


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
20132013小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培個(gè)人研修總結(jié) 寧夏吳忠市利通區(qū)第十一小學(xué) 馬利勇 今年 9 月 16 日 我參加了 國(guó)培計(jì)劃 國(guó)培計(jì)劃 20132013 寧夏農(nóng)村中寧夏農(nóng)村中 小學(xué)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)研修與校本教研骨干教師遠(yuǎn)程小學(xué)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)研修與校本教研骨干教師遠(yuǎn)程的學(xué)習(xí) 因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得 所以我非常珍惜 始終以認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己 積極參加培 訓(xùn)學(xué)習(xí) 認(rèn)真寫好日志 做好筆記 雖然時(shí)間非常有限 但是培訓(xùn) 活動(dòng)給我?guī)淼氖斋@卻是無限的 這次培訓(xùn)不但全面 而且細(xì)致 有專家對(duì)教材的精彩解讀和分 析 還有耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之談 國(guó)培 為我們這些在職一線教師提 供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 同時(shí)也向我們提出了新的挑戰(zhàn) 課堂上 專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng) 更激 起我的反思 在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中 我收獲著專家們思想的 精髓 理論的精華 聽了教授的講座 我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教 學(xué)的重要性 知道教師組織活動(dòng)的能力對(duì)于課堂參與式教學(xué)的意義 在教學(xué)中 多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì) 讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng) 教師與學(xué)生互動(dòng) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高學(xué)習(xí)效率 通過教授的指導(dǎo) 我對(duì)新課程 小學(xué)數(shù)學(xué)教育有了新的認(rèn)識(shí) 對(duì)備課有了更深入的了解 對(duì)說課 評(píng)課有了更全面的認(rèn)識(shí) 為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了 答案 一是如何擠出時(shí)間參加網(wǎng)上學(xué)習(xí) 接受專家的指導(dǎo) 我想這是 大家都會(huì)遇到的一個(gè)重要問題 在職一線教師 大多有了自己的家 庭 白天在學(xué)校盡職盡責(zé)的教書育人 晚間回到家還有繁重的家務(wù) 堅(jiān)持網(wǎng)上的學(xué)習(xí)的確很不容易 在注冊(cè)之初就為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì) 劃 每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí) 堅(jiān)持記好筆記 收集課程內(nèi)容相關(guān)資料 同時(shí)著手為自己研修主題的撰寫做好知識(shí) 理論 素材的準(zhǔn)備 二是如何解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾 我是一名數(shù)學(xué)教師兼我校 國(guó)培數(shù)學(xué)學(xué)科組的組長(zhǎng) 經(jīng)常的加班 又要備課 批改作業(yè) 輔導(dǎo) 差生 又要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) 但是 時(shí)間是擠出來的 我盡力 運(yùn)用零散的時(shí)間 進(jìn)行學(xué)習(xí) 我切實(shí)體會(huì)到 我們學(xué)員需要不斷提 高學(xué)習(xí)的自律性 才能有所收益 國(guó)培 小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí) 使我充分的了解了數(shù)學(xué)教育 的教學(xué)方法與體系 使我找到了實(shí)現(xiàn)魚與熊掌可以兼得的鑰匙 充 分提高了專業(yè)知識(shí)水平 我會(huì)繼續(xù)努力完成我的學(xué)業(yè) 我參加 國(guó)培 小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí)后 在自己學(xué)習(xí)方面 的一些感受 也謹(jǐn)以此祝愿我們?nèi)w 國(guó)培 小學(xué)數(shù)學(xué)教師既能獲 得知識(shí)歷又能充分感受到 國(guó)培 小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育的魅力 我覺得這次培訓(xùn)是最有效的 是一次對(duì)自己 教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu) 的深層改造 它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高 雖然培訓(xùn)結(jié)束了 但思考沒有結(jié)束 行動(dòng)更是沒有結(jié)束 我們將帶著收獲 帶著感悟 帶著信念 帶著滿腔熱情 在今后的教學(xué)中 我要汲取專家的精華 反思自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于季節(jié)變遷的想象作文7篇
- 高效農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)推廣協(xié)議
- 基礎(chǔ)教育融合發(fā)展的全球趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
- 初中議論文:如何寫物7篇
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)成本控制主題測(cè)試
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)效率的影響
- 《數(shù)學(xué)競(jìng)賽技巧輔導(dǎo):數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)大綱》
- 憫農(nóng)精神的傳承與現(xiàn)代意義教學(xué)教案
- 建筑垃圾減量化現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
- 農(nóng)業(yè)廢棄物處理與環(huán)保責(zé)任契約
- 子宮腺肌病三級(jí)管理專家共識(shí)解讀
- 水團(tuán)生物棲息地適宜性-洞察分析
- 燃燒爐瀝青含量?jī)x標(biāo)定記錄
- 風(fēng)冷熱泵空調(diào)施工方案
- 鋼材采銷方案
- 上海市2025年中考模擬初三英語試卷試題及答案
- 華東理工大學(xué)《藥劑學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 草木染課程設(shè)計(jì)
- 保安保潔物業(yè)服務(wù)招投標(biāo)書范本
- 2024年6月大學(xué)英語六級(jí)考試真題及答案解析
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論