語文版2020屆九年級中考模擬（一）語文試題C卷

第 1 頁 共 9 頁 語文版語文版 20202020 屆九年級中考模擬 一 語文試題屆九年級中考模擬 一 語文試題 C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 2017 七下 西華期末 下列詞語中劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 提防 d 吮吸 y n 殷紅 y n 當(dāng)之無愧 ku B 辭職 c 衍生 xi n 廣袤 m o 黃澄澄 ch ng C 編譯 y 膝蓋 x 滂沱 tu 鮮為人知 xi n D 可憎 z ng 粗糙 c o 锃亮 c ng 瞠目結(jié)舌 ch ng 2 2 分 2016 韶關(guān)模擬 下列句子中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 作家必須站在人的立場上 把所有的人都當(dāng)作人來寫 莫言的這段獲獎感言 必將拋磚引玉 引發(fā) 整個文壇的思考和討論 B 習(xí)近平總書記作出 厲行節(jié)約 反對浪費(fèi) 的重要批示后 曾經(jīng)門前車水馬龍的大酒店 現(xiàn)在卻變得冷 冷清清 C 自安倍再次擔(dān)任日本首相以來 鼓勵參拜靖國神社 挑起釣魚島爭端 企圖修改和平憲法 這些行徑之 卑劣比起他是某些前任來真是有過之無不及 D 為了追求高收視率和低成本 許多影視制作商開始習(xí)慣于用一些粗制濫造的影視劇來吸引廣大觀眾 3 2 分 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 過了一會兒 那輛奔馳的汽車突然漸漸地放慢了速度停了下來 B 他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校出類拔萃 而且在班里也名列前茅 C 選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式 是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn) D 各級政府積極采取措施 加強(qiáng)校園安保 防止校園安全事故不再發(fā)生 4 2 分 將下面的句子重新排序 正確的一項(xiàng)是 第 2 頁 共 9 頁 踏浪亭地處崖邊 進(jìn)入亭中 峽谷美景一覽無余 離石馬上方不遠(yuǎn)處 有一座玲瓏的觀景亭 喚為踏浪亭 在這深山之中 賞石浪 觀石馬 確實(shí)別有一番風(fēng)情 此區(qū)域奇石眾多 其中多有形似浪花者 猜想此亭因此而得名 A B C D 5 2 分 依次填入下面文字橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 一位父親對孩子說 我能告訴你人生的真諦 我能告訴你真摯的友誼 我 能告訴你怎樣分辨是非 我能告訴你如何生活得更有意義 但不能替你物色朋友 但不能給你永恒的生命 但不能替你贏得聲譽(yù) 但不能替你做出選擇 A B C D 二 二 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 6 10 分 2017 七上 和縣期中 評析詩歌 完成以下題 豐樂亭游春 其一 歐陽修 綠樹交加山鳥啼 晴風(fēng)蕩漾落花飛 第 3 頁 共 9 頁 鳥歌花舞太守醉 明日酒醒春已歸 注釋 此詩作于慶歷七年 歐陽修被貶為滁州知州的第三年 豐樂亭在瑯琊山幽谷泉上 距醉翁亭不遠(yuǎn) 為歐陽修所建 1 這首詩寫了哪些景物 體現(xiàn)了豐樂亭怎樣的景色特點(diǎn) 2 鳥歌花舞太守醉 中的 醉 表達(dá)了詩人怎樣的思想情感 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 7 11 分 閱讀下列文言文 完成小題 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨(dú)愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 濯清 漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛 陶后鮮有聞 蓮之愛 同予者 何人 牡丹之愛 宜乎眾矣 1 下列劃線字解釋不正確的一組是 A 可愛者甚蕃 多 出淤泥 河溝或池塘里積存的污泥 而不染 B 晉陶淵明獨(dú)愛菊 僅 只 濯清漣而不妖 美麗而不莊重 C 濯清漣而不妖 洗滌 亭亭凈植 種植 D 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 親近而不莊重 宜乎眾矣 當(dāng)然 2 下列句子中的 之 與 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 中的 之 意思和用法相同的一項(xiàng)是 A 水陸草木之花 B 蔽林而窺之 C 何陋之有 D 無絲竹之亂耳 第 4 頁 共 9 頁 3 下列說法有誤的一項(xiàng)是 A 愛蓮說 是唐代劉禹錫的托物言志的銘文 B 文章用 菊 和 牡丹 做正襯和反襯 含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨 C 文章最后一句表達(dá)出作者對追名逐利 趨炎附勢的世風(fēng)的諷刺 D 蓮花所體現(xiàn)的君子風(fēng)度 至今仍有現(xiàn)實(shí)意義 它啟示人們 做人應(yīng)該做像蓮花那樣高潔正直的人 4 把文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 中通外直 不蔓不枝 蓮之愛 同予者何人 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 8 15 分 2016 八下 東臺期中 默寫 故園渺何處 翅濕沾微雨 愛人者 人恒愛之 為山九仞 海納百川 有容乃大 苔痕上階綠 羌管悠悠霜滿地 夕陽西下 池鶴 中可以用成語 鶴立雞群 來概括的兩句詩 宣州謝朓樓餞別校書叔云 中表現(xiàn)作者滿懷豪情逸興 神馳太空的兩句詩是 第 5 頁 共 9 頁 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4545 分分 9 25 分 2018 八上 長春月考 閱讀下文 回答問題 32 個未接電話 去年 12 月的一天 天氣非常寒冷 似乎要下雪 我和同班同學(xué)小華在學(xué)校上課 直到下午 5 點(diǎn)半才離開學(xué) 校 天已經(jīng)黑了 我們一路小跑著來到車站 剛好來了一輛車 我們想都沒想就跳上去 找個靠窗的位子坐了 下來 令人驚喜的是 下雪了 這座城市幾乎不下雪 我們興奮地望著窗外 柔和的燈光下 雪花在空中輕輕 飛舞 把整個城市裝點(diǎn)得格外寧靜 祥和 如果一直下到明天 城市將會變得一片銀白 那又會是一番怎樣的景 色呢 想著 想著 當(dāng)我覺得該下車的時候 定睛一看 糟了 怎么這么陌生 我們上錯車了 我一下子緊張起來 連忙找手機(jī)聯(lián)系媽媽 可翻遍了書包也沒有找到 手機(jī)落在家里了 更令人沮喪的 是 我還不記得爸爸媽媽新?lián)Q的手機(jī)號碼 四下張望 盡是陌生的面孔 我有些害怕了 我和小華決定不下車 兩個小時后 我們又回到了上車時的車站 更糟糕的是 由于下雪 我們乘坐的公共汽車已經(jīng)停運(yùn)了 小華忙給 家里打電話 可她的爸爸媽媽都不在家 這么晚了 我還沒到家 爸爸媽媽一定很著急 我自己也急得想哭 我的爸爸媽媽在城邊開了一家服裝公司 要到半夜才回家 平時放學(xué)后 我坐公共汽車去爸爸的公司 在 那里吃飯 做作業(yè) 學(xué)校離公司很遠(yuǎn) 但學(xué)校附近就是車站 平常下午 4 點(diǎn)半放學(xué)后 不到 1 個小時我就能到達(dá) 公司 我所在的是一所著名高中 學(xué)校功課很多 考試也很難 今天 老師延遲放學(xué)了 沒想到就出現(xiàn)了這種情 況 雪花還在空中輕輕地飛舞著 旋轉(zhuǎn)著彌漫在我們的周圍 但此時 我們已絲毫沒有了欣賞雪景的心情 我 們倆孤零零地站在車站 不知是因?yàn)楹溥€是因?yàn)楹ε?我們不停地哆嗦 終于 小華的手機(jī)響了 是她的媽 媽打來的 問為什么這么晚還沒有回家 還問我是否和小華在一起 說我媽媽很擔(dān)心我 不久 媽媽打來了電話 她急得快哭了 說差一點(diǎn)就報警了 我告訴媽媽 我們上錯了車 讓她別著急 8 點(diǎn)左右 終于盼來了小華的爸爸 他先把我送回家 然后帶著小華回家了 一到家 我馬上去拿手機(jī) 手機(jī)上的來電顯示讓我震驚 32 個未接電話 20 條信息 在我沒有回來的短短 幾個小時里 媽媽居然給我打了 32 個電話 發(fā)了 20 條信息 頓時 強(qiáng)烈的感動和自責(zé)讓我無地自容 我哭了 無法想象這幾個小時媽媽是怎么度過的 夜里 我翻來覆去睡不著 總覺得對不起媽媽 第二天 我見到媽媽仍一臉疲憊 就流著淚向媽媽道歉 媽媽撫摸著我 慈愛地說 你長大了 以后出門要記得帶手機(jī) 第 6 頁 共 9 頁 這件事讓我想了很多 是的 我已經(jīng)長大了 但也許 我要改掉的不只是忘帶手機(jī) 也不是記不住父母的 電話號碼 而是要學(xué)會認(rèn)真 細(xì)致做事 學(xué)會報恩 媽媽 放心吧 我不會再讓您操心了 第十三屆華人少年作文比賽一等獎 余義君 有刪改 1 文章為什么用 32 個未接電話 做標(biāo)題 2 從記敘順序來看 第 段屬于什么順序 主要作用是什么 3 第 段畫線的句有什么作用 4 為什么文中有關(guān) 我 和小華被送回家的情節(jié)作者只用一句話來敘述 5 在 我 和媽媽兩人中任選其一 并根據(jù)選文具體內(nèi)容 簡要分析思想性格 10 20 分 2017 九上 西寧月考 閱讀 讓文明素養(yǎng)追上現(xiàn)代化的腳步 一文 完成后面的題目 海星被摸死 模型巨蜥的腳趾也被摸斷了 最近一則微信廣泛傳播 從一個側(cè)面表明 開館不足一個 月的上海自然博物館 陷入了喜憂參半的處境 博物館受公眾熱捧令人欣喜 但觀展過程中暴露出的不文明行為 又引人憂慮 事實(shí)上 海星被摸死 只是網(wǎng)上持續(xù)熱議的文明話題的一個新注腳 從埃及盧克索神廟浮雕到成都武侯祠 前出師表 石刻 路培國 們的 到此一游 刻字 至今沒有絕跡 向空服人員潑面 攀爬紅軍雕塑照相 種 種劣行仍然在各種場合上演 而一波未平一波又起的 成都女司機(jī)被打 事件 一些地方出現(xiàn)的當(dāng)街暴打婦孺現(xiàn) 象 更引來群情激憤 無論是出境旅游的不良行為被媒體打 差評 還是公路上的違章駕駛 危險飆車等 許多不文明現(xiàn)象 可 說是腰包 鼓起來 生活 闊起來 后遭遇的社會發(fā)展新課題 搭乘著城鎮(zhèn)化 現(xiàn)代化的時代快車 許多人逐步 遠(yuǎn)離了物質(zhì)匱乏的窘迫 又渾然不覺地陷入了另一種窘境 發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺 現(xiàn)實(shí)的變化把心靈 的地圖拋在身外 充滿詩意的語言 道出了一些人 腦袋 輕于 口袋 靈魂跟不上身體的尷尬狀態(tài) 如果從 社會層面來思考 公民文明素養(yǎng)如何與現(xiàn)代化同步 精神文明如何與物質(zhì)文明比翼齊飛 已經(jīng)成為亟待破解的現(xiàn) 實(shí)課題 恩格斯說 國家是文明社會的概括 作為社會主義核心價值觀的一個關(guān)鍵詞匯 文明 折射國家發(fā)展的 境界 社會進(jìn)步的狀態(tài) 是凝聚當(dāng)代中國價值公約數(shù)的重要平臺 應(yīng)當(dāng)看到 文明不僅僅需要被喚醒 更應(yīng)在制 度設(shè)計層面體現(xiàn)軟硬結(jié)合 標(biāo)本兼治 日前 繼 游客不文明行為記錄管理暫行辦法 正式施行近一個月后 國 家旅游局公布首批全國游客不文明行為記錄 大鬧亞航 強(qiáng)行打開飛機(jī)應(yīng)急艙門 攀爬紅軍雕塑照相等不文明事 第 7 頁 共 9 頁 件的四個當(dāng)事人被列入 黑名單 便是一種積極的嘗試 懲惡揚(yáng)善 久久為功 以不斷加大的外力強(qiáng)化約束 讓 放縱自我 妨礙他人 侵害公序良俗的行為付出代價 方能防止 破窗效應(yīng) 變壓力為動力 促使文明變成公民 的行為自覺與生活方式 看得見的硬傷容易修復(fù) 看不見的短板卻難補(bǔ)齊 羅馬不是一天建成的 文明也不可能一蹴而就 從不文 明到文明 從文明的較低層次向較高層次遞進(jìn) 自然需要一個 進(jìn)化 的過程 從這個角度出發(fā) 我們也不應(yīng)一 味批評公民素質(zhì)參差不齊 更當(dāng)以每一次問題暴露為契機(jī) 優(yōu)化管理方式 加強(qiáng)機(jī)制構(gòu)建 真正從治理現(xiàn)代化的 高度推進(jìn)文明建設(shè) 依靠 制度文明 穩(wěn)步提升 公民文明 不斷推高全社會的文明水位 文明不是空洞浮泛的口號 仰賴一點(diǎn)一滴的踐行去成全 因此 與其做一個對不文明現(xiàn)象義憤填膺的 鍵 盤俠 莫如邁出堅實(shí)步伐 用雙手書寫文明的筆畫 你的文明 或許就存在于銀行 ATM 機(jī)的一米線旁 展現(xiàn)于人 潮涌動的公交車站牌下 閃耀在川流不息的行車道中 如果說 遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求 那么 主動為別人著想 做社會關(guān)系的潤滑劑 則是更高境界 從這個意義出發(fā) 知行合一 做一個更加文明的公民 其實(shí)也是在打造一個更好的自己 過一種更值得過的生活 一位西班牙作家說過 禮貌是人類共處的金鑰匙 文明是世間最動人的語言 一個視文明為陽光的國家 一個視德行如生命的民族 讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步 必將更富有魅力 也必能贏得真誠的尊重 1 選文的中心論點(diǎn)是什么 2 選文前三段例舉眾多不文明現(xiàn)象有何目的 3 第 段劃線句子分別使用了什么論證方法 4 閱讀 段 說說作者認(rèn)為應(yīng)該分別從哪三方面來提高全社會的文明水平 六 六 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 2011 本溪 美好的初中生活令人難忘 那次激勵的掌聲 那次摩擦和誤解 那次體育比賽 那次老師的批評 所有這些 都讓你在成長中自省 回眸時留戀 分手在即 請你自選角度寫一段話 向一位 老師或同學(xué)表達(dá)你的心聲 寫在下面 涉及人名用 代替 50 字左右 七 七 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 12 5 分 2019 七上 義烏月考 根據(jù)要求作文 題目 幸虧有你 提示 你 可以是有形的 也可以是無形的 可以是一個人 一本書 一次經(jīng)歷 一份追求 第 8 頁 共 9 頁 要求 文體不限 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名 校名和地名 不得抄襲 思想健康 語言文明 字?jǐn)?shù) 不少于 500 字 第 9 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4