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第 1 頁 共 12 頁 魯教版魯教版 20202020 屆九年級中考適應性考試語文試題屆九年級中考適應性考試語文試題 A A 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 2 分 下列句子中劃線詞語使用正確的一項是 A 信客教地理栩栩如生 效果奇佳 B 在走過 20 多公里后 我的臉面如土色 C 學習過程中 如果能運用科學的方法 會收到事倍功半的效果 D 農(nóng)婦把他當做了死神冤鬼 大聲呵斥 他也只能低眉順眼 連聲諾諾 2 2 分 下列句子沒有語病的一項是 A 經(jīng)調(diào)查 8 12 天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營 違規(guī)儲存危險貨物以及安全管理極其混亂造 成的 B 面對敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片 使歐洲一些國家終于松口 允許更多難民入境 C 磁州瓷器工藝精湛 具有高雅 時尚 個性的藝術享受 是一種觀賞價值極高的藝術品 D 屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究 有效降低了瘧疾患者的死亡率 為醫(yī)學發(fā)展做出了卓越的貢獻 3 2 分 填入下面一段文字橫線上的語句 最恰當?shù)囊豁検?據(jù)報道 古長城現(xiàn)狀堪憂 不少地段的長城淹沒在雜草 亂石之中 甚至被人為損壞 國家文物局公布的數(shù) 據(jù)顯示 超過七成保存狀況較差 A 即使距今年代最近的明長城 雖然有 8 的墻體保存完好 B 只有 8 的墻體保存完好的明長城 是距今年代最近的長城 C 即使距今年代最近的明長城 也只有 8 的墻體保存完好 D 明代長城雖然距今年代最近 但也只有 8 的墻體保存完好 二 二 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 4 5 分 下面句子中兩個錯別字 請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中 第 2 頁 共 12 頁 傳家風耳儒目染 誦經(jīng)典固本筑魂 三 三 其他其他 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 5 4 分 看拼音寫詞語 l u t y 秦 山關 馬不停 喇叭聲 四 四 名著導讀名著導讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 6 7 分 名著閱讀 名人傳 是法國著名作家羅曼 羅蘭為三位偉大的藝術家寫的傳記 片段一 如果他要建造一座紀念碑的話 他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料 還要修一條路來搬運它們 他想成為多面手 工程師 鑿石工 他想什么都親自動手 獨自一人建起宮殿 教堂 這簡直是一種苦役犯過的 日子 他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺 片段二 直到有一天 絕望頓生 也許是由于臨死前的狂熱颶風 他突然離開了住所 四處流浪 奔逃 在 一所修道院投宿 然后又上路了 最后病倒途中 在一個無名的小城中一病不起 在彌留之際 他躺在病榻上哭 泣 不是哭自己 而是在哭那些不幸的人 1 片段一 中的 他 是指 片段二 中的 他 是指 2 讀過 名人傳 后 你一定被這三位偉大的藝術家所感動 請任選其中一位 說說他令你感動的原因 五 五 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 7 8 分 默寫填空 1 沁園春 雪 中承上啟下的句子是 2 沁園春 雪 中屬于詩人想象的句子是 3 足蒸暑土氣 力盡不知熱 白居易 觀刈麥 4 今夜偏知春氣暖 劉方平 月夜 第 3 頁 共 12 頁 六 六 語言表達語言表達 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 5 分 仿寫 從 鮮花 礦石 蠟燭 航船 等事物中選擇兩個作為陳述對象 寫兩組句子 要突出 所寫對象的特征 例句 種子 如果害怕埋沒 那它永遠不能發(fā)芽 七 七 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 9 10 分 閱讀下列材料 回答問題 材料一 漫畫 養(yǎng)老金 材料二 根據(jù)清華大學 中國老齡化社會與養(yǎng)老保障發(fā)展報告 2013 顯示 在 2013 年后 中國將難以維 持 3 比 1 的贍養(yǎng)比 提前 20 年進入超級老齡化社會 未來的老年人因養(yǎng)老資金不足等問題 可能陷入 銀發(fā)貧困 狀態(tài) 材料三 楊燕綏教授強調(diào) 人口老齡化不等于社會老化 如果出現(xiàn)公共政策失靈 缺乏應對人口老齡化的戰(zhàn) 略 同時 社會對此認識不足 缺乏相應的準備 一個國家會提前老化 反之 在有備而老的情況下 如 老年 人有錢 消費拉動經(jīng)濟 沒病 有生活質(zhì)量 會講故事 與青年一代溝通 老齡社會仍然充滿生機 1 根據(jù)材料一 二 用簡要的文字說說什么是 銀發(fā)貧困 2 人口老齡化形勢嚴峻 該如何應對 請你結合材料探究 寫出你的建議 八 八 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 10 10 分 閱讀下面的古詩文 完成后面問題 謝公亭 李白 謝亭離別處 風景每生愁 客散青天月 山空碧水流 池花春映日 窗竹夜鳴秋 仿古一相接 長歌懷舊游 第 4 頁 共 12 頁 注釋 謝公亭 謝 曾在此處送別友人 1 這首詩中的 和 這兩個詞直接流露了詩人的思想感情 2 請描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的景象 九 九 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1717 分分 11 17 分 閱讀下文 回答相關問題 甲 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 乙 卓茂 嘗出門 有人認其馬 茂問之曰 子亡馬幾何時矣 對曰 月余日矣 茂有馬數(shù)年 心知非是 解以與之 而自挽車去 將去 顧而謂曰 若非公 馬 幸至丞相府歸我 他日 馬主別得亡馬 乃詣 丞相府歸馬 注 卓茂 人名 公 對人的尊稱 詣 到 去 1 解釋下列畫線的詞 吾日三省吾身 擇其善者而從之 將去 顧而謂曰 2 下面對句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是 A 子亡 馬幾何時矣 B 子亡馬 幾何時矣 C 子亡馬幾 何時矣 D 子亡馬幾何 時矣 3 用現(xiàn)代漢語說說 心知非是 解以與之 的意思 4 子曰 三人行 必有我?guī)熝?你覺得 乙 文中哪個人物值得你學習 說說你的理由 十 十 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 5050 分分 12 25 分 閱讀文章 回答問題 第 5 頁 共 12 頁 甜橙樹 在油麻地最大的一棵甜橙樹下 傻子彎橋睡得真香啊 三瓢 浮子和紅扇來到甜橙樹下 低頭彎腰 輕輕地繞著彎橋轉圈 轉累了 就輕輕地坐下來 或望著睡得 正香的彎橋 或互相擠眉弄眼 或各自挪挪屁股 臉上都有一種壓抑不住的快樂 三瓢覺得腿有點坐麻了 拉著浮子跑到甜橙樹背后撒尿 紅扇害臊 嘴咕嘟著 將臉扭到一邊 當三瓢 浮 子系上褲子 低頭看了一眼由他們尿成的小小爛泥塘時 他們同時互相感應到了心里生起的一個念頭 三瓢撿起 一根小木棍 浮子摘了一張青麻葉 紅扇拔了四五根狗尾巴草 他們先是在彎橋臉上涂了個 八 字胡 然后干 脆扔掉手中的狗尾巴草 直接用手蘸上青麻葉上的黑泥漿 在彎橋臉上涂抹起來 紅扇先笑起來 隨即三瓢他們一個接一個地笑了起來 笑聲越來越大 越笑越瘋 直笑得東倒西歪 彎橋在笑聲中醒來了 驚奇地 三瓢 浮子 紅扇 你們都在這兒呢 他半瞇著 你們知道嗎 我剛才 做了一串夢 把你們一個一個地都夢到了 三瓢 浮子 紅扇有些驚訝與好奇 一個個圍著彎橋坐在地上 先夢見的是紅扇 那天很熱 熱死人了 我跟紅扇躲到甜橙樹下吃橙子 一人一只大橙子 吃著吃著 樹 陰變小了 越變越小 我們就擠一塊兒 樹陰越來越小 下面只能站一個人 紅扇讓我在樹陰下 我跳出來 她 又把我推到樹陰下 我不干 她就跺腳 樹陰像一把傘 陰涼陰涼的 紅扇就站在毒太陽下 漸漸地 她的頭發(fā) 曬焦了 紅扇用舌頭舔焦干的嘴唇 我看著就哭了 一大滴眼淚掉到了地上 潮了 潮斑長大 長大 不知怎地 就變成了樹陰 越變越大 越變越大 一直又變到一塊田那么大 三瓢 浮子和紅扇都坐著不動 接著我就夢見了三瓢 彎橋回想著 是在荒地里 我們走了好多天好多天 就是走不出荒地 那才叫荒 地呢 看不到一條河 看不見一點綠 滿眼的枯樹 枯草 我總是走不動 三瓢就使勁拉著我 枯草突然就燒著 了 一忽兒就變成了一大片火 三瓢拉著我拼命跑 后來 我實在跑不動了 三瓢解開褲帶 拴在我腳脖子上 拖著我往前走 不知走了多久 三瓢看到一棵甜橙樹 就爬到樹上摘橙子 不知怎地 那橙子老是跳來跳去 三 瓢就朝那顆橙子撲過去 撲通 一聲 他連人帶橙子從空中跌下來 我大聲叫他 他醒了 把橙子送到我手 上 我推了回去 他又推了回來 吃吧 就是為你摘的 三瓢 浮子 紅扇都往前面挪了挪 彎橋看看天 有了回去的意思 但看到三瓢他們并無一絲厭煩的意思 就又回到說夢的念頭上 最后夢到 第 6 頁 共 12 頁 的是浮子 夢里 我先見到我媽 她朝我笑 還朝我招手 可我就是過不去 我看到媽媽眼里都是淚 亮晶晶的 媽媽忽然就不見了 半空中傳來了媽媽的聲音 我在大河那邊 浮子來了 他陪我坐在大河邊 一直坐到 天黑 第二天 我又坐到大河邊 浮子沒來 紅扇來了 說浮子要砍倒他們家最好的那棵甜橙樹 我問紅扇 他想干什么 紅扇說 做船 為你做船 我拔腿就往浮子家跑 剛到門口 就聽到 咔嚓 一聲 甜橙樹 倒了 我踩著滿地亂滾的甜橙跑過去 他卻朝我笑笑 你要見到你媽媽了 彎橋望著他的小伙伴們 淚光閃閃 三瓢 浮子 紅扇都低著頭 紅扇哭起來 三瓢 浮子走到爛泥塘邊 紅扇也過來了 他們將黑泥漿涂到自己臉上 只留下一雙眼睛眨巴眨巴的 四個孩子 像四個小鬼一般 在甜橙樹下轉著圈兒 又唱又跳 根據(jù)曹文軒同名小說改編 1 小說講述了一個什么樣的故事 請簡要概述 2 結合上下文 品析句子 三瓢 浮子 紅扇都往前面挪了挪 中的劃線詞 3 細讀句子 紅扇哭起來 想想 如果紅扇邊哭邊說 她會說些什么 4 讀完這篇小說 你看到了一個怎樣的彎橋 5 故事的開頭小伙伴們很快樂 故事的結尾小伙伴們也很快樂 請簡要說說這兩個 快樂 有什么不同 13 25 分 閱讀 如何給地球降溫 回答小題 如何給地球降溫 氣候學家已發(fā)出警告 未來 100 年 全球氣溫將升高 1 5 6 海平面將升高 154 5 厘米 沙漠將更干 燥 氣候將更加惡劣 厄爾尼諾現(xiàn)象將更為嚴重 全球變暖將直接或間接影響人們的生活 如何給地球降溫 科學 家提出了許多奇思妙想 美國氫彈之父 物理學家愛德華 特勒去逝以前曾有過設想 向空中拋灑鋁和硫的粉末 給地球降溫 按照他 的計算 向空中拋灑 100 萬噸鋁硫粉末 可以使日照減少 1 從而起到降溫作用 特勒提出的辦法是要模仿大規(guī) 模的火山爆發(fā) 1991 年 波及范圍達數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了 0 4l 而且持續(xù)時間達 好幾個星期 特勒設想 可以用飛行于 13 千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮 向空中拋 火山灰 第 7 頁 共 12 頁 但生物化學家們卻給這種主張潑冷水 他們認為 散布于空中的這些硫和鋁的微粒 很可能會嚴重干擾同溫層 特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法 在軌道上放置 5 萬面反射鏡 發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星 懸于地球與 太陽之間 以擋住部分太陽輻射 除了特勒以外 還有許多科學家也在苦苦思索 希望能找到奇妙的辦法給地球降溫 美國物理學家洛厄爾 伍 德有一個同特勒的設想一樣離奇的計劃 在地球和太陽之間的萬有引力互相抵消處 即拉格朗日點 安裝一面直 徑為 2000 公里的半透明鏡子 他認為 這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應 而且能充當?shù)厍虻目照{(diào)器 改變 濾光鏡的傾斜度 以增加或減少透過它的太陽輻射量 但誰來支付超過 1000 億美元的巨額費用呢 此外 這面濾 光鏡不但會破壞同溫層 而且還有可能妨礙紫外線的通過 紫外線具有清理太空的功效 有科學家從加強地球對太陽輻射的反射率的角度 探索給地球降溫 將數(shù)以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球 投向海洋 將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色 美國的一位科學家提出了一項更具有詩意的方案 將數(shù)千平 方公里的陰云 染白 通過向陰云噴一些微粒 使微小的雨滴數(shù)至少增加 10 這樣 由于光學作用 層積云就 會被照亮變白 就會反射更多的太陽光 還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫 美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的 辦法 從理論上講 海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳 研究人員要驗證的是 二氧化碳溶解 在海水中 是否會干擾海底生物的生存 因為二氧化碳溶解于海水后 會使海水酸化 1 文中第一段運用了哪些說明方法 有什么作用 2 科學家特勒為了給地球降溫 提出了哪些奇思妙想 3 美國物理學家洛厄爾 伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么 被采用了嗎 為什么 4 文中第二段劃線詞語 按照他的計算 能去掉嗎 為什么 5 在日常生活中 你也許感受到了地球變暖的跡象 請你結合生活經(jīng)驗和了解的科學知識 想出一種給地 球降溫的辦法 十一 十一 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 14 5 分 寫作 題目 我很想 要求 請結合自己的生活經(jīng)歷 將題目補充完整 文章敘事清楚 結構完整 內(nèi)容充實 立意新穎 第 8 頁 共 12 頁 能恰當運用描寫 抒情等表達方式 寫出真情實感 文中不得出現(xiàn)真實的人名 校名 全文不得少于 600 字 第 9 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 1 2 1 3 1 二 二 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 4 1 三 三 其他其他 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 5 1 四 四 名著導讀名著導讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 6 1 6 2 五 五 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 7 1 第 10 頁 共 12 頁 7 2 7 3 7 4 六 六 語言表達語言表達 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 8 1 七 七 綜合

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