九年級英語期中考試試卷分析

1 九年級英語 上 期中考試試卷分析九年級英語 上 期中考試試卷分析 期中考試閱卷結(jié)束后 我對英語試卷做了分析 結(jié)果表明 英 語成績不夠理想 一 試卷特點 試卷緊扣教學(xué)大綱的要求著重考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識以及在掌 握知識的同時對基礎(chǔ)知識的運用 試卷著重考查九年級所學(xué)的重點 沒有偏題 試卷總體感覺不難 但是從學(xué)生角度反應(yīng)出試題具有較 大的迷惑性 要求學(xué)生能夠排除干擾因素 并且注意知識細節(jié) 各大題得分情況 聽力為 50 單項選擇為 70 完型填空為 50 5 閱讀理解為 64 65 單詞拼寫為 61 20 動詞填空為 44 20 書面表達為 77 二 試卷命題的特點及學(xué)生存在的問題 聽力部分考查了學(xué)生的理解日常英語的能力 相當部分題目直 接從錄音對話中找到答案 但一些題目找不到直接的答案 學(xué)生必 須通過思考 從詞語釋義 句意理解或段意理解等不同方式悟出正 確的選擇 內(nèi)容難度不大 而且語速不快 但部分學(xué)生本來基礎(chǔ)知 識欠熟練 而且沒有掌握好答題技巧 也就是說沒能按老師平時的 要求 在聽錄音前 做到反復(fù)看透聽力的題目 所以答題反應(yīng)慢而 失分 說明學(xué)生的聽力理解能力還待提高 單項選擇題 本題共有 15 小題 大部分題目不是孤立地考語法 知識 而是將他們放在特定的語境中 學(xué)生必須看懂題干的全部內(nèi) 容以后 經(jīng)過思考方能選出正確答案 2 完型填空 難度適中 文章很容易讀懂 但學(xué)生得分率并不高 這篇文章著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識 但學(xué)生只是憑感覺做題 不利 用所指導(dǎo)的技巧去分析題目 今后要繼續(xù)加以指導(dǎo) 使學(xué)生養(yǎng)成良 好的做題習(xí)慣 閱讀理解 共有三篇 所選的答題大體都能一目了然 學(xué)生做 對率很高 但這三篇考查細節(jié)和對全文的整體把握的題目比較多 學(xué)生出錯特別多 短文填空 得分較低 而且是整張試卷得分率最低的 學(xué)生做 題完全從自己的感覺出發(fā) 考下來問他們怎么分析 他們竟談不出 個因為所以來 這也體現(xiàn)了學(xué)生思考問題思路的單一 對基礎(chǔ)知識的 綜合能力太差 書面表達 明顯檢查學(xué)生運用語言能力 大部分學(xué)生用漢語的 思路來寫作 以至不能正確表達意思 從中反映了學(xué)生句子結(jié)構(gòu)還 不熟練 語言表達能力弱 語法錯誤多的缺點 三 學(xué)情分析 總的來說 這次考試成績不理想 優(yōu)秀率偏低 尖子生還沒有 發(fā)揮水平 低分較多 兩極分化的距離還沒有縮少 通過整體的分 析 反映了學(xué)生在復(fù)習(xí)中 基本上能領(lǐng)會課堂的要點要求 一些知 識點在堂上反復(fù)出現(xiàn)的 掌握得較牢固 但是運用這些知識去解決 實際問題的能力較差 這與課后的練習(xí)有關(guān) 說明了部分學(xué)生對課 后的練習(xí)作業(yè)不夠重視 缺乏主動性 而且 解題的依賴性強 缺 乏獨立的思考能力 另外 對于一些相關(guān)的語法知識和句子的構(gòu)成 3 學(xué)生的遺忘率也很高 四 今后的教學(xué)措施 針對目前學(xué)生狀況 要提高成績 首先要端正學(xué)生思想態(tài)度 在保證課堂質(zhì)量的同時 一定要確保課后的 自我消化 環(huán)節(jié) 尤 其是中上層學(xué)生 只有通過練才能達到知識的鞏固 才能學(xué)會靈活 運用 才能發(fā)現(xiàn)問題 查漏補缺 才能培養(yǎng)獨立的解題能力 結(jié)合 實際 我們的具體計劃 第一 加強聽力方面的練習(xí) 在有可能的情況下多給學(xué)生開展 聽力訓(xùn)練 認真用好 中考大贏家 平時組織學(xué)生定期訓(xùn)練 真正 提高學(xué)生的聽力水平 第二 強化單詞的記憶 并結(jié)合目前的情況 對優(yōu)生及中上等 的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞 兼類詞的實際運用能力 提高他們 基礎(chǔ)題的解題水平 第三 抓好語法的分類復(fù)習(xí) 在此過程中 就當前所暴露出來 的弱點開展進行 通過分析試題 教會學(xué)生學(xué)會歸納知識并如何把 識記的內(nèi)容用于實踐中 第四 完形填空及閱讀理解部分 平時應(yīng)加強訓(xùn)練同學(xué)們的答 題速度及答題質(zhì)量 有針對性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練 第五 爭取改變學(xué)生憑感覺做動詞填空的方式 通過時態(tài) 語 態(tài) 固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動詞填空的能力 第六 指導(dǎo)學(xué)生做好短文填詞這一中考題型 首字母填空是一 項綜合能力考查題 要求學(xué)生能讀懂短文 然后選用恰當?shù)脑~進行 4 填空 我們需要對學(xué)生進行方法指導(dǎo)