)高等院校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)的精神，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為迎接下半年教育部的“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估”作好準(zhǔn)備工作，在學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)統(tǒng)一安排下，對(duì)我院本學(xué)期的期中教學(xué)工作進(jìn)行了全面的期中教學(xué)檢查，現(xiàn)將具體檢查內(nèi)容匯報(bào)總結(jié)如下：一、全體動(dòng)員，迎評(píng)促建根據(jù)教務(wù)處關(guān)于本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的要求，我院教學(xué)副院長(zhǎng)首先與專業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人交換意見(jiàn)，經(jīng)院教學(xué)工作委員會(huì)討論，制訂我院期中教學(xué)檢查計(jì)劃，并征得院長(zhǎng)及首席教授的認(rèn)可，教務(wù)處備案。在院長(zhǎng)主持下，召開(kāi)全院教師大會(huì)，動(dòng)員部署期中教學(xué)檢查，由教學(xué)副院長(zhǎng)提出具體要求，并結(jié)合校本科教學(xué)工作水平評(píng)估要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)文件，做到人人心中清楚，各教學(xué)點(diǎn)、學(xué)科點(diǎn)根據(jù)點(diǎn)內(nèi)實(shí)際情況，結(jié)合要求，采用教師自查，教學(xué)點(diǎn)復(fù)查，學(xué)院抽檢的方法開(kāi)展全面檢查。對(duì)照普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系，以評(píng)估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)前階段工作查漏補(bǔ)缺，完善教學(xué)制度建設(shè)，嚴(yán)格按照制度辦事，努力提高我院的本科教學(xué)水平。針對(duì)期中教學(xué)檢查，除教學(xué)點(diǎn)外，我院還通過(guò)院督學(xué)小組，院教學(xué)信息站反饋信息，學(xué)院牽頭，在軍工路校區(qū)和學(xué)海路校區(qū)分別進(jìn)行學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議和要求，從學(xué)生座談會(huì)的情況來(lái)看，不管從學(xué)生學(xué)習(xí)方面還是從教師教學(xué)方面，總體反映效果良好，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，部分我院已給予答復(fù)或著手處理，其他部分將反映到學(xué)校相關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取給學(xué)生滿意的答復(fù)。二、教學(xué)運(yùn)行狀況本科教學(xué)是我院的主要中心工作之一，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我院充分落實(shí)開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作。近期，認(rèn)真進(jìn)行了期中教學(xué)檢查，抓好期中考試、考查工作，并把教學(xué)質(zhì)量放在首位，保證整個(gè)教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。我院在教改中，重視教學(xué)督導(dǎo)的輔助作用，通過(guò)督導(dǎo)加強(qiáng)教學(xué)工作的監(jiān)督力度，提高教學(xué)工作質(zhì)量。教師授課情況：海洋學(xué)院本科開(kāi)設(shè)課程94門(mén)次，其中理論教學(xué)課程73門(mén)次，實(shí)踐教學(xué)課程21門(mén)次。其中教授5人，副教授22人（含返聘、外聘），為本科生授課，高級(jí)職稱（教授和副教授）占授課總門(mén)次68.08%，具體統(tǒng)計(jì)見(jiàn)下表：海洋學(xué)院教師本科授課統(tǒng)計(jì)表職稱人數(shù)課程門(mén)數(shù)比例備注教授566.38%副教授225861.70%含返聘、外聘講師82223.40%助教488.51%總計(jì)3994100.00%教材使用情況：本學(xué)期共使用教材總課程64門(mén)。其中，使用近三年出版的教材課程為24門(mén)，占總課程門(mén)數(shù)37.5%； 使用國(guó)家優(yōu)秀教材15門(mén)，占總課程門(mén)數(shù)23.44%；省部?jī)?yōu)秀教材2門(mén)，占總課程門(mén)數(shù)3.13%。國(guó)家優(yōu)秀教材、面向二十一世紀(jì)教材、新近出版教材是我們的首選。各教學(xué)點(diǎn)期中自查情況：從各教學(xué)點(diǎn)期中自查匯總情況來(lái)看，主要有以下幾點(diǎn)：1、教學(xué)日歷完整，且均有電子版本，并使用教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，每位老師均能基本按照教學(xué)日歷的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教師的備課筆記完整、認(rèn)真，并參考各專業(yè)課程的最新資料，不斷修改，并根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，因人制宜，完善、更新教案。2、專業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)青年教師作一些指導(dǎo)，教師間特別是同類課程的教師間經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，決定教學(xué)進(jìn)度，交流心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。大部分教師上課能重點(diǎn)突出，語(yǔ)言文字規(guī)范，基本上無(wú)口誤、筆誤，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，努力以學(xué)生為中心組織教學(xué)，達(dá)到良好教學(xué)效果。 3、每位教師能按時(shí)上、下課。無(wú)遲到、早退、曠課和無(wú)故停課等現(xiàn)象發(fā)生。能利用點(diǎn)名、課堂練習(xí)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤，爭(zhēng)取學(xué)生的出勤率盡可能提高。4、教師能按教學(xué)要求布置作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)把學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題在課堂中指出，以幫助學(xué)生及時(shí)消化、舉一反三，部分習(xí)題較多的課程采取習(xí)題解答交給學(xué)生的方式，使學(xué)生能夠掌握必要的概念、解題方法、解題思路，以提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、每位教師對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量作了評(píng)估工作（教學(xué)十查），大部分教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，講課生動(dòng)，受到學(xué)生的好評(píng)。有些專業(yè)課程根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況補(bǔ)充有關(guān)資料，使學(xué)生了解當(dāng)前專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。6、大部分課程都進(jìn)行了期中測(cè)驗(yàn)和階段測(cè)驗(yàn)，并及時(shí)進(jìn)行試卷分析和總結(jié)。7、畢業(yè)論文情況不是非常令人滿意，部分學(xué)生的進(jìn)度和質(zhì)量與畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)的要求有一定差距，主要原因是部分學(xué)生已經(jīng)找到工作，開(kāi)始上班，另外還有一部分正在找工作，影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度，指導(dǎo)教師還是能認(rèn)真指導(dǎo)，定期進(jìn)行檢查。三、教學(xué)改革1、繼續(xù)進(jìn)行教改工作。漁業(yè)資源評(píng)估與管理、海洋學(xué)、材料力學(xué)三門(mén)課程確立為2004年校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目，在多門(mén)課程、教材進(jìn)行建設(shè)的基礎(chǔ)上，單片機(jī)原理及應(yīng)用、工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)課程確立為本年度CAI課件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。學(xué)院鼓勵(lì)和支持教師積極參加課程建設(shè)與教學(xué)改革，設(shè)置課程、教材建設(shè)基金，支持教師開(kāi)展課程建設(shè)和教材建設(shè)工作。本學(xué)期已完成理論力學(xué)習(xí)題集建設(shè)，微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)，擬進(jìn)行和正在進(jìn)行機(jī)械制造基礎(chǔ)多媒體教學(xué)課件建設(shè)，流體力學(xué)習(xí)題集建設(shè)，可編程控制器實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)等。2、機(jī)械原理課程部分采用英語(yǔ)提問(wèn)和解答的方式，以提高學(xué)生對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的興趣，受到學(xué)生的歡迎，但也有相當(dāng)部分學(xué)生反對(duì)和不接受，反映了學(xué)生之間的不平衡。3、除部分專業(yè)課外，大部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用面向二十一世紀(jì)的課程教材或相關(guān)國(guó)家優(yōu)秀教材。在校重點(diǎn)課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報(bào)并承擔(dān)了多門(mén)課程建設(shè)和教材建設(shè)任務(wù)，這將進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)水平的提高。4、與上海理工大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，了解課程建設(shè)和教學(xué)情況，鼓勵(lì)教師積極參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，為今后的教學(xué)積累條件。5、開(kāi)展幫教活動(dòng)，教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)負(fù)責(zé)人堅(jiān)持聽(tīng)課制度，并座談推廣優(yōu)秀教學(xué)法。6、為迎接本科教學(xué)評(píng)估工作，我院動(dòng)員全體教師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，目前已有較大進(jìn)展，但仍有差距，還需要做很多工作。7、積極推動(dòng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和改進(jìn)工作。目前“環(huán)境工程與科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”已經(jīng)順利完成一期工程，二期工程正在籌建中。另外“CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室”已完成專家論證，即將投入建設(shè)，“金工實(shí)訓(xùn)中心”、“資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)室”、“機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室”、“機(jī)電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等也完成了申報(bào)工作。四、教學(xué)活動(dòng)1、組織機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)師生參加“現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床博覽會(huì)”。2、管衛(wèi)兵老師作為環(huán)境生態(tài)類教學(xué)負(fù)責(zé)人，多次在南匯對(duì)環(huán)境生態(tài)專業(yè)同學(xué)中進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、大學(xué)生活如何度過(guò)、課程選修等各個(gè)方面的講座。對(duì)學(xué)生專業(yè)思想的穩(wěn)定和學(xué)習(xí)起到很好的促進(jìn)作用。五、教師進(jìn)修活動(dòng)為了適應(yīng)學(xué)科前沿的發(fā)展，緊跟學(xué)科發(fā)展的方向，我院積極支持教師參與各種專業(yè)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，本學(xué)期以來(lái)共有4位教師分2批參加了進(jìn)修活動(dòng)：1、 張麗珍、周華老師參加了“現(xiàn)代制造技術(shù)”培訓(xùn)班進(jìn)修。2、 鄭艷平、劉姍姍老師參加了“三維實(shí)體設(shè)計(jì)”培訓(xùn)班進(jìn)修。六、實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)工作我院本學(xué)期共承擔(dān)21門(mén)次實(shí)踐、實(shí)習(xí)教學(xué)的任務(wù)。教師在工作量繁重，人手缺乏的情況下，克服種種困難，目前，部分實(shí)習(xí)已經(jīng)完成，實(shí)習(xí)效果良好。我院將繼續(xù)努力，克服困難，保質(zhì)保量的完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的任務(wù)。七、教學(xué)督導(dǎo)工作我院設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)工作小組，對(duì)教學(xué)工作的促進(jìn)和教育水平的提高起到了積極的作用。督導(dǎo)小組，能堅(jiān)持聽(tīng)課制度，及時(shí)收集教學(xué)第一手信息，不定期與教師、同學(xué)座談，交換意見(jiàn)，及時(shí)反饋給學(xué)院及任課老師，不但找出問(wèn)題，而且還提出解決問(wèn)題的建議和方法。本學(xué)期：1、教學(xué)督導(dǎo)工作小組檢查了20門(mén)次教學(xué)日歷，并作到與教學(xué)大綱核對(duì)，與教師上課進(jìn)度比照。2、組織召開(kāi)本學(xué)院學(xué)生座談會(huì)，了解基礎(chǔ)課教學(xué)、專業(yè)課教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，涉及多門(mén)課程和多位教師。不定期進(jìn)行聽(tīng)課，已對(duì)10多名教師，多門(mén)課程聽(tīng)課。八、學(xué)院信息員制度充分發(fā)揮學(xué)院信息分站作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生信息員積極性，每月收集學(xué)生中與教學(xué)相關(guān)信息，學(xué)院能認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)批復(fù)，向?qū)W生反饋和傳達(dá)教學(xué)等各方面信息，并上報(bào)教務(wù)處，使學(xué)生了解教師，教師了解學(xué)生。九、教書(shū)育人1、本學(xué)期我院繼續(xù)推行師德教育，全體教職工均能?chē)?yán)格遵守執(zhí)行上海水產(chǎn)大學(xué)教師行為規(guī)范，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，工作責(zé)任感強(qiáng)，有進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神，得到學(xué)生的好評(píng)。2、全體教職工繼續(xù)實(shí)行師生聯(lián)系制度，使學(xué)生更加能了解教師，增加透明度，同時(shí)也促進(jìn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)了“上海水產(chǎn)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想道德，人文素質(zhì)教育”文件的精神。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員制度和班主任制度建設(shè)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員下班級(jí)，增加與學(xué)生的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。實(shí)踐證明，有利于加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的專業(yè)思想教育，有利于端正高年級(jí)學(xué)生的就業(yè)觀念。十、存在問(wèn)題及建議為了進(jìn)一步促進(jìn)本科教育質(zhì)量，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，我院分別在學(xué)海路校區(qū)和軍工路校區(qū)舉行了由信息員和各班學(xué)生代表參加的座談會(huì)。2004年4月27日下午的學(xué)海路座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議如下：1、機(jī)械原理雙語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)跟不上，建議分班上。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課兩周一次太少，同一性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)多，實(shí)驗(yàn)課有時(shí)間限制，建議建立開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室。3、2003生態(tài)專業(yè)學(xué)生反映逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，建議輔導(dǎo)員加強(qiáng)管理。4、全校任選課資源太少，許多同學(xué)選不上課?，F(xiàn)有的選課制度不盡合理，經(jīng)常發(fā)生在規(guī)定時(shí)間前開(kāi)始選課，造成不公平。5、選課前最好公布任課教師上學(xué)期的任課評(píng)價(jià)結(jié)果，以利于學(xué)生選課。6、2002海漁反映氣象學(xué)老師講課乏味，地理信息系統(tǒng)最好用多媒體教室上課。2004年4月29日下午的軍工路座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議如下：1、2001海漁反映本學(xué)期有些課上了大部分，中間去實(shí)習(xí)，回來(lái)再學(xué)一部分，不利于復(fù)習(xí)考試，建議學(xué)完再去實(shí)習(xí)。2、2001機(jī)制反映本專業(yè)教學(xué)安排不太合理，不利于申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。建議第七學(xué)期的兩門(mén)專業(yè)方向必修課能提前安排。3、機(jī)電傳動(dòng)控制被安排在機(jī)械工程方向限選，應(yīng)該安排在機(jī)電一體化方向限選。4、學(xué)院能否聯(lián)系一些單位，供學(xué)生暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。5、2001海漁建議增加專業(yè)英語(yǔ)課時(shí)量，海洋漁業(yè)科技英語(yǔ)學(xué)七周時(shí)間太短。6、物流自動(dòng)化技術(shù)、質(zhì)量控制理論等新開(kāi)課，在選課前最好有課程簡(jiǎn)介。食品學(xué)院2003-2004學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查方案結(jié)合迎評(píng)促建，根據(jù)教務(wù)處的安排，食品學(xué)院經(jīng)討論，對(duì)本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作做了如下安排：一、時(shí)間：第9-11周二、形式：以學(xué)科點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室為單位根據(jù)各自情況確定各自的檢查方案，針對(duì)評(píng)估中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行自查，負(fù)責(zé)人把檢查結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)院。召開(kāi)各年級(jí)、各專業(yè)學(xué)生座談會(huì)召開(kāi)信息員會(huì)議。 三、內(nèi)容：教師方面：召開(kāi)全院教工大會(huì)結(jié)合迎評(píng)促建做動(dòng)員部署；各學(xué)科點(diǎn)結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況提出檢查內(nèi)容；學(xué)院根據(jù)評(píng)估材料中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的檢查；按“教學(xué)十查”的基本要求，由任課教師如實(shí)填寫(xiě)教師教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系，各學(xué)科點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院對(duì)教師的自評(píng)情況進(jìn)行復(fù)查并做統(tǒng)計(jì)分析；各層面積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，全面了解本學(xué)期所有教學(xué)環(huán)節(jié)（包括備課、講授、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、各類教學(xué)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)）中教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)管理狀況。評(píng)估準(zhǔn)備工作：充分完善個(gè)人資料、試卷，對(duì)未完成的老師提出完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)院材料要求在原有的材料基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和擴(kuò)充；基礎(chǔ)課期中考試的情況；各位老師上課、帶實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文情況；新開(kāi)課的評(píng)審工作。學(xué)生方面：召開(kāi)學(xué)生信息員會(huì)議，全方位了解學(xué)生的信息反饋；針對(duì)我院一個(gè)退學(xué)和七個(gè)淘汰警告學(xué)生的情況，要求輔導(dǎo)員找當(dāng)事人談話，讓其寫(xiě)出學(xué)習(xí)計(jì)劃，并找優(yōu)等生對(duì)其進(jìn)行幫困，并通知其家長(zhǎng)；組織優(yōu)秀畢業(yè)生到南匯給學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)授寶（介紹考研，考公務(wù)員，四六級(jí)考試的成功經(jīng)驗(yàn)等）；在各班召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，并將評(píng)估工作宣傳到位；檢查學(xué)生課堂出勤情況及晚自習(xí)出勤情況；00秋畢業(yè)審核工作和進(jìn)展情況；廣泛開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)教工作。實(shí)驗(yàn)室方面：完成實(shí)驗(yàn)室的固定資產(chǎn)的清點(diǎn)；根據(jù)教學(xué)評(píng)估要求對(duì)尚未完善的指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行完善，對(duì)已遺失或不完全的原始記錄做好補(bǔ)充工作；為迎接教學(xué)評(píng)估部分實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了電器維修和洗手間、消毒池等衛(wèi)生設(shè)施的修建；食品工程實(shí)驗(yàn)室積極籌備實(shí)驗(yàn)中要開(kāi)出的綜合性實(shí)驗(yàn)；制冷實(shí)驗(yàn)室對(duì)新實(shí)驗(yàn)室加快落實(shí)儀器設(shè)備的安裝及布置，以最大的努力最好的姿態(tài)迎接教學(xué)評(píng)估；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室采取相互聽(tīng)課，了解學(xué)生情況等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查，對(duì)今年學(xué)生實(shí)驗(yàn)的檔案材料的管理提出具體管理措施。食品學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié)（2004年5月12日）本學(xué)期期中檢查工作主要圍繞教學(xué)評(píng)估來(lái)做，在確定期中檢查方案后召開(kāi)了全院動(dòng)員大會(huì)，對(duì)期中檢查進(jìn)行了布置，要求學(xué)科點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室除了常規(guī)檢查外根據(jù)各自情況確定檢查內(nèi)容，針對(duì)評(píng)估前段工作中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。一. 教學(xué)基本情況：本學(xué)期食品學(xué)院共開(kāi)設(shè)課程及實(shí)驗(yàn)109門(mén)次，高職01食品工藝、制冷空調(diào)74人的畢業(yè)實(shí)習(xí)17周，食科、建筑、熱能99級(jí)222人的畢業(yè)實(shí)習(xí)各4周，其他實(shí)習(xí)及課程設(shè)計(jì)共5門(mén)，經(jīng)檢查絕大部分課程均能按照教學(xué)大綱的要求和教學(xué)日歷的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，個(gè)別由于特殊情況有所改動(dòng)：畜產(chǎn)品加工工藝學(xué)由于王錫昌老師到黨校學(xué)習(xí)，課程已經(jīng)提前結(jié)束。下學(xué)期的開(kāi)課和教學(xué)任務(wù)基本已落實(shí)，對(duì)新開(kāi)課教學(xué)委員會(huì)進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)審。生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食工原理實(shí)驗(yàn)室任務(wù)很吃重，時(shí)間安排有待商量。二. 教師方面1、每位教師認(rèn)真填寫(xiě)了課程評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)自己所授課程進(jìn)行了總結(jié)，各個(gè)學(xué)科點(diǎn)作了評(píng)議?？傮w來(lái)說(shuō)授課進(jìn)度與教學(xué)日歷進(jìn)度匹配，教案準(zhǔn)備充分，部分課程采用多媒體教學(xué)，無(wú)隨意換課、調(diào)課現(xiàn)象，個(gè)別老師積極改進(jìn)課堂教學(xué)，采用多種教學(xué)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、公共基礎(chǔ)課都在第9、10周進(jìn)行了期中教學(xué)考核，考題實(shí)行考教分離，批改實(shí)行流水作業(yè)。3、全面開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。以前學(xué)院這項(xiàng)工作開(kāi)展得不是最好，這次期中檢查情況大有改觀，大部分教師聽(tīng)課2次，加強(qiáng)交流溝通，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4、遵照教務(wù)處的要求，每位老師認(rèn)真修訂了課程簡(jiǎn)介，能夠做到按時(shí)保質(zhì)保量地完成。三. 學(xué)生方面1、召開(kāi)了信息員會(huì)議，對(duì)過(guò)去10周內(nèi)的工作做了總結(jié)，同時(shí)對(duì)上學(xué)期食品學(xué)院有部分同學(xué)被淘汰警告的情況作了通報(bào)，希望各班的學(xué)習(xí)委員盡職督促他們積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日把成績(jī)搞上去。2、為營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使低年級(jí)學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)、就業(yè)信息，食品學(xué)院黨總支組織畢業(yè)班學(xué)生黨員來(lái)到學(xué)海路校區(qū)，為大一大二學(xué)生就有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)四、六級(jí)考試、公務(wù)員考試、考研等情況作了深入介紹。3、在網(wǎng)上積極開(kāi)展了“學(xué)生評(píng)教”工作，效果很好。學(xué)院從學(xué)生的角度來(lái)了解了老師上課情況，在某種角度來(lái)說(shuō)這也是衡量老師教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。4、積極有效地作好高職畢業(yè)前的補(bǔ)考工作。5、00秋季的畢業(yè)資格審核已進(jìn)行了好幾個(gè)來(lái)回，認(rèn)真做到讓每位學(xué)生知曉自己的取得的學(xué)分狀況！6、學(xué)生座談會(huì)反映比較集中的問(wèn)題如下：考試期間，軍工路校區(qū)自習(xí)的教室太少。海洋學(xué)院流體力學(xué)材料力學(xué)有自行制訂的習(xí)題參考講義，這對(duì)同學(xué)自學(xué)以及課后復(fù)習(xí)、加深理解有較為重要的幫助作用。同學(xué)普遍反映比較難的主課最好不要排在晚上，物理化學(xué)排在晚上而且是三節(jié)連上，效果很差同學(xué)反映強(qiáng)烈。對(duì)英語(yǔ)老師的上課褒貶不異，黃小燕、郭飛老師得到同學(xué)好評(píng)。學(xué)海路中午生活區(qū)廣播太吵。選修課開(kāi)設(shè)太少，很多同學(xué)選了兩門(mén)選修課，但在抽簽過(guò)程中一門(mén)都沒(méi)選中。四. 實(shí)驗(yàn)室工作：學(xué)院化學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室、食品工程實(shí)驗(yàn)室、制冷實(shí)驗(yàn)室根據(jù)承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室管理工作進(jìn)行檢查，檢查的重點(diǎn)主要是固定資產(chǎn)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和迎接評(píng)估有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的管理。1、結(jié)合剛剛結(jié)束的固定資產(chǎn)清點(diǎn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步明確責(zé)任制，細(xì)化具體分使用和管理人，在完成了固定資產(chǎn)的地點(diǎn)分布統(tǒng)計(jì)表情況下下一步工作將采取按照存放地點(diǎn)，計(jì)劃采取責(zé)任書(shū)形式進(jìn)一步明確責(zé)任人加強(qiáng)管理。2、基礎(chǔ)課老師普遍反映學(xué)生動(dòng)手能力太差，實(shí)驗(yàn)效果太差。對(duì)于實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)老師嚴(yán)重缺乏情況學(xué)院要求本學(xué)期新參與帶實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)員要求相互聽(tīng)課，而研究生指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)需加強(qiáng)事前培訓(xùn)，確保在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和正確地指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。3、為了迎評(píng)，食工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了電器維修和洗手間、清毒池等衛(wèi)生設(shè)施的修建，同時(shí)積極籌備在食工原理實(shí)驗(yàn)課程中開(kāi)設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)。五. 畢業(yè)論文及實(shí)習(xí)：1、由于馬上面臨教學(xué)評(píng)估，這學(xué)期的畢業(yè)論文相對(duì)來(lái)說(shuō)抓的比較緊，但令人擔(dān)憂的是質(zhì)量還是難以保證，部分學(xué)生已找到單位需要上班，心思不在畢業(yè)論文上。而沒(méi)找到工作的學(xué)生由于今年留滬幾率不高，紛紛外出到無(wú)錫、昆山、蘇州等地找工作，導(dǎo)師連學(xué)生的影子都見(jiàn)不著。另外，由于兩地辦學(xué)，在南匯上課次數(shù)多的教師沒(méi)有精力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生的論文，一部分學(xué)生處于松散狀態(tài)。學(xué)院計(jì)劃5月底答辯，時(shí)間按正常的進(jìn)度進(jìn)行。2、各類實(shí)習(xí)進(jìn)展順利，特別是開(kāi)學(xué)初的畢業(yè)實(shí)習(xí)，由于畢業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)增多，為了規(guī)范管理，學(xué)院要求外出實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)第一周內(nèi)要交齊個(gè)人申請(qǐng)及單位證明，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要交單位進(jìn)行評(píng)價(jià)及實(shí)習(xí)小結(jié)，由于嚴(yán)格的管理使得實(shí)習(xí)能很順利地進(jìn)行。3、學(xué)院與各實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)了溝通，與實(shí)習(xí)單位簽訂了共建實(shí)習(xí)基地的協(xié)議書(shū)。六. 評(píng)估進(jìn)展情況： 對(duì)照“三定”要求的建檔指南，學(xué)院在建檔方面做了不少工作，投入了大量精力，認(rèn)真細(xì)致分析、整理文檔材料，其中大部分材料已收集并歸檔，對(duì)主要觀測(cè)點(diǎn)的主要依據(jù)材料進(jìn)行初步匯總；教師個(gè)人材料中除教案、講稿外的其余各項(xiàng)由學(xué)院統(tǒng)一歸檔；大部分試卷的排序、歸檔工作已完成。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃 為穩(wěn)定教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教務(wù)管理工作安排，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作安排如下：一、檢查時(shí)間和形式1、第9周（4月13日）在全院教職工大會(huì)上進(jìn)行動(dòng)員和工作布置。2、第10-11周（4月19日4月30日）各教學(xué)點(diǎn)組織檢查，教師針對(duì)自查表進(jìn)行檢查。要求每位教師在檢查期間至少聽(tīng)課一次，并將聽(tīng)課記錄反饋。3、學(xué)院召開(kāi)各層次的座談會(huì)，分別對(duì)一、二、三年級(jí)的信息員和班級(jí)代表召開(kāi)座談會(huì)，收集意見(jiàn)。 4、重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查和總結(jié)。對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)度進(jìn)行檢查，嚴(yán)格要求。5、要求各教學(xué)點(diǎn)形成書(shū)面材料，總結(jié)期中檢查情況。第13周，學(xué)院形成期中檢查總結(jié)報(bào)告，提出整改措施。二、檢查內(nèi)容1、對(duì)照教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行自查。2、檢查各課程的教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容和教學(xué)效果。3、采取互相聽(tīng)課的形式，要求教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)研討。4、廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2004年4月14日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院期中教學(xué)檢查小結(jié)（2004年5月10日） 為了加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)改革，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排要求，我院于第九周開(kāi)始進(jìn)行為期三周的期中教學(xué)檢查工作。4月13日召開(kāi)全院教師大會(huì)，對(duì)該項(xiàng)工作做了動(dòng)員和布置，要求學(xué)院各教學(xué)點(diǎn)組織兩次專門(mén)活動(dòng)以檢查教學(xué)情況，并向?qū)W院遞交書(shū)面材料。本次期中教學(xué)檢查重點(diǎn)放在教師相互聽(tīng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和畢業(yè)班實(shí)習(xí)與論文指導(dǎo)等方面。學(xué)院通過(guò)各種渠道了解情況， 廣泛聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)和管理方面的意見(jiàn)和建議?，F(xiàn)將學(xué)院期中教學(xué)檢查的情況匯報(bào)如下：一、 學(xué)院教學(xué)基本情況： 本學(xué)期我院30位教師（另外聘教師2位），其中正副教授15人，承擔(dān)了本、專科65門(mén)、95門(mén)次課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)了四個(gè)專業(yè)畢業(yè)班的實(shí)習(xí)和論文指導(dǎo)工作。 另外還有6位教師同時(shí)承擔(dān)了研究生的教學(xué)工作。教學(xué)檢查結(jié)果顯示，學(xué)院教學(xué)狀態(tài)比較穩(wěn)定，教學(xué)秩序良好，大多數(shù)教師能認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，重視教學(xué)手段的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，由于一位教師工作調(diào)動(dòng)的原因，有兩門(mén)課程在第五周后有變動(dòng)，學(xué)生對(duì)此意見(jiàn)較大。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織完成校精品課程的申報(bào)工作，有7位教師積極申報(bào)校教學(xué)研究項(xiàng)目。二、 教學(xué)點(diǎn)期中教學(xué)檢查情況：在期中檢查期間，各教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內(nèi)部自查，每位教師填寫(xiě)了自評(píng)表，并進(jìn)行了小結(jié)?？傮w上教學(xué)秩序良好，教師都能根據(jù)教學(xué)日歷安排教學(xué)進(jìn)度，有的課程還安排了期中測(cè)驗(yàn)或大作業(yè)。國(guó)際貿(mào)易教學(xué)點(diǎn)，雖然師生比最高，工作量巨大，但他們?cè)诮虒W(xué)工作中依然能認(rèn)真?zhèn)湔n根據(jù)教學(xué)計(jì)劃按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，特別是兩位年青教師楊衛(wèi)和楊建峰為了上好每堂課放棄了許多休息時(shí)間查資料、準(zhǔn)備案例等。在教學(xué)中，多數(shù)教師都能以學(xué)生為中心“因人施教”，耐心地回答同學(xué)們的問(wèn)題，課間、課下與學(xué)生交流，充分了解了學(xué)生對(duì)課程教學(xué)有哪些要求、對(duì)哪些問(wèn)題感興趣，使得教與學(xué)形成了良好的互動(dòng)效應(yīng)，取得了良好的教學(xué)效果。雖然老師上課大多在學(xué)海路，平時(shí)工作繁忙難以經(jīng)常聚在一起，但老師們?nèi)圆欢ㄆ诓欢c(diǎn)地靈活開(kāi)展教研活動(dòng)，并利用便捷的通訊工具及時(shí)交流教學(xué)情況，解決遇到的各種問(wèn)題，布置校、院的各項(xiàng)工作。教師之間相互聽(tīng)課是提高自身教學(xué)的一個(gè)途經(jīng)，學(xué)院的老師基本上都完成了一次以上的聽(tīng)課，大家感到收獲不小。新來(lái)的謝靜華老師為了盡快地適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備下學(xué)期的講課，也主動(dòng)前去聽(tīng)肖勇老師和楊衛(wèi)老師的授課。教師交流中集中反映以下問(wèn)題：1、關(guān)于雙語(yǔ)教學(xué)，教師認(rèn)為，針對(duì)不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同學(xué)，老師應(yīng)因材施教，但在目前的教學(xué)制度下進(jìn)行分班似乎較為困難，用雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)未能體現(xiàn)出來(lái)。2、圖書(shū)館內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理類書(shū)籍還是顯得少了一些，任課老師開(kāi)出的參考書(shū)目，學(xué)生幾乎很難借到。3、多媒體教室的電腦、投影的使用老師也有意見(jiàn)。學(xué)院使用多媒體的老師大部分都遇到過(guò)設(shè)備使用不正常的情況。如楊正勇老師曾有一次下午上課，中午坐校車(chē)到了以后(12：50)就打電話到物業(yè)報(bào)修，直到上課后一刻鐘(13：30)維修人員才趕到。4、清華系統(tǒng)中，一個(gè)班級(jí)不能在同一門(mén)課程中出現(xiàn)兩次，所以會(huì)出現(xiàn)同一專業(yè)課程班級(jí)人數(shù)失衡，如國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程01國(guó)貿(mào)3個(gè)班，一個(gè)班100多人，另一個(gè)班卻50人不到。5、畢業(yè)班的論文寫(xiě)作仍是一大問(wèn)題。今年畢業(yè)生留滬政策突變，就業(yè)壓力陡增，學(xué)生更不可能多花精力在論文上，唯有春國(guó)貿(mào)提前畢業(yè)的同學(xué)因尚有少量課程正在學(xué)校修讀，與導(dǎo)師的聯(lián)系比較頻繁。畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)情況今年學(xué)院有四個(gè)專業(yè)的本科畢業(yè)學(xué)生366人（其中春國(guó)貿(mào)21人）參加畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文撰寫(xiě)。本學(xué)期的畢業(yè)論文工作，從上學(xué)期末就進(jìn)行了布置，為每位同學(xué)發(fā)放了畢業(yè)論文基礎(chǔ)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中指出了畢業(yè)論文的含義、任務(wù)和基本要求，對(duì)論文撰寫(xiě)的方式步驟進(jìn)行了初步的講解，并做出了日程安排。由于專業(yè)教師人手緊張，指導(dǎo)教師都同時(shí)承擔(dān)著其他年級(jí)的課程教學(xué)任務(wù)，因此教師難以組織和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要是在論文撰寫(xiě)階段作些指導(dǎo)，基本上安排周二下午與學(xué)生見(jiàn)面指導(dǎo)。目前整體進(jìn)展正常。 但是在論文指導(dǎo)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：學(xué)生就業(yè)壓力大，無(wú)法集中精力寫(xiě)論文，有工作單位的學(xué)生則是廉價(jià)勞動(dòng)力，單位工作忙得沒(méi)時(shí)間考慮論文，老師經(jīng)常要到晚上才能聯(lián)系上學(xué)生。指導(dǎo)教師普遍感到論文質(zhì)量不高，優(yōu)秀者更是廖廖無(wú)幾。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，教師們討論后提出，是否能將論文工作提前一個(gè)學(xué)期進(jìn)行。即在第七學(xué)期，學(xué)生尚在學(xué)校上課階段，就開(kāi)始準(zhǔn)備論文和初稿的形成，這樣將有利于提高論文質(zhì)量。三、 學(xué)生方面檢查情況：學(xué)院通過(guò)學(xué)生座談和學(xué)生信息員交流等各種形式收集學(xué)生中對(duì)教學(xué)和管理方面的意見(jiàn)和建議，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?、大部分同學(xué)通過(guò)四級(jí)后申請(qǐng)學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)免修，而學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)更高級(jí)別的英語(yǔ)課程。2、對(duì)于選課，學(xué)校規(guī)定只能選同一時(shí)間段的相同課程，實(shí)際上可選擇的余地太小。體育課程中大球課較多，是否可開(kāi)設(shè)網(wǎng)球、羽毛球或者游泳等課程。3、當(dāng)學(xué)期專業(yè)課較少時(shí)，同學(xué)的出勤率就低，而老師對(duì)于成績(jī)高低的評(píng)定偏重于以出勤的多少，不夠公平，希望老師在對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求的同時(shí)也能對(duì)自己提高要求，換個(gè)角度，多問(wèn)問(wèn)自己為什么同學(xué)不來(lái)聽(tīng)課。4、教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置是否欠妥當(dāng)，如國(guó)際金融與國(guó)際金融市場(chǎng)的內(nèi)容有一定的重疊，由于老師的不同，對(duì)于同一概念問(wèn)題的講解反而不如前一個(gè)老師，這樣的學(xué)習(xí)并不利于同學(xué)的提高。5、希望老師的教案能不斷的更新，在增加案例的同時(shí)，也希望所例舉的數(shù)字或事實(shí)能貼近生活一些，如果都是些他們出生時(shí)候的事物，接受起來(lái)比較困難。6、三年級(jí)的同學(xué)提到，由于以后不回軍工路了，對(duì)于想考研或參加各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)班的同學(xué)能否在住宿上提供便利，對(duì)于15元/晚的住宿費(fèi)用，不是大多數(shù)同學(xué)能夠承受得了的。假期是否可以回軍工路校區(qū)住宿，如不能則是否可以多開(kāi)放幾個(gè)供學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。逢節(jié)假日，學(xué)校的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等設(shè)施幾乎沒(méi)有開(kāi)放的，學(xué)校應(yīng)該考慮一下仍然在校并未回家和到外地同學(xué)的情況。7、由于大多數(shù)老師在講課結(jié)束后就坐車(chē)離開(kāi)學(xué)海路校區(qū)了，對(duì)于象數(shù)學(xué)這類的基礎(chǔ)課，想考研的高年級(jí)同學(xué)找老師進(jìn)行答疑解惑會(huì)較困難。8、因?yàn)樯硖幠蠀R，與社會(huì)的接觸少，而學(xué)校里一是缺少經(jīng)濟(jì)類的學(xué)術(shù)講座，二是缺少外出參觀學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，學(xué)校是否能分批分年級(jí)或班級(jí)的組織一些。9、多媒體的使用問(wèn)題較多。如果有問(wèn)題，大多數(shù)時(shí)間是投影無(wú)法正常使用，有時(shí)候又是計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，影響課程講授。四、 我們的措施和建議：1、針對(duì)學(xué)生提出的本院個(gè)別教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題以及教學(xué)內(nèi)容上的問(wèn)題，我們與有關(guān)教師溝通，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于專業(yè)課程的設(shè)置，除了專業(yè)老師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)進(jìn)行充分的論證外，對(duì)于同學(xué)感到有重復(fù)內(nèi)容的課程，老師也應(yīng)給同學(xué)以解釋，說(shuō)明開(kāi)設(shè)此課程的重要性，以減少同學(xué)的厭學(xué)情緒。2、建議能夠定期檢修多媒體教室，不要等到出了問(wèn)題找物業(yè)了才有人來(lái)修，學(xué)海路校區(qū)地方比軍工路大，如幾個(gè)多媒體教室同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，維修也無(wú)法保障。3、對(duì)于同學(xué)們提到的住宿、學(xué)習(xí)、文娛活動(dòng)等問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)在一定程度上進(jìn)行解決并予公示，從實(shí)際行動(dòng)上安定四年都在南匯學(xué)習(xí)的學(xué)生的情緒。4、對(duì)于開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)類的學(xué)術(shù)講座，學(xué)院正在努力，發(fā)揮兼職教授的作用，計(jì)劃在每個(gè)學(xué)期安排一個(gè)系列報(bào)告會(huì)，介紹各專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓學(xué)生更加了解本專業(yè)的情況，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。5、對(duì)于畢業(yè)論文，雖然其學(xué)分是最高的，但大部分同學(xué)所花費(fèi)的精力卻不是最多的。建議論文的初稿撰寫(xiě)等一些工作可以提前到大四上的后半學(xué)期進(jìn)行，因有部分同學(xué)有考研意向，故可分批進(jìn)行，一來(lái)可以方便與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，二來(lái)可以減小春季學(xué)期老師集中帶論文的壓力。6、對(duì)于大班授課的意見(jiàn)不僅僅是學(xué)生的意見(jiàn)，專業(yè)教師也經(jīng)常提出意見(jiàn)。但是學(xué)院目前專業(yè)教師僅30人，教學(xué)任務(wù)的安排上確實(shí)有困難，學(xué)院正在積極引進(jìn)教師，以解決師資隊(duì)伍問(wèn)題。7、本學(xué)期的期中教學(xué)檢查，結(jié)合迎評(píng)促建工作需要，教師們認(rèn)識(shí)到對(duì)日常教學(xué)基礎(chǔ)資料的收集和整理的重要性，故對(duì)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生小論文、課堂討論或考試改革等材料都有總結(jié)和保存。教學(xué)工作是一項(xiàng)需要積累的工作，教學(xué)的改革和提高也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)地努力和積累。通過(guò)檢查和迎評(píng)建檔，廣大教師對(duì)教學(xué)管理工作也有了更深的理解，對(duì)我們?nèi)粘＝虒W(xué)管理工作更加理解和支持，相信我們學(xué)院的教學(xué)管理會(huì)更加規(guī)范，教學(xué)改革更深入，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。 信息學(xué)院期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃期中教學(xué)檢查是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一項(xiàng)重要常規(guī)工作，是我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系中的重要一環(huán)。我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)高等院校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)精神，把本學(xué)期信息學(xué)院的期中教學(xué)檢查工作和我校今年“迎評(píng)促建”工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)落實(shí)在“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管”上面。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究，從第九周到十二周，我院進(jìn)行本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作，具體計(jì)劃如下：l 4月13日下午：召開(kāi)全院教工大會(huì)做動(dòng)員部署，做到人人重視，積極配合。l 4月13日至4月20日：各教研室、實(shí)驗(yàn)室組織教師自查，如實(shí)填寫(xiě)教師教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系。各教研室及實(shí)驗(yàn)室主任對(duì)教師的自評(píng)情況進(jìn)行復(fù)查并做統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)存在的問(wèn)題做出客觀評(píng)價(jià)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案和措施。l 4月13日至4月27日：檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，指導(dǎo)教師填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期進(jìn)展情況檢查表。l 4月13日至4月30日：完成各專業(yè)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、課程簡(jiǎn)介的增補(bǔ)工作。l 開(kāi)展師生懇談月活動(dòng)：以各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的宣講為主線，開(kāi)展各層面的教師、學(xué)生座談會(huì)。l 學(xué)院對(duì)本學(xué)期的專業(yè)必修課進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。l 開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)：學(xué)院教學(xué)委員會(huì)，教學(xué)督導(dǎo)小組及各專業(yè)負(fù)責(zé)人通過(guò)聽(tīng)課，檢查教案，檢查批改作業(yè)情況，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，評(píng)選出5位表現(xiàn)突出的青年教師，學(xué)院將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。l 檢查實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)情況：檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)的運(yùn)作情況，重點(diǎn)檢查綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)組織落實(shí)情況l 檢查實(shí)驗(yàn)課的運(yùn)行記錄情況；l 檢查實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的情況；l 檢查綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告及批改情況。l 以教研室、實(shí)驗(yàn)室為單位開(kāi)展各種形式的教學(xué)法研究活動(dòng)。l 全校公共基礎(chǔ)課大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言舉行期中考試。l 為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，檢查學(xué)生課堂出勤情況及晚自習(xí)出勤率。l 檢查畢業(yè)審核工作落實(shí)和進(jìn)展情況。l 教學(xué)信息員工作材料的整理、分析、整改和反饋情況。l 學(xué)院對(duì)前半學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出整改措施。信息學(xué)院2004.4.13 信息學(xué)院期中教學(xué)檢查匯報(bào)(2004年5月11日)期中教學(xué)檢查是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一項(xiàng)重要常規(guī)工作，是我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系中的重要一環(huán)。學(xué)院將本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作和我校今年“迎評(píng)促建”工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)落實(shí)在“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管”上面。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究，從第九周到十二周，我院進(jìn)行了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作，具體內(nèi)容：1、