開學(xué)第一天 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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第 1 頁 共 7 頁 開學(xué)第一天開學(xué)第一天 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 1 開學(xué)第一天 一 教學(xué)要求 1 知識(shí)與技能 認(rèn)讀 16 個(gè)生字 會(huì)寫 6 個(gè)生字 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 過程與方法 在識(shí)記中擴(kuò)大識(shí)字量 在朗讀中了解詩歌 3 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過朗讀培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí) 關(guān)心他人的情感 二 教學(xué)重點(diǎn) 1 認(rèn)讀 16 個(gè)生字 會(huì)寫 6 個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 三 教學(xué)時(shí)數(shù) 2 課時(shí) 四 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 初讀課文 了解課文大意 2 學(xué)習(xí)生字新詞 指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫生字詞 第 2 頁 共 7 頁 二 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 標(biāo)出詩歌共有幾節(jié) 了解每節(jié)的意思 2 指導(dǎo)學(xué)生正確 流利有感情的朗讀課文 三 教學(xué)過程 導(dǎo)入 1 從實(shí)際談話導(dǎo)入 師 同學(xué)們 今天是什么日子 大家心里有什么 話要說 講一講 2 從掛圖引入課文 師 大家對開學(xué)第一天的感受很多 現(xiàn)在我們就 來學(xué)習(xí)圖上的小朋友是怎樣過開學(xué)第一天的 分自然讀課文 1 要求圈出生字 認(rèn)真讀一讀 2 講講詩歌一共有幾節(jié) 3 講講每一節(jié)講了什么內(nèi)容 學(xué)生匯報(bào) 1 詩歌一共 4 節(jié) 2 第一節(jié)講開學(xué)第一天師生 同學(xué)們見面 十 分高興 第二節(jié)講我們升入二年級 第三節(jié)講學(xué)校里來了許多小弟弟小妹妹 第 3 頁 共 7 頁 第四節(jié)講我向小弟弟小妹妹點(diǎn)頭微笑 學(xué)習(xí)生字 1 出示生字卡片 讀對的卡片放一邊 折去拼音測讀 讀得不準(zhǔn)確的貼黑板 予以重點(diǎn)教學(xué) 注意點(diǎn) 分清 f h 分?jǐn)?shù)帆船仿佛 讀好 ai ei 音 妹妹背起邁步 讀好前鼻韻母 燦爛鮮艷分開帆船 讀好翹舌音 開始睜開 其他 突然格外相信 讀好多音字 xi ng 相信 f n 分?jǐn)?shù) b i 背著 相分背 xi ng 相片 f n 分外 b i 背書 出示句子測讀 正確 流利地朗讀課文 2 指導(dǎo)書寫 出示生字六個(gè) 今校級弟妹奇 組詞 第 4 頁 共 7 頁 講識(shí)記要記 獨(dú)體字弟 左右結(jié)構(gòu)纟 及 級 女 未 妹 上下結(jié)構(gòu)木 交 校 大 可 奇 作業(yè) 抄寫生字 第二課時(shí) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 細(xì)讀課文 深入理解課文 2 指導(dǎo)學(xué)生正確 流利 有感情的朗讀課文 二 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 通過理解重點(diǎn)詞句 理解課文的內(nèi)涵 2 通過指導(dǎo)重點(diǎn)句子的朗讀 使學(xué)生領(lǐng)悟朗讀 的方法 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1 聽寫詞語 今天校園年級弟弟妹妹好奇 2 再出示幾個(gè)生字進(jìn)行書寫 今校級弟妹奇 組詞 第 5 頁 共 7 頁 講講識(shí)記要領(lǐng) 老師范字 學(xué)生書寫 學(xué)習(xí)課文 1 自由朗讀課文 出示以下句子 要求講出相應(yīng)的小節(jié) 開學(xué)第一天見到許多小弟弟小妹妹 第一節(jié) 開學(xué)第一天我們升入二年級 第二節(jié) 開學(xué)第一天我們很高興 第三節(jié) 開學(xué)第一天我們向小弟弟小妹妹點(diǎn)頭微笑 第 四節(jié) 選出自己讀得最好的小節(jié) 讀給同桌聽 2 選幾個(gè)喜歡讀的同學(xué)示范朗讀 3 邊評價(jià)邊進(jìn)行朗讀教學(xué) 指名學(xué)生讀第一節(jié) 評價(jià)他是否讀出以下幾點(diǎn) a 正確 流利 b 讀出第一天見面的高興 c 讀出天氣與花朵的美好 請喜歡讀第一節(jié)的同學(xué)一起示范讀 全班齊讀 講 格外 分外 的意思 第 6 頁 共 7 頁 a 格外 分外與十分 非常 特別意思相近 b 進(jìn)行換詞朗讀 今天的陽光燦爛 表演讀第 3 4 句 指名學(xué)生讀第二節(jié) 評價(jià)朗讀 a 讀出升入二年級的喜悅 b 讀出開始新學(xué)年的快樂 學(xué)生示范讀后全班齊讀 重點(diǎn)講 3 4 句 a 出示船揚(yáng)帆出海的課件 b 出示句子進(jìn)行比較 就像出海的小船 揚(yáng)起新的風(fēng)帆 我要開始新的學(xué)習(xí) c 認(rèn)識(shí)第一句比第二句好 用了比喻句 把剛升 入二年級的同學(xué)比作出海的小船 請大家用自豪的語 言讀第 3 4 句 請學(xué)生讀第三節(jié) 出示教學(xué)掛圖 找找哪幾個(gè)是小弟弟小妹妹 講講 好奇興奮 的原因 請幾個(gè)同學(xué)齊讀后全班跟班 請學(xué)生讀第四節(jié) 第 7 頁 共 7 頁 提出不理解的問題 a 為什么說我仿佛突然長高了 b 怎樣給一年級小同學(xué) 送去大同學(xué)的溫暖 1 2 3 4 表演 有感情地朗讀第四節(jié) 朗讀全文 小結(jié) 新的學(xué)年又開始了 我從今天開始 希望大家如 詩中所說的幸福 快

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