大學(xué)生20XX年寒假餐廳服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_1

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大學(xué)生大學(xué)生 20XX20XX 年寒假餐廳服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)年寒假餐廳服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐報(bào) 告告 作為偉大的祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人 我們新一 代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感 提高自己 的社會(huì)適應(yīng)能力 假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自 己的機(jī)會(huì) 當(dāng)下 掙錢早已不是打工的唯一目的 更 多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐 提高自身能力的機(jī)會(huì) 許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì) 了解社會(huì) 一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去 提高 各方面的能力 另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的 就業(yè)大有裨益 進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐 最理想的就是找到與 本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí) 從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平 同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用 從而更好的 指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí) 但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué) 生 由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限 所以我 選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式 目的在于 熟悉社會(huì) 就職業(yè)本身而言 并無(wú)高低貴賤之分 存 在即為合理 通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處 于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí) 實(shí)踐過(guò)程 自從走進(jìn)了大學(xué) 就業(yè)問(wèn)題就似乎總 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 是圍繞在我們的身邊 成了說(shuō)不完的話題 在現(xiàn)今社 會(huì) 招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多 少呢 為了拓展自身的知識(shí)面 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面 增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn) 鍛煉和提高自己的能 力 以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì) 能夠適 應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化 并且能夠在生活和工作 中很好地處理各方面的問(wèn)題 我開(kāi)始了我這個(gè)假期的 社會(huì)實(shí)踐 走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳 實(shí)踐 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí) 運(yùn)用 到客觀實(shí)際中去 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地 只學(xué)不實(shí)踐 那么所學(xué)的就等于零 理論應(yīng)該與實(shí)踐 相結(jié)合 另一方面 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ) 通 過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí) 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西 因?yàn)榄h(huán)境的不同 接觸的人與事不同 從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí) 從學(xué)習(xí)中 實(shí)踐 而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展 又加入了世貿(mào) 國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化 每天都不斷有新的東西涌現(xiàn) 在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí) 也有了更多的挑戰(zhàn) 前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌 對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái) 越高 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí) 還要不 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 斷從生活中 實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí) 不斷地從各方面武 裝自已 才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已 表現(xiàn)自已 在餐廳里 別人一眼就能把我人出是一名正在讀 書(shū)的學(xué)生 我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能 看出來(lái) 呵呵 也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不 知名遭遇吧 我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而 退后 我相信我也能做的像他們一樣好 我的工作是在 那做傳菜生 每天 9 點(diǎn)鐘 下午 2 點(diǎn)再?gòu)南挛绲?4 點(diǎn) 晚上 8 30 分上班 雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但 熱情而年輕的 我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累 我覺(jué)得這是一種激勵(lì) 明白 了人生 感悟了生活 接觸了社會(huì) 了解了未來(lái) 在餐廳 里雖然我是以傳菜為主 但我不時(shí)還要做一些工作以 外的事情 有時(shí)要做一些清潔的工作 在學(xué)校里也許 有老師分配說(shuō)今天做些什么 明天做些什么 但在這 里 不一定有人會(huì)告訴你這些 你必須自覺(jué)地去做 而且要盡自已的努力做到最好 一件工作的效率就會(huì) 得到別人不同的評(píng)價(jià) 在學(xué)校 只有學(xué)習(xí)的氛圍 畢 竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所 每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的 成績(jī)而努力 而這里是工作的場(chǎng)所 每個(gè)人都會(huì)為了 獲得更多的報(bào)酬而努力 無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作 都存 在著競(jìng)爭(zhēng) 在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人 以提高自已的能力 記 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì) 但我總覺(jué)得校園 里總少不了那份純真 那份真誠(chéng) 盡管是大學(xué)高校 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份 而走進(jìn)企業(yè) 接觸各 種各樣的客戶 同事 上司等等 關(guān)系復(fù)雜 但我得 去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切 記得在我校舉行的招聘 會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是 學(xué)生的實(shí)際操作 能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距 在這次實(shí)踐中 這一點(diǎn)我感受很深 在學(xué)校 理論的學(xué)習(xí)很多 而且 是多方面的 幾乎是面面俱到 而在實(shí)際工作中 可 能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的 又可能是書(shū)本上的知識(shí)一 點(diǎn)都用不上的情況 或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單 的問(wèn)題 只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù) 有時(shí)候 我會(huì)埋怨 實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單 但為什么書(shū)本上的知 識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢 這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 也許老師是正確的 雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì) 但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分 這是不可否認(rèn)的事實(shí) 但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo) 有些問(wèn)題有 了有課堂上地認(rèn)真消化 有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充 我比一 部人具有更高的起點(diǎn) 有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各 種工作上的問(wèn)題 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生 應(yīng)該懂 得與社會(huì)上各方面的人交往 處理社會(huì)上所發(fā)生的各 方面的事情 這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 社會(huì)實(shí)踐必不可少 畢竟 3 年之后 我已經(jīng)不再是 一名大學(xué)生 是社會(huì)中的一分子 要與社會(huì)交流 為 社會(huì)做貢獻(xiàn) 只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的 以后的 人生旅途是漫長(zhǎng)的 為了鍛煉自己成為一名合格的 對(duì)社會(huì)有用的人才 很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿 出去工作 不愿在校讀書(shū) 而已在社會(huì)的人都寧愿回 校讀書(shū) 我們上學(xué) 學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí) 為的都是 將來(lái)走進(jìn)社會(huì) 獻(xiàn)出自己的一份力量 我們應(yīng)該在今 天努力掌握專業(yè)知識(shí) 明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) 實(shí)踐心得 雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天 而 且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作 但是通過(guò)與各種各 樣的人接觸 還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理 首先是明白了守時(shí)的重要性 工作和上學(xué)是兩種 完全不同的概念 上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙?老師的責(zé)怪 而當(dāng)你走上了工作崗位 這里更多的是 由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任 這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自 己的惰性 準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位 這對(duì)我以后的學(xué)習(xí) 生活也是一種鞭策 時(shí)刻牢記自己的責(zé)任 并努力加 強(qiáng)自己的時(shí)間觀念 其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性 雖然我 工作的只是小小的一家餐廳 但是從點(diǎn)單到制作到遞 送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的 只有這樣才 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 能使整家店的工作效率都大大的提高 以前雖然在書(shū) 上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子 但這一次是深刻的 體會(huì)到了 正所謂 眾人拾柴火焰高 團(tuán)結(jié)就是 力量 在以后的學(xué)習(xí)和工作中 一定會(huì)要牢記這一 點(diǎn)