課題2 物質(zhì)的變化和性質(zhì)（2）--導(dǎo)學(xué)案

人工作者 人教版九年級化學(xué)上冊 課題課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 2 教學(xué)目標 知識與技能知識與技能 理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念 知道二者的區(qū)別 并能正確加以辨別 過程與方法過程與方法 聯(lián)系生活實際并通過實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系 情感 態(tài)度與價值觀情感 態(tài)度與價值觀 在實驗過程中 引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)實驗 并進行簡單的實驗現(xiàn)象的描述 逐步養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法 教學(xué)重難點 重點 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分 難點 變化與性質(zhì)的區(qū)分 導(dǎo)學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情景 引入新課 1 復(fù)習(xí)提問 1 物理變化 概念 的變化 伴隨的現(xiàn)象 物質(zhì) 的改變 物質(zhì) 的改變 2 化學(xué)變化 概念 的變化 又叫 伴隨的現(xiàn)象 改變 放出 生成等 基本特征 自主探究 1 物理性質(zhì) 概念 物質(zhì) 就表現(xiàn)出來的性質(zhì) 如顏色 硬度 熔 點 揮發(fā)性 溶解性等 2 化學(xué)性質(zhì) 概念 物質(zhì)在 表現(xiàn)出來的性質(zhì) 如可燃性 氧化 性 還原性 毒性 穩(wěn)定性等 3 嘗試練習(xí) 冰融化成水屬于 變化 判斷依據(jù) 表現(xiàn)性質(zhì) 面包發(fā)霉屬于 變化 判斷依據(jù) 表現(xiàn)性質(zhì) 合作探究 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 閱讀 P8 P9 課文內(nèi)容及有關(guān)插圖回答下列問題 二 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 1 思考 1 歸納化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的定義 說出二者的區(qū)別 2 物理性質(zhì)通常從那幾個方面描述 3 物質(zhì)的物理性質(zhì)只有在物理變化中表現(xiàn)出來嗎 試舉例說明 2 對比 從以下方面比較物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的異同 物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 人工作者 人教版九年級化學(xué)上冊 概念 實例 區(qū)別 3 找關(guān)系 物質(zhì)的變化與性質(zhì)之間是否有關(guān)系呢 獨立完成習(xí)題 然后交流討論 1 仔細辨別下列描述中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 屬于物理變化的是 屬于化學(xué)變化的是 分別說明理由 A 澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁 B 硫在點燃的條件下能燃燒 C 酒精揮發(fā)變成了酒精蒸氣 D 酒精易揮發(fā) 2 試比較物質(zhì)的變化和性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系 4 實驗探究 物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系 1 你的猜想 2 設(shè)計實驗方案 利用兩種具有不同性質(zhì)的物質(zhì) 由物質(zhì)具有的性質(zhì)推測物質(zhì)的用 途 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 分別取一集氣瓶瓶氧 氣和二氧化碳 仔細 觀察他們的顏色 狀 態(tài)和氣味 取一根燃著的火柴慢 慢地分別放入這兩個 集氣瓶中 3 探究結(jié)論 氧氣可 二氧化碳可用來 說明物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的用途 物質(zhì)的用途 了物質(zhì)的性質(zhì) 課堂小結(jié) 這節(jié)課你收獲了什么 練習(xí)設(shè)計 1 仔細辨別下列描述中 屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 屬于物理變化的是 屬于化學(xué)變化的是 A 澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁 B 硫在點燃的條件下能燃燒 C 酒精揮發(fā)變成了酒精蒸氣 D 酒精易揮發(fā) 2 下列敘述中 與鐵的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 A 鐵能傳熱導(dǎo)電 B 純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬 C 鐵在潮濕的空氣中能生銹 D 純鐵有良好的延展性 3 取一塊金屬 用小刀切下一小塊投入水中 它浮在水面上 并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng) 放 出氫氣 而且立刻融化成一個閃亮的銀白色小球 請歸納這種金屬的物理性質(zhì)以及化學(xué)性 質(zhì) 物理學(xué)性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 人工作者 人教版九年級化學(xué)上