人教版2019-2020學年七年級下學期道德與法治教學質量檢測試卷C卷

第 1 頁 共 16 頁 人教版人教版 2019 20202019 2020 學年七年級下學期道德與法治教學質量檢測試卷學年七年級下學期道德與法治教學質量檢測試卷 C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題 共選擇題 共 3535 小題 每小題小題 每小題 2 2 分 共分 共 7070 分 分 共共 3333 題 共題 共 7070 分分 1 2 分 青春期一般指 A 7 15 B 10 15 C 10 19 D 15 19 2 4 分 有人說 青春 是與七個自己相遇 一個明媚 一個憂傷 一個華麗 一個冒險 一個倔強 一個柔軟 最后那個正在成長 下列關于青春的說法不正確的是 青春期要接納和調適矛盾心理 青春期的矛盾心理會隨著時間自然消失 青春像個大旋渦 充滿矛盾與困惑 使我們跌入深淵 青春絢麗多彩 要正確處理青春期的矛盾和困惑 A B C D 3 2 分 從自身原因看 學生熱衷于 情人節(jié) 光棍節(jié) 等各類成年人節(jié)目的主要原因是 A 缺乏獨立思考和明辨是非的能力 B 網絡媒體宣傳和商家的商業(yè)炒作 C 受社會風俗和習慣的影響 第 2 頁 共 16 頁 D 個人的文化知識水平太低 4 2 分 2018 年 5 月 習近平總書記在兩院院士大會上指出 要讓科技工作成為富有吸引力的工作 成為 孩子們尊崇向往的職業(yè) 給孩子們的夢想插上科技的翅膀 讓未來祖國的科技天地群英薈萃 讓未來科學的浩瀚 星空群星閃耀 之所以讓處于青春時期的孩子們發(fā)揮創(chuàng)造潛力是因為 青春的我們思想活躍 感情奔放 朝氣蓬勃 青春的我們充滿對未來美好的憧憬 青春的我們擁有改變自己 改變世界的創(chuàng)造潛力 青春為我們的成長提供無限可能 A B C D 5 2 分 我們班有幾個 愛問 的同學 數(shù)學老師講解試題時 小雨總是問 還有沒有其他解法 小組合 作探究問題時 張娜總是問 為什么要這樣呢 討論班級活動方案時 小方總要問 這合理嗎 愛問 同學的 共同特點是 A 愛出風頭 標新立異 B 思維具有獨立性 C 敢于表達不同的觀點 D 思維具有批判性 6 2 分 異性友誼的最高境界 站在不遠不近的地方去欣賞對方 下列觀點符合這一 最高境界 的是 欣賞對方的優(yōu)勢 讓自己自卑 發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢 相互取長短 愛慕對方 經常約對方去公園玩 互相幫助 互相學習 共同進步 第 3 頁 共 16 頁 A B C D 7 2 分 男生和女生存在著很多的差異 男生在掌握知識的基礎上稍遜一籌 但在解題的靈活性上略強 女 生在作文的描述 詞匯運用等方面更有優(yōu)勢 但在立意的新奇與結構的不拘一格上則稍遜一籌 這說 明通過 男女同學的正常交往 可以 A 互相學習對方的長處 取長補短 B 鍛煉交往能力 C 增進自己的性別意識 D 擴大交往范圍 8 2 分 有人說 喜歡和愛是不同的 喜歡只是一種隨意接觸 很簡單 而愛會讓你多一份幸福的牽掛 要承擔責任 青少年萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情多數(shù)只是一種喜歡 不是愛 這里所說的 好感或愛慕之情 發(fā)生在青春期是 正常的 不正常的 對異性的欣賞 可恥而又讓人厭惡的事 A B C D 9 2 分 貴州鄉(xiāng)村教師梁俊帶領學生們演唱清朝袁牧的一首詩 苔 迅速走紅網絡 詩原文為 白日不 第 4 頁 共 16 頁 到處 青春恰自來 苔花如米小 亦學牡丹開 這啟示我們 正視自己 突破自己 樹立自信 超越自卑 有羞恥心 改過自新 維護自尊 追求虛榮 A B C D 10 2 分 楊孟衡 7 歲時因為一場意外失去雙臂 憑借驚人的毅力 演繹了一部越努力越幸運的傳奇 他曾 以昆明市宜良縣文科高考第一名的成績被中山大學錄取 心中有夢想 無翼也飛翔 幾年之后 他獲得了 中國 大學生年度人物 稱號 2019 年 5 月在英國劍橋大學畢業(yè) 獲得博士學位 開啟人生新征程 他的勵志故事啟示 我們 要培養(yǎng)自立自強的生活態(tài)度 磨礪堅強的意志有助于獲得成功 人生難免有挫折 挫折越多越好 要增強戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣 A B C D 11 2 分 孔子認為 行已有恥 是 士 之第一要義 可見 知廉明恥 崇廉棄恥 對立身做人是何等 重要 當一個人的行為與道德準則不相符時 就應有一種羞恥感 有了這種羞恥感 自己才能在為與不為之間作 出選擇 這說明 行已有恥 需要我們 A 拒絕不良誘惑 B 樹立底線意識 C 增強自控能力 第 5 頁 共 16 頁 D 磨礪堅強意志 12 2 分 榜樣的力量是無窮的 一個人 一個故事 一段話語 看似平凡簡單 卻能點燃許多人心中的激 情與夢想 對此 理解正確的是 榜樣不僅是一面鏡子 而且是一面旗幟 好的榜樣昭示著做人 做事的基本態(tài)度 向榜樣學習 汲取榜樣的力量 我們的社會才會變得更加美好 有了榜樣的力量 我們的國家就一定會變得更美好 A B C D 13 2 分 2018 年 8 月 9 日 學好人 做好人 創(chuàng)好人之城 郴州市道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動舉行 該活動有利于 大力培育和踐行社會主義核心價值觀 推進我市公民道德建設 樹立新時代郴州榜樣 形成 爭做新時代好人 的良好氛圍 弘揚以改革創(chuàng)新為核心的民族精神 A B C D 14 2 分 笑一笑 十年少 愁一愁 白了頭 這句諺語說明了 A 人的情緒只有兩種 笑和愁 第 6 頁 共 16 頁 B 不同情緒會對人的身心健康產生不同的影響 C 情緒是不可調控的 因此我們不可能做情緒的主人 D 不同情緒會對人的智力水平的發(fā)揮產生不同的影響 15 2 分 人的情緒是復雜多樣的 下列屬于復雜的情緒有 A 喜 B 怒 C 哀 D 害羞 16 2 分 期中考試小剛如愿考出理想的成績 正在高興的他 卻意外得知好朋友王瑞這次考失手了 這時 他把自己喜的情緒悄悄隱藏 和王瑞一起去旅游 這件事告訴我們 A 情緒是可以調控的 個人情緒表達要考慮他人的感受 B 情緒表達是個人的事 C 朋友之間要做到分享一切事情 D 不管什么時候都要壓抑自己的情緒 以免感染他人 17 2 分 2018 年 10 月 28 日 重慶公交車墜江造成重大人員傷亡 經相關部門調查取證 系乘客劉某因 錯過站臺沒下車要求司機停車 與司機冉某激烈爭執(zhí)互毆所致 這啟示我們 遵守規(guī)則需要自律 要增強規(guī)則意識 發(fā)自內心地敬畏規(guī)則 遵守規(guī)則需要他律 大家不能事不關己 冷漠對待 要勇于維護公共規(guī)則 要尊重弱勢群體 生活中關愛他人 人際交往中要合理調控不良情緒 相互尊重 A B C 第 7 頁 共 16 頁 D 18 2 分 在我們的生活中 既有正面的情感體驗 也有負面的情感體驗 關于負面情感體驗 下列認識錯 誤的是 A 體驗負面感受 可以豐富我們的人生閱歷 B 負面的情感體驗對于我們的成長也有一定的意義 C 要學會承受負面感受 善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力 D 負面情感只有消極作用 要學會克服負面情感 19 4 分 2018 年 9 月 新學期開學后 一些學校陸續(xù)開始組建合唱團 足球俱樂部 文學社等社團 讓 學生在學校除了完成規(guī)定的必修文化課之外 積極參加各式各樣的社團活動 對此 你的看法是 A 形式重于實效 浪費學生的精力和時間 B 豐富課余生活 放任學生自由成長 C 繁榮校園文化生活 豐富學生情感體驗 促進學生健康成長 D 盲目追求時尚 增加學生課業(yè)負擔 引發(fā)學生負面情緒 20 2 分 2018 年 5 月 14 日 中國 69 歲的 無腿勇士 夏伯渝克服常人難以想象的困難 不畏艱險 勇 于拼搏 成功登頂珠穆朗瑪峰 成為中國年齡最大也是第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人 從他的身上 我們可 以學習到 樂觀自信的人生態(tài)度 積極進取的人生追求 堅韌不拔 但能改變心的意志品質 身殘志堅 勇對挫折的進取精神 A B C 第 8 頁 共 16 頁 D 21 2 分 齊心協(xié)力 說明集體不是成員的簡單相加 而是 A 有共同目標 任務明確的整體 B 個人毫無保留地奉獻整體 C 齊心協(xié)力 朝著各自的目標前進 D 各盡所能 各顯神通 22 2 分 古語說 千人同心 則得千人之力 萬人異心 則無一人之用 下列說法與古語意思不一致 的是 A 冰凍三尺非一日之寒 B 一箭易斷 十箭難折 C 一人拾柴火不旺 眾人拾柴火焰高 D 眾人種樹樹成林 大家栽花花滿園 23 2 分 有位家長這樣說 我給孩子選擇優(yōu)秀的學校不是選擇名氣 我選擇的是一個優(yōu)秀的集體 集體優(yōu) 秀才能成就個人優(yōu)秀 對此 下列理解正確的是 優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力 優(yōu)秀的集體可以陶冶成員高尚的情操 一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展 完善成員的個性 特長 優(yōu)秀個體可以增強集體凝聚力 A B C D 24 2 分 在集體生活中 當小群體的節(jié)奏與集體的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時 我們應該 A 首先維護小群體成員的利益 B 自覺維護小群體的整體利益 第 9 頁 共 16 頁 C 明辨是非 堅持集體主義 D 將自身利益置于集體利益之上 25 2 分 下列不符合下圖 獎狀 中條件的班集體是 A 每個人都可以提意見和建議 并得到尊重和重視 B 每個人都遵守共同的規(guī)則 沒有特權和例外 C 每個人都享有公平的發(fā)展機會 沒有偏見和排斥 D 每件事都是班主任一個人說了算 強勢和強制 26 2 分 下列表格中的時事相對應體現(xiàn)法律特征的順序是 時事 我國依法嚴厲打擊人民群眾反映強烈的黑惡勢力犯罪 2018 年 11 月 4 日 全國人大常委會表決通過公共圖書館法 重慶市委原書記孫政才因受賄罪被判無期徒刑 法律是由國家制定或認可 法律靠國家強制力保證實施 法律對全體社會成員具有普遍約束力 A B C 第 10 頁 共 16 頁 D 27 2 分 下列事件中能體現(xiàn)法律特征的是 A 環(huán)保部門倡導垃圾分類 B 文化部門鼓勵創(chuàng)作優(yōu)秀兒童作品 C 黨中央提出 八項規(guī)定 D 公安機關依法查處交通違章行為 28 2 分 唐某 宗某在南京抗日紀念館前身穿仿制二戰(zhàn)日軍服擺拍 精日分子 這一行為遭到廣大網友 和市民的譴責 南京警方第一時間調查處理了唐某 宗某 依法對二人予以行政拘留 15 日的處罰 下列觀點中正 確的是 維護國家利益是公民的基本義務 任何違法行為都要受到刑罰處罰 強制性是法律區(qū)別于其它行為規(guī)范的重要特征 法律禁止做的事情 堅決不能做 A B C D 29 2 分 對于未成年人來說 以下屬于不良行為的有 為保護自己 小強隨時將一把彈簧刀帶在書包里 小華經常曠課 李小剛偷走了同學的電子詞典 小明經常強迫 低年級的同學買東西給他吃 A B 第 11 頁 共 16 頁 C D 30 2 分 教育部 關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知 要求 各地教育行政部門要 重點排查學生沉迷網絡游戲等問題 加強午間 課后等時段管理 規(guī)范學生使用手機 這體現(xiàn)了對中小學生的 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 31 2 分 近日 當?shù)鼐匠晒v毀一個在全國各地冒充 支邊女老師 實施網絡詐騙的犯罪團伙 21 名 犯罪嫌疑人已被警方從湖南長沙押解回江蘇靖江 對此理解不正確的是 A 違反了誠信原則 有利于構建和諧社會 B 屬于嚴重違法行為 要承擔刑事責任 C 我國堅持依法治國的基本方略 D 我國堅持依法辦事 加大執(zhí)法力度 32 2 分 2019 年 4 月 鄒某在微博上發(fā)布消息稱 嘉陵江工業(yè)污水導致市民中毒 初步統(tǒng)計已有 100 人中毒 后經證實 該消息為謠言 鄒某被警方處以行政拘留 5 日 這警示我們 A 要遵守法律 自覺依法辦事 B 法治建設 人人有責 C 要善于運用法律武器保護自己 避免受罰 D 遵守道德是人們行為的底線 33 2 分 法律是由國家制定或認可的 在我國 經過一定的法律程序認可后成為法律的 以下最可能的是 第 12 頁 共 16 頁 A 公序良俗 B 學者觀點 C 宗教信條 D 網友呼聲 二 二 非選擇題 共非選擇題 共 3 3 小題 共小題 共 3030 分 分 共共 3 3 題 共題 共 3030 分分 34 10 分 與法同行 從 2017 年春季學期開始 全國統(tǒng)一實行 兩免一補 政策 即統(tǒng)一對城鄉(xiāng)義務教育學生 含民辦學校學生 免 除學雜費 免費提供教科書 補助家庭經濟困難寄宿生生活費 微信 在推動工作和加強人際交往等方面發(fā)揮著積極作用 現(xiàn)在學校利用 微信 傳播正確的價值現(xiàn) 政 府利用 微信 進行網絡問政 紀檢監(jiān)察機關利用 微信 來反腐 一些政府部門還開通了為民服務的 微信問 政 平臺 微信 除了讓人們感受到便捷和實惠外 也開始令人們感到頭痛一一借助這種通信方式進行的謠言傳 播屢見不鮮 微信 成了 危信 請你運用所學的知識回答問題 1 請從法律的角度 談談保障公民的這項權利有什么重要意義 2 我們在使用 微信 時 怎樣不讓 微信 成為 危信 35 14 分 在 道德與法治 課堂上 我市九年級同學針對老師設計的教學情境展開充分討論和交流 梳 理 歸納課本知識 積極發(fā)表見解 請您參與到活動中來 分享自己的觀點及做法 老師展示了兩則名言 見下圖 要求同學們依據(jù)名言含義 歸納整理課本相關知識 課堂上 老師出示了一幅漫畫 見下圖 并提出問題 以漫畫所示現(xiàn)象為戒 你想對同學們提出哪些忠告 第 13 頁 共 16 頁 1 課堂上 同學們圍繞如何告別依賴 走向自立的做法進行了經驗交流 請寫出你在家庭生活中 告