2020年度課標版九年級上學期化學期中考試試卷C卷

第 1 頁 共 13 頁 20202020 年度課標版九年級上學期化學期中考試試卷年度課標版九年級上學期化學期中考試試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 9 9 題 共題 共 1818 分分 1 2 分 下列生活事例中 屬于化學變化的是 A 把西瓜榨成汁 B 鐵鍋生銹 C 把鐵絲彎曲成衣架 D 給自行車癟胎打氣 2 2 分 2013 常州 燃燒鎂條時 夾持鎂條用 A 坩堝鉗 B 試管夾 C 手 D 止水夾 3 2 分 下列對一些事實的解釋錯誤的是 事 實解釋 A 若外界條件不改變 無論放置多久 溶液中的溶質和溶 劑也不會分離 溶液具有穩(wěn)定性 B 向過氧化氫溶液中加入少量 MnO2 立即產(chǎn)生大量氣泡 二氧化錳是催化劑 可以加快 反應速率 C 水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的 D 汽油可以作為汽車燃料所有化學反應都放出熱量 A A B B 第 2 頁 共 13 頁 C C D D 4 2 分 在 N2 NO NO2 NH4NO3 四種物質中 N 元素表現(xiàn)出的化合價共有 A 3 種 B 4 種 C 5 種 D 6 種 5 2 分 下列說法正確的是 A H2O 的摩爾質量是 18g B 1molCO2 比 1molCO 多 1 個氧原子 C 1molH2O2 中約含 6 02 1023 個氧分子 D 32g O2 的物質的量為 1mol 6 2 分 下列對實驗現(xiàn)象的描述 正確的是 A 鐵絲在空氣中劇烈燃燒 火星四射 生成黑色固體 B 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰 并生成無色無味的氣體 C 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧 D 鎂條在空氣中劇烈燃燒 發(fā)出耀眼白光 生成白色固體 7 2 分 用自來水養(yǎng)魚時 殘留在水中的氯氣會對魚造成危害 常加入大蘇打來除去水中的氯 氣 下列有關大蘇打 化學式為 Na2S2O3 敘述錯誤的是 A 大蘇打中硫元素的化合價為 2 B 大蘇打由三種元素組成 第 3 頁 共 13 頁 C 大蘇打中鈉 氧元素質量比為 23 24 D 大蘇打中含有 O3 分子 8 2 分 如圖是周期表中硼元素的相關信息 下列有關硼的說法正確的是 A 相對原子質量是 10 81g B 屬于金屬元素 C 原子的核電荷數(shù)為 5 D 原子核外有 6 個電子 9 2 分 一位學生要用托盤天平稱量 8 5g 藥品 在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉 這時他應該 A 向右盤中加砝碼 B 減少藥品 C 移動游碼 D 增加藥品 二 二 選擇填充題選擇填充題 共共 6 6 題 共題 共 1313 分分 10 2 分 6 克鐵 鋅 鎂金屬混合物與 100 克稀硫酸剛好完全反應生成 0 2 克氫氣 反應后所得 溶液中溶質的總質量是 A 5 8g B 6 2g 第 4 頁 共 13 頁 C 15 6g D 105 8g 11 2 分 下列不屬于緩慢氧化的是 A 動物呼吸 B 釀造米酒 C 食物腐敗 D 紙張燃燒 12 2 分 下列各組元素中 元素符號的第一字母相同的一組是 A 氯 碳 鈣 銅 B 氫 汞 鐵 銀 C 鈉 鎂 氧 氮 D 錳 硫 鋅 鋇 13 2 分 下列描述正確的是 A 化學反應前后元素的種類不變 原子的個數(shù)可能改變 B 水受熱變成水蒸氣 說明了分子可以再分 C 有單質生成的反應一定是置換反應 D 能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液 14 2 分 下列歸納或推理中 正確的是 A 將氯化氫和 CO2 分別通入紫色石蕊試液中 溶液都變?yōu)榧t色 所以它們都是酸類物質 B 小蘇打用于治療胃酸過多是因為能與酸反應 所以能與酸反應的物質都可用于治療胃酸過多 C 葡萄糖 酒精等含碳化合物是有機物 但并不是所有含碳元素的化合物都是有機物 第 5 頁 共 13 頁 D 離子是帶電荷的原子或原子團 所以帶電荷的微粒一定是離子 15 3 分 下列化學用語與正確的是 A 2 個氫原子 2H B 氧分子 O C 銅離子 Cu2 D 硫酸鈉 NaSO4 三 三 填空題填空題 共共 7 7 題 共題 共 3030 分分 16 5 分 用化學用語表示 兩個氧分子 三個鋁原子 一個硫酸根 鈣元素 人體中含量最多的物質 17 3 分 在 五氧化二磷 凈化后的空氣 氧氣 冰水混合物 澄清的石灰水 水銀 等六種物質中 用序號填空 1 屬于混合物的是 2 屬于單質的是 3 屬于氧化物的是 18 4 分 今天是小明爸爸的生日 1 媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒 小明遠遠就聞到了酒的特殊香味 請用微粒的觀點解釋聞到香 味的原因 2 爸爸點燃了生日蠟燭 許愿后大家一起將蠟燭吹滅 這種熄滅蠟燭火焰的原理是 3 小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領帶 日常生活中可以用 的方法檢驗天然纖維和合 成纖維 4 媽媽說 面粉是制作蛋糕的主要原料 面粉中富含的營養(yǎng)素為 19 2 分 如圖是水分子分解示意圖 請你據(jù)圖分析 在化學反應前后 在 分子種類 原子 第 6 頁 共 13 頁 種類 原子數(shù)目 元素種類 物質種類五項中 一定改變的有 一定不變的有 填寫 序號 20 4 分 利用下圖裝置進行實驗 實驗裝置實驗 1 探究燃燒的條件實驗 2 制取二氧化碳 燃燒匙中放置一小塊白磷 著火 點為 40 裝置中盛放 80 的熱水 浸沒白磷 打開 K 從導管口鼓入空氣至白磷 露出水面 關閉 K 燃燒匙中盛有大理石 裝置中盛放一定量 的稀鹽酸 浸沒大理石 打開 K 收集二氧化碳 1 實驗 1 中 白磷燃燒的化學方程式為 2 實驗 1 中 能證明燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是 3 實驗 2 中 制取二氧化碳的化學方程式為 4 實驗 2 中 為使反應停止 中的操作是 21 6 分 用如圖 A 所示裝置測定空氣中氧氣的含量 1 實驗時 取下橡膠塞 點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞 這時看到的現(xiàn)象是 2 小倩設計了如圖 B 所示的改進裝置 其優(yōu)點是 只寫一點 第 7 頁 共 13 頁 3 集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標 1 2 3 4 從理論上分析 集氣瓶內液面最終將上 升到 處 填 1 2 3 或 4 但實測結果液面往往偏低 其原因可能是 只寫 一條 4 已知 Mg O2 MgO Mg N2 Mg3N2 據(jù)此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體 積含量 由此你對氮氣的化學性質有何新的認識 22 6 分 2015 秋 番禺區(qū)校級月考 某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中 發(fā)現(xiàn)生成紅 色固體物質的同時有較多的氣泡放出 生成的是什么氣體呢 同學們決定進行探究 探究前老師提示 該 反應生成的氣體只有一種 提出猜想 生成的氣體可能是 SO2 或 O2 或 H2 查閱資料 SO2 與二氧化碳化學性質相似 如它也能使澄清石灰水變渾濁 濃硫酸具有強烈的吸水性 可做氣體的干燥劑 H2 與 CO 均可以還原金屬氧化物 1 方案設計 甲同學設計了如下實驗方案 驗證猜想的氣體 甲同學認為 若觀察到 則氣體為 SO2 若觀察到 則氣體為 O2 2 實驗探究 實驗開始時 應先將收集到的氣體從 a 處通入一段時間后 再點燃 C 處酒精燈 這樣操作的目的 是 實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁 C 裝置中表面含 CuO 的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色 試 管壁上有水滴生成 第 8 頁 共 13 頁 3 實驗結論 鐵粉與該硫酸銅溶液反應時 產(chǎn)生的氣體是 鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應的化學方程式為 4 實驗反思 乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜 他只需一盒火柴即可確定該氣體成分 你認為乙同學的實驗 方案是 四 四 推斷題推斷題 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 23 4 分 2016 株洲 現(xiàn)有 A B C D E F G H 八種物質 它們的轉化關系如圖所示 其中 A 為黑色粉末 H 為紅色粉末 B E F G 為單質且 G 在常溫下呈液態(tài) D 的溶液呈藍色 請回答下列問 題 1 寫出 C 和 H 的化學式 C H 2 寫出 A 和 E 反應生成 B 和 C 的化學方程式 3 圖示 5 個轉化關系中共有 個化合反應 五 五 計算題計算題 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 24 3 分 2013 湛江 過氧乙酸是一種消毒劑 在 2003 年抗擊 非典 的過程中發(fā)揮了巨大的作 用 某醫(yī)療小組分隊用溶質質量分數(shù)為 0 5 的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒 1 過氧乙酸的化學式為 C2H4O3 過氧乙酸中碳 氫 氧元素的質量比為 填最簡單整 數(shù)比 2 要配制溶質質量分數(shù)為 0 5 的過氧乙酸溶液 600kg 需要溶質質量分數(shù)為 15 的過氧乙酸溶液 kg 第 9 頁 共 13 頁 3 配制的主要步驟是計算 量取 第 10 頁 共 13 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 9 9 題 共題 共 1818 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 二 二 選擇填充題選擇填充題 共共 6 6 題 共題 共 1313 分分 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 11 頁 共 13 頁 15 1 三 三 填空題填空題 共共 7 7 題 共題 共 3030 分分 16 1 17 1 17 2 17 3 18 1 1