【創(chuàng)新設(shè)計】（安徽專用）2014屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第2節(jié)分析環(huán)境描寫專項限時訓(xùn)練

1 第二節(jié)第二節(jié) 分析環(huán)境描寫分析環(huán)境描寫 板塊一 考點針對練 一 閱讀下面的文字 完成 1 4 題 鐵 圈 俄 索洛杜布 一天清晨 一位婦人帶著一個 4 歲的小男孩在郊區(qū)的街道上散步 那孩子天真活 潑 面色緋紅 那婦人年齡不大 穿著考究 她一邊幸福地微笑著 一邊細心地照看 著自己的兒子 孩子正在滾著一個黃色的大鐵圈 他穿著短褲 揮動著棍棒歡快地笑 著 跟在鐵圈后面跑 他把棒子舉得高高的 本來沒有那種必要 可他就是那么做的 真開心 方才他還沒有鐵圈 可是現(xiàn)在有了 真叫人高興 一個雙手粗糙 衣服 襤褸的老頭 身體緊靠柵欄站在十字路口 好讓那女人和小孩走過去 1 老頭用那昏 花的兩眼凝視著孩子 臉上露出呆癡的笑容 一個富戶人家的公子 老頭心里思忖道 是個好孩子 你看他多么天真可愛 畢竟是闊人家的孩子 當他 這個老頭兒 還是個孩子的時候 他過的是苦難的日子 即使現(xiàn)在 他雖然不再挨打受餓了 但生活還談不上美好 在他的孩提時代 他過的是挨打受罵 饑寒交迫的生活 那時 他沒有鐵圈 也沒有其他這類闊少爺?shù)耐婢?他整個一生都 是在艱辛困苦中度過的 他沒有什么值得回憶的事 也沒有一件讓人高興的事 他咧開沒有牙齒的嘴朝那小孩微笑著 心里不禁產(chǎn)生了嫉妒 心想 這種玩藝 沒有意思 嫉妒又轉(zhuǎn)而變成了煩惱 于是他回到工作的地方 一家他從幼年起一直 工作到現(xiàn)在的工廠 那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際 不管機器聲多么嘈雜 他都忘 不了那個孩子和鐵圈 晚上也總夢見他們 第二天早晨 他又做起白日夢來 機器隆隆地響 工作機械單調(diào) 沒有必要過多 操心 再說他已干慣了這種活 廠房里的空氣充滿了灰塵 傳送帶平穩(wěn)地運轉(zhuǎn)著 遠 處各個角落聲音嘈雜 光線晦暗 人們像鬼魂一樣地走來走去 人的說話聲淹沒在機 器聲里 這個老頭仿佛覺得自己也變成了一個小男孩 他的母親也是一位貴婦人 他也有 一個鐵圈和滾鐵圈的棒子 他也在穿著白褲衩滾著鐵圈玩耍 天天干著同樣的活 做著同樣的夢 一天晚上下班回家時 老頭在街上看見一個從舊木桶上掉下來的又大又臟的鐵箍 2 老頭高興得發(fā)抖 昏花的老眼流下了淚水 一種意外的 幾乎沒有想過的愿望進入了 他的心靈 他小心地四面張望了一下 然后彎下腰哆哆嗦嗦地撿起那個圓箍 雖然他 面帶笑容 但還是不大好意思地把它拿回家去 沒人看見他 也沒有人問 他 這與別人有什么相干 一個小窮老頭撿了一個無論 對誰都沒有用處的舊箍 誰會管呢 可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了 他為什么 要揀 為什么要把它拿回家 他自己也說不清 只是由于它像那個男孩的玩具 所以 他才把它帶回家來 圓箍在老頭家破舊的房子里放了幾天 閑著沒事的時候 他就把它拿出來看看 因為這個骯臟的鐵箍對他是個安慰 使那個經(jīng)常出現(xiàn)在他夢境中的幸福的小男孩 終 于變得更加真實了 一個晴朗 溫暖的早晨 當城里樹上的鳥正叫得比往常更加歡快的時候 老頭早 早起了床 洗漱完畢 便拿著他撿來的鐵箍出了城 他一路咳嗽 穿過了枝葉茂密的森林 他不明白這些陰暗的樹木為何這樣寂靜 還散發(fā)著奇特的香氣 那些昆蟲也令他驚奇 露水正像童話中描述的那樣 那里既沒 有嘈雜聲 也沒有灰塵 樹林后面是一片柔和 奇妙而暗淡的景色 老頭折下一根干樹枝穿上圓箍 他眼前展現(xiàn)出一片明亮寂靜的田野 青草葉上的露珠閃閃發(fā)光 老頭突然用那根 樹枝做成的木棒滾起鐵箍來 鐵箍輕松地在田野里滾動 老頭跟在后面跑 他笑逐顏 開 像那個跟著鐵圈跑的小男孩一樣 有時也將棒高高地舉過頭去 他仿佛覺得自己再一次變成了一個有教養(yǎng)的幸福的小孩 并且好像感到母親慈祥 地微笑著跟在后面 灰白的胡須在憔悴的臉龐上顫抖著 不住的笑聲和咳嗽聲同時從他那沒有牙齒的 嘴里迸發(fā)出來 老頭喜歡早晨到樹林里來滾鐵箍 有時他也怕人看見笑話他 一想到這里 他便 感到有一種難堪的羞愧 羞愧又進而發(fā)展為恐懼 致使雙腿開始發(fā)軟 他一面滾圈 一面警惕地看著四周 可是沒人看見他 也沒人聽見他 2 他盡情地玩夠了之后 平安無事地走回城 去 嘴角上流露出輕松愉快的笑容 由于沒出什么事 他太太平平的一連玩了好幾天 可是有一天清早他著了涼 好 長時間竟臥病不起 3 在工廠的醫(yī)院里 當他在陌生的人們中間咽下最后一口氣的時 候 臉上還是堆著寧靜的微笑 他感到欣慰 因為在他的想象中 自己也曾一度做了小孩 由親愛的媽媽照看著 在樹陰下的青草地上嬉戲笑鬧 1 天天干著同樣的活 做著同樣的夢 這一句中兩個 同樣 的表達作用有何不同 3 答 答案 第一個 同樣 突出生活的單調(diào)和機械 以便和他的夢想作對比 第二個 同樣 突出滾鐵圈對他內(nèi)心造成的持久影響和愿望的強烈 為下文作鋪墊 2 小說中多次描寫老人的笑容來表現(xiàn)他豐富的內(nèi)心世界 請分別分析畫線句 1 2 3 答案 1 一直生活在艱難困苦之中 從未擁有過快樂的老人 受到那孩子的天真快樂 的感染 目光久久不愿離開 2 老人由原來的心有顧忌到不再恐懼 內(nèi)心的愿望也得以實現(xiàn) 因此感到輕松愉快 3 反映了老人臨終時內(nèi)心的欣慰 因為他終于玩了一次幸福孩子才有的游戲 又為自 己想象了一個幸福的童年 一個 堆 字 表現(xiàn)了他內(nèi)心的極大滿足 3 文中在寫老人做 白日夢 時 比較詳細地描寫了工廠里的環(huán)境 這樣的環(huán)境描寫有 什么作用 聯(lián)系全文簡要分析 答 答案 反映了嘈雜 晦暗的現(xiàn)實生活環(huán)境 和老人單調(diào) 麻木的生活狀態(tài) 反襯出鐵圈給老人精神和生活帶來的變化 他有了自己的快樂憧憬 與下文老人滾鐵圈時的環(huán)境描寫構(gòu)成鮮明對比 進而突出主題 4 作者用 鐵圈 作為小說的標題 自有妙處 請從主題思想 情節(jié)結(jié)構(gòu) 人物塑造三 方面中任選一個方面 陳述你的觀點并作分析 答 答案 主題思想 鐵圈是老人快樂夢想的象征 是童年的幸福 是親情的溫暖 是 富貴的愉悅 情節(jié)結(jié)構(gòu) 鐵圈是貫穿全文的線索 看玩鐵圈 想玩鐵圈 撿舊鐵圈 自玩 鐵圈 人物塑造 鐵圈是構(gòu)成老人行為心理變化的手段 激起了長期生活在單調(diào) 麻木狀 態(tài)下的老人的內(nèi)心追求 完成了追尋夢想的過程 板塊二 考點綜合練 二 閱讀下面的文字 完成 5 8 題 蒲公英情人 歐 亨利 和舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^達成的協(xié)議是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利 這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子 一天晚上 在餐館用過晚飯以后 她順手 4 拿走了放在餐桌上的菜單 菜單上的字跡潦草得幾乎無法辨認 第二天 薩拉給舒?zhèn)?堡看了一張漂亮的打印菜單 菜名在右邊排列得整整齊齊 老舒?zhèn)惐な指吲d 在薩 拉離開之前 他欣然與她簽訂了協(xié)議 她負責(zé)餐館里 21 張餐桌的菜單打印 早餐 中 餐 晚餐各一份 菜單每日更新 作為回報 舒?zhèn)惐岩蝗杖退偷剿_拉的房間里 這個協(xié)議 雙方都感到非常滿意 現(xiàn)在在舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^用餐的人可以知道他們吃到 嘴里的東西到底所謂何物了 而在這個陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹 對她 而言這是眼下最要緊的事了 盡管春天的月份來到了 那還不是春天 春天總是在該來的時候才來 街上一月份 的積雪還凍得硬梆梆的 一天下午 薩拉在房間里凍得直打哆嗦 除了打印餐館的菜單之外 她無事可做 薩拉從搖椅里站起來 看窗外 已經(jīng)是春天了 事情還要從去年夏天說起 在薩拉到鄉(xiāng)下去的時候 她墜入了愛河 在陽光農(nóng)場逗 留的兩個星期里 她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特 他們相偎而坐 他為她編蒲公 英花環(huán) 他贊美說金黃色的花朵和她深棕色的頭發(fā)是多么的相稱啊 她害羞的把花環(huán) 留在地上 跑回屋里 一路上不停地擺弄著手里的草帽 他們打算在春天結(jié)婚 就在嗅到第一絲春天的氣息的時候 沃爾特是這樣說的 然后薩拉回到城里 繼續(xù) 敲她的鍵盤 一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時光拉回到了現(xiàn)實里 一名侍者帶來了第二天的菜 單清單 薩拉在打字機前坐下 她是一個熟練的打字員 大概只要一個半小時 21 張 卡片就能準備妥當 薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳著 就像小蟲在夏日的淺溪上翩 翩起舞 她依次而下 細致地讓不同長短的菜名在卡片上各就其位 就在她快要打到 水果一欄的時候 薩拉突然沖著菜單哭了起來 眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出 來 盈滿了眼眶 她已經(jīng)有兩個星期沒有收到沃爾特的來信了 菜單上的下一道菜是 蒲公英 蒲公英和什么蛋 去它的什么蛋 蒲公英 沃爾特用金燦燦的蒲公英 編織花冠 給他鐘愛的女王 他未來的妻 過了一會兒 薩拉強忍住了眼淚 卡片必須得打完 恍恍惚惚中她朝鍵盤伸出手 她的心思完全不在這上面 她滿腦子里想的全是她在鄉(xiāng)下的愛人 7 點鐘的時候 侍者 送來了晚飯 順道取走了菜單 7 點半的時候 就到了薩拉讀書的時間 她拿出書 把 腳擱在箱子上 讀了起來 門上響起了鈴聲 房東太太去開門 薩拉把書扔到一旁 豎起耳朵聽著 樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲 薩拉跳了起來 奪門而出 書落在了 地板上 你一定猜著了吧 當她沖到樓梯口的時候 她愛的小伙子也一步三臺階的沖了上來 一把把她抱在了懷里 你為什么不給我寫信 哦 為什么 薩拉哭喊了起來 5 紐約可是個大城市 沃爾特回答說 一周前我一來紐約就去你的舊住址找你 發(fā)現(xiàn)你早在某個星期四就搬走了 我到處找你 還找了警察 我給你寫了信的 薩拉用力地說道 沒收到 那你是怎么找到我的 沃爾特笑了 笑得就像春天一樣燦爛 今天晚上我到隔壁的舒?zhèn)惐げ宛^吃飯 他說 每年的這個時候我都喜歡吃點時 令蔬菜 我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西 當我看到的時候 我跳了起來 弄翻了椅子 我大聲的喊來了店主 他告訴我你住這里 為什么 走到哪兒我都能一眼認出你打的首行大寫字母 W 它總是比同行的其他字母稍 微偏上一點 他從口袋里抽出一張菜單 指著那一行 她認出那正是今天下午她打的第一張菜單 靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕 但在本來應(yīng)該是植物名稱的地方 對金色花 朵的回憶讓她的手指敲了錯誤的鍵 兩個菜名之間有一段注釋 最親愛的沃爾特加 煮雞蛋 5 第五段用了插敘的方法 說說這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用 答 答案 在結(jié)構(gòu)上 1 補充了薩拉和沃爾特的戀情的起由 使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加完整 2 避 免了平鋪直敘 使情節(jié)更顯得曲折婉致 在內(nèi)容上 1 說明了蒲公英與這個愛情故事的關(guān)系 點明了題旨 2 為后文描寫兩人 的深厚的愛情作了鋪墊 6 小說中的薩拉有著怎樣的美好品質(zhì) 請簡要分析 答 答案 薩拉的美好品質(zhì) 聰慧 真誠 有愛心 在艱苦的生活環(huán)境下 還能替人著想 順手打菜單 珍視愛情 執(zhí)著地追求愛情 對戀人的思念 對愛的渴望 竟然能讓她 打錯了菜名 堅韌 勇敢地面對艱苦的生活 在寒冷的冬日里 在食不果腹的情況下 依然努力工作 生活 7 文中畫線部分關(guān)于早春環(huán)境的描寫有哪些作用 答 答案 渲染早春時節(jié)春寒料峭 點明薩拉生活處境的艱難 引出下文 暗示結(jié)尾 為愛人的重逢做鋪墊 刻畫人物 展現(xiàn)主題 艱難的環(huán)境更加展現(xiàn)出真誠與愛的可 貴 以及薩拉的堅韌 戀人的重逢才顯得那樣的熱烈 6 8 這篇小說以 蒲公英情人 為題 有人譯為 菜單上的春天 你認為哪個題目好 結(jié) 合全文 陳述你的觀點并作分析 答 答案 示例一 以 蒲公英情人 為題好 蒲公英具有推動情節(jié)發(fā)展的作用 蒲公英 見證了主人公的