北京市2019-2020學年八年級下學期語文開學考試試卷C卷

第 1 頁 共 11 頁 北京市北京市 2019 20202019 2020 學年八年級下學期語文開學考試試卷學年八年級下學期語文開學考試試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 1515 題 共題 共 3030 分分 1 2 分 2017 八上 惠民期末 下面劃線字注音完全正確的一項是 A 雕鏤 l u 悄然 qi o 教誨 hu 殫精竭慮 d n B 瀕臨 p n 婆娑 su 秀頎 q 油光可鑒 ji n C 記載 z i 潰退 ku 喧囂 xi o 不輟勞作 chu D 推崇 ch ng 遒勁 j n 虬枝 qi 亭臺軒榭 xu n 2 2 分 2018 咸寧 下列各組詞語中 劃線字的注音全部正確的一組是 A 佇立 ch 訣別 ju 饋贈 ku 口薄西山 b B 妖嬈 r o 嫉妒 j 簌簌 s 怏快不樂 y ng C 慰藉 ji 滯笨 zh 黝黑 y u 氣沖斗牛 d u D 榮畦 q 緘默 ji n 驀然 m 而面相覷 q 3 2 分 下列詞語沒有錯別字的一項是 A 化為無有 言行相顧 恪盡職守 黎民百姓 B 無與倫比 涕泗橫流 腦羞成怒 媚上欺下 C 怒不可遏 自知之明 孤軍奮戰(zhàn) 斷章取意 D 廓然無累 氣吞斗牛 強聒不舍 重蹈覆轍 4 2 分 2015 孝感 下列各項中書寫有誤的一項是 A 旁騖 真諦 猝然 黎民百姓 B 粲然 蔭庇 詰責 迫不及待 C 告罄 決別 錦幛 無與倫比 第 2 頁 共 11 頁 D 傴僂 拮據(jù) 喑啞 引頸受戮 5 2 分 下列句子中劃線詞語使用恰當?shù)囊豁検?A 重慶三面臨江 一面靠山 既有水的柔情 又有山的險峻 顯現(xiàn)出別具匠心的風格 B 造型獨特 雄偉壯觀的 鳥巢 是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果 它已成為我國奧運會場館的標志 性建筑 C 地震災(zāi)情發(fā)生后 街頭的流動采血車前 等候獻血的群眾排起了長隊 這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦?D 三年時光匆匆離去 在畢業(yè)晚會上 同學們回首往事 懷古傷今 不禁潸然淚下 6 2 分 給下面各句橫線處選擇恰當?shù)脑~語 正確的一組是 看 像牛毛 像花針 像細絲 密密地 著 他們的房屋 稀稀疏疏的 在雨里 著 空中 半空中 天上 自上而下全是那么清亮 那么藍汪汪的 整個的是塊 的藍水晶 任何人都擁有創(chuàng)造力 首先要 這一點 A 纏繞 靜默 澄清 堅信 B 斜織 靜默 空靈 堅信 C 纏繞 沉默 空靈 相信 D 斜織 沉默 澄清 相信 7 2 分 2017 九上 江都期中 下列解說有誤的一項是 A 士兵操練 萬水千山 夜幕籠罩 托在掌心 解說 這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同 B 我素不知道天下有這許多新鮮事 海邊有如許五色的貝殼 西瓜有這樣危險的經(jīng)歷 我先前單知道它在水 果店里出賣罷了 解說 這句話中的標點符號使用正確 C 一個搞人口普查的青年問一位不識字的老太太 您今年貴庚 您的配偶還在嗎 解說 這句話表述 不得體 D 許知遠的 偏見 或許是一種與當下快餐文化極不合拍的深入思考 解說 偏見 是思考 是這 第 3 頁 共 11 頁 個句子的主干 8 2 分 2017 七下 興化月考 下面句子沒有語病的一項是 A 道德講堂 增加了與會者發(fā)言環(huán)節(jié) 每位發(fā)言者發(fā)言時間最多不超過 30 分鐘左右 B 為降低交通噪音對環(huán)境的影響 我國科研人員制定了總平面防噪音方案 C 隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用 使人們逐漸不喜歡用筆寫字了 D 報刊 電視 網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體 更有責任作出表率 杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象不再發(fā)生 9 2 分 2016 八上 莒縣期中 下列句子沒有語病的一項是 A 一想起 9 3 閱兵式上的盛大場景 使我熱血沸騰 為自己身為中國人而自豪 B 有沒有健全的體魄 是能夠成為接班人的前提 C 他雖然已經(jīng)超越了別人 那么 今后的任務(wù)就是超越自我 D 以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行 是對人類文明的肆意踐踏 10 2 分 下列各句中 標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是 A 最美司機 吳斌用大愛闡釋了生命的價值 76 秒 吳斌用生命履行了職責 76 秒 吳斌用平凡成就了 偉大 76 秒 吳斌用行動詮釋了人間大愛 B 在一場暴風雨后 因家庭變故而失學的杜小康覺得自己 突然地長大了 堅強了 C 冰塔兒 既簡潔又生動 把葫蘆形容得晶瑩可人 不管是山楂還是荸薺 D 我追想為什么會有那樣大的感情震蕩 是為了民族而自豪 還是為了稼先而驕傲 11 2 分 下列各句中 標點符號的使用有誤的是 A 什么呀 趙小楨撇撇嘴 你又不是老師 怎么知道我們讀的不對 B 我看他 塞上 一首 那一聯(lián)云 這 直 字似無理 圓 字似太俗 C 這是怎么啦 同學們 張老師一進門就問 D 面對赤壁古戰(zhàn)場 蘇軾感慨萬千 唱出 大江東去 杜牧借古諷今 吟成 阿房宮賦 第 4 頁 共 11 頁 12 2 分 2017 德州 下列說法有誤的一項是 A 千里共嬋娟 里的 嬋娟 指月亮 月亮的別稱還有玉兔 嫦娥 金烏和曦和等 B 朝服衣冠 窺鏡 中的 鏡 并非玻璃做成 我國古代銅鏡為多 李世民說 以銅為鏡 可以正衣冠 以史為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 上鏡 是指人在影視鏡頭中的相貌比本人好看 C 史記 陳涉世家 中有 足下事皆成 其中 足下 是對人的敬稱 出自晉文公與介子推的故事 D 山際見來煙 竹中窺落日 此中的 竹 增加了景物層次 清新雅致 安閑淡泊 竹還有正直 奮進 虛懷等象征意義 竹與梅 蘭 菊并稱為 四君子 13 2 分 2018 八上 深圳月考 下列說法不正確的一項是 A 新聞特寫與消息的差異在于 消息往往要報道新聞事件的全過程 新聞特寫則主要描繪 新聞事件中的片 段 B 從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看 航母就像汪洋中的一片樹葉 在海上起伏行進 飛機每次著艦都 面臨著生與死的考驗 這是一個比喻句 寫出了飛機著艦的難度和危險性 C 消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的 即所謂 倒金字塔結(jié)構(gòu) D 藤野先生 選自魯迅的 朝花夕拾 14 2 分 2017 九上 啟東開學考 下面關(guān)于 格列佛游記 的說法錯誤的一項是 A 慧骃 的品德表現(xiàn)在賢明 團結(jié) 愛國 無畏等 B 格列佛在小人國拿繩索 鉤子拴在敵艦上 一下子拖走五十艘最大的敵艦 從而幫助不來夫斯古帝國打 敗了利里浦特人的入侵 C 笛福通過筆下魯濱孫進化的結(jié)果 終于承認了英國現(xiàn)存文明和話 那么 斯威夫特筆下的格列佛卻完全 否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西 D 作者以神奇的想象 夸張的手段和諷刺的手法 深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實 15 2 分 下面句子順序排列正確的一項是 可以說 想象力應(yīng)用多少是評價一個人智力高低的標準之一 人的大腦具有四個功能部位 感受區(qū) 貯存區(qū) 判斷區(qū)和想象區(qū) 第 5 頁 共 11 頁 想象力是人類獨有的才能 是人類智慧的生命線 人類運用想象區(qū)功能的機會少 一般人僅僅運用了自己想象力的 15 優(yōu)秀的想象力對于一個杰出的人才來說是必需的 A B C D 二 二 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 16 4 分 閱讀下面的文字 回答問題 當報上登出歌德故居被毀 那千萬人憑吊的小住宅變成一堆瓦礫 而且屋前象征和平的橡樹竟變成絞刑架的 消息時 一個老德國留學生惘然地告訴我 他和一本德文 浮土德 的美麗悲哀的故事 人類文化史上的大浩劫 秦始皇焚書 尼羅皇殺教徒 亞歷山大城的火 中世紀的精神桎梏 各個王朝的文字獄 法西斯對文化的殺 戮 并不曾使任何一個時代 任何一個角落的文化精神為之真正中斷死亡 這種精神離開簡帛 蘆葉卷 蠟板 紙張 躲藏在人們的腦中 心中 舌尖上 向同一生活階層的人輾轉(zhuǎn)傳達 機會一來 又體現(xiàn)于簡帛 蘆葉卷 紙張中 想到這一層 我真要發(fā)狂地想到我們現(xiàn)在的一簞之食 一瓢之飲 里面就有古賢哲們當年身體中的一滴 淚水 一粒元素細胞 我們現(xiàn)在的一個思想 一陣感情 一種潛意識 都曾經(jīng)受過無數(shù)古人的感染 想起這一 層 我們真是喜悅而又顫栗 求生的人不需要立碑碣 1 對 情 字的筆畫判斷和對 潛 字的注音 全部正確的一項是 A 情 字的第二筆是豎 潛 qi n B 情 字的第二筆是點 潛 qi n C 情 字的第二筆是點 潛 qi n D 情 字的第二筆是豎 潛 qi n 2 根據(jù)文義 將下列句子填入結(jié)尾 順序恰當?shù)囊豁検?西方的法西斯毀了歌德的故居 第 6 頁 共 11 頁 墳里的人如果有知 決不為自己悲 墳里的人如果能冷笑 那種笑聲也一定充滿了堅決與輕蔑 但可斷言 行為如出一轍 東方的法西斯鏟平了魯迅墳頭的碑碣 A B C D 三 三 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2222 分分 17 22 分 文學作品閱讀 苦痛者的天籟 馬德 那兩年 逢年過節(jié) 養(yǎng)魚的蔡婆總要給我家送幾條新鮮的魚來 我有點討厭父親 集市上什么魚都有 為什 么父親偏偏喜歡蔡婆的魚呢 我問蔡婆 你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩 蔡婆說 你爸爸呀 是個饞貓 為了 吃我的魚 每天晚上敲我的門 父親真沒出息 父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班 兩班倒 但父親很少上白班 父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來 要翻過一面坡 再翻 過一面坡 七八里路 上坡下梁地要走半天 就在那兩面坡中間 有一塊洼地 蔡婆的魚塘就在那里 父親說 蔡婆不容易 蔡婆那個做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄 扔下三個孩子跑了 為了養(yǎng)家糊口 蔡婆包了山洼里的魚塘 并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子 然后 把孩子扔給老人 一年四季 蓬頭垢面地照看 著她的魚塘 每天晚上 父親下夜班 騎車路過那魚塘的時候 總要去敲敲她的門 嘟 嘟嘟 舅奶 睡了沒有 屋子里亮著油燈 蔡婆還沒睡 她便喚父親進去 有一搭沒一搭地說幾句話 然后 父親才走 有時候 父親下夜班很晚 蔡婆屋子里的油燈早已熄滅了 但父親依然要去敲敲蔡婆的門 聽著屋里的蔡婆在睡夢中含混 地應(yīng)了 父親才走 第 7 頁 共 11 頁 我問父親 為什么要去敲蔡婆的門 是想吃她養(yǎng)的魚嗎 父親摸摸我的頭 笑笑說 你還小 不懂 我已經(jīng)不 小了 都上初中了 我一本正經(jīng)地喊 父親依舊每晚去敲她的門 蔡婆依舊逢年過節(jié)送魚來 后來 我大學畢業(yè)了 父親退了休 蔡婆也不養(yǎng)魚了 混得不錯的兒女們 把她接進了城里 讓她去安享清 福 有一次 我和父親談起了蔡婆 談起了那些年的事 父親突然嘆了口氣 說 其實啊 這里還有一個故事呢 你奶奶是生你五叔的時候 難產(chǎn)死的 你爺爺受不了這個打擊 想不開 幾次想尋短見 村里有一個叫楊有 貴的人 就經(jīng)常來勸他 說 為了孩子們 你也得活下去啊 但你爺爺還是不能從悲傷中走出來 那一段日子 每天晚上 楊有貴都要來咱家坐坐 或者拉家常 或者聊東說西 即便真的沒話說了 也要干坐著 一直待到很 晚才走 你爺爺后來說 如果沒有楊有貴這個人 如果沒有他每晚來陪著坐一陣子 也許 咱們家就沒有今天 所以 你爺爺臨去世的時候 語重心長地和我說 伸出手來可以扶人 拿出錢來可以幫人 人在遭難的時候 就是有人 陪著說說話 也是能救人的 爸爸深深記住了爺爺說的這句話 那幾年 蔡婆不容易 爸爸想幫幫她 于是 每天晚上去敲敲她的門 就 是想讓她知道 是啊 那些夜晚的敲門聲 對蔡婆來說 不僅是溫暖的 而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音啊 其 實 這個世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人 他們所缺少的 也許只是陪他們坐一坐 嘮嘮嗑 說說話的人 哪怕 在他們最寂寞的時候 能夠聽到 嘟嘟 的敲門聲 也是好的 因為 對他們來說 這是世界上最溫暖 最美妙的天籟 1 我 對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動的理解經(jīng)歷了一個較長的過程 請在閱讀全文的基礎(chǔ)上 結(jié)合相 關(guān)內(nèi)容梳理這一認識過程 完成下面填空 幼時 初中 我 認為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門 我 不理解 父親大學畢業(yè) 2 說說題目 苦痛者的天籟 在文中的含義 第 8 頁 共 11 頁 表層含義 深層含義 3 通讀全文 我 父親堅持每晚去敲蔡婆的門 其真正的目的是什么 4 爺爺臨去世的時候 語重心長地和我說 伸出手來可以扶人 拿出錢來可以幫人 人在遭難的時候 就是 有人陪著說說話 也是能救人的 請談?wù)勀銓@句話的理解 5 文中 我 的父親 還有楊有貴 他們是在什么情況下堅持每晚去敲門 然后有一搭沒一搭的說幾句話 或 是干坐一會兒的 請對他們的所作所為作簡要的評價 6 讀了課文我想起了一句話 嚴寒來襲時 需要取暖 并且不讓一個人孤單 親愛的同學 你呢 讀了文章 有什么感想 四 四 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 1616 分分 18 16 分 2017 銀川模擬 默寫 求之不得 關(guān)雎 水何澹澹 曹操 觀滄海 巴東三峽巫峽長 酈道元 三峽 聞道龍標過五溪 李白 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 傷心秦漢經(jīng)行處 張養(yǎng)浩 山坡羊 潼關(guān)懷古 紛紛暮雪下轅門 岑參 白雪歌送武判官歸京 斯是陋室 劉禹錫 陋室銘 自將磨洗認前朝 杜牧 赤壁 左牽黃 右擎蒼 蘇軾 江城子 密州出獵 第 9 頁 共 11 頁 小橋流水人家 馬致遠 天凈沙 秋思 按照中國傳統(tǒng)紀年之一的干支紀年法 2017 年是丁酉雞年 雞 在我國傳統(tǒng)文化中有其獨特的象征意義 桃花源記 一文中的 一句就表現(xiàn)了桃花源中寧靜祥和的生活環(huán)境 陶淵明在 飲酒 中表現(xiàn)自己在俯仰之間悠然自得 與自然融為一體的詩句是 蔥蘢蒼翠的樹木給人無限生機 隨風飄落的花瓣讓人感動不已 龔自珍在 己亥雜詩 中觸景生情 用 表達了自己甘于奉獻的精神 第 10 頁 共 11 頁 參考答案參考答