初二安全教育教案

初二安全教育教案 篇一 中學(xué)生安全教育教案 中學(xué)生安全教育 教案 中學(xué)生安全教育 教案 教學(xué)目教學(xué)目標標 1 貫徹貫徹 中小學(xué)公共安全教育指中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱導(dǎo)綱要要 精神 精神 進進一步加一步加強強我校學(xué)我校學(xué) 生公共安全教育 培養(yǎng)學(xué)生公共安全意生公共安全教育 培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識識 提高中學(xué)生面 提高中學(xué)生面臨臨突突發(fā)發(fā)事件事件 自救自自救自護護能力 加能力 加強強安全防安全防衛(wèi)衛(wèi)意意識識教育 培養(yǎng)正確的安全防教育 培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)衛(wèi)心理 心理 最大限度最大限度預(yù)預(yù)防安全事故防安全事故發(fā)發(fā)生和減少安全事件生和減少安全事件對對中學(xué)生造成的中學(xué)生造成的傷傷害 害 2 了解生活中和在校期 了解生活中和在校期間間可能出可能出現(xiàn)現(xiàn)的不安全的不安全隱隱患 患 3 掌握 掌握緊緊急情況下的逃生策略 急情況下的逃生策略 教學(xué)要求 教學(xué)要求 知知識識方面 了解有關(guān)知方面 了解有關(guān)知識識 明確危害安全的行 明確危害安全的行為為 能力方面 通能力方面 通過過學(xué)學(xué)習(xí)習(xí) 時時刻提高警惕 自刻提高警惕 自覺覺做好防范工作 掌握自救做好防范工作 掌握自救 方法 提高自方法 提高自護護能力 能力 覺覺悟方面 悟方面 認識認識安全的必要性 安全的必要性 樹樹立安全意立安全意識識 增 增強強安全的安全的責(zé)責(zé)任感 任感 教學(xué)重點 危害安全的行教學(xué)重點 危害安全的行為為 及自救措施 及自救措施 教學(xué)方法 教學(xué)方法 講講座座 課課 時時 一 一課時課時 教學(xué)教學(xué)過過程 程 一 一 樹樹立起正確的安全防立起正確的安全防衛(wèi)衛(wèi)心理 加心理 加強強安全防安全防衛(wèi)衛(wèi)意意識識教育 培養(yǎng)正確教育 培養(yǎng)正確 的安全防的安全防衛(wèi)衛(wèi)心理 心理 1 當(dāng)前 在中學(xué)生中 有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防 當(dāng)前 在中學(xué)生中 有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)衛(wèi)心理 他心理 他 們們中有人被敲中有人被敲詐詐 有人被欺 有人被欺負負 甚至有人被 甚至有人被殺殺害 此害 此類類案件比比皆是案件比比皆是 甚至有上升的 甚至有上升的趨勢趨勢 因此 因此 對對我我們們中學(xué)生加中學(xué)生加強強安全防安全防衛(wèi)衛(wèi)意意識識教育 教育 培養(yǎng)正確的安全防培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)衛(wèi)心理非常重要 心理非常重要 害人之心不可有 防人之心不可無 有少數(shù)學(xué)生被欺害人之心不可有 防人之心不可無 有少數(shù)學(xué)生被欺負負 一直不敢 一直不敢 告告訴訴老老師師和家和家長長 而是 而是請請社會青年來社會青年來 擺擺平平 終終于于釀釀成了流氓斗毆 成了流氓斗毆 發(fā)發(fā)生爭生爭執(zhí)執(zhí) 沒及 沒及時報時報告老告老師師妥善妥善處處理 而采取欺理 而采取欺騙騙老老師請師請社會青年和社會青年和 我校體招生幫忙 使用禁止我校體招生幫忙 使用禁止帶帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆 致使學(xué)生入學(xué)校的管制刀具打架斗毆 致使學(xué)生 受受傷傷 造成 造成嚴嚴重的重的惡惡果 果 給給學(xué)校 家庭學(xué)校 家庭帶帶來了很大的來了很大的負負面影響 面影響 2 學(xué)校特做如下 學(xué)校特做如下規(guī)規(guī)定 定 一 一 管制刀具包括如下 管制刀具包括如下 1 匕首 三棱刀 匕首 三棱刀 彈彈簧刀 簧刀 2 刀體八厘米以上 刀體八厘米以上 帶帶自自鎖鎖裝置或非折疊式的裝置或非折疊式的單單刃 雙刃尖刀 刃 雙刃尖刀 3 武武術(shù)術(shù)用刀用刀 能開刃的能開刃的 劍劍等器械 等器械 4 少數(shù)民族用的藏刀 腰刀 靴刀 少數(shù)民族用的藏刀 腰刀 靴刀 5 其它可能危害社會治安的刀具 其它可能危害社會治安的刀具 二 學(xué)生 二 學(xué)生處處要求如下 要求如下 堅堅決禁止學(xué)生攜決禁止學(xué)生攜帶帶管制刀具 易燃 易爆管制刀具 易燃 易爆 等危等危險險物品到學(xué)校及宿舍中 物品到學(xué)校及宿舍中 1 對違對違反安全反安全規(guī)規(guī)定 擅自攜定 擅自攜帶帶管制刀具及危管制刀具及危險險物品及物品及時時予以沒收 予以沒收 視視情情節(jié)輕節(jié)輕重重給給予相關(guān)警告和予相關(guān)警告和處處理 理 2 對對多次多次違違反學(xué)校安全反學(xué)校安全規(guī)規(guī)定的住校生屢教不改者 按學(xué)校有關(guān)安定的住校生屢教不改者 按學(xué)校有關(guān)安 全全規(guī)規(guī)定定給給予行政予行政處處分并予以退宿 分并予以退宿 采取的采取的應(yīng)對應(yīng)對措施 措施 第一 第一 要學(xué)法 守法 懂法 用法 要學(xué)法 守法 懂法 用法 第二 要有及第二 要有及時報時報告的意告的意識識 特 特別別是個子矮小 體力是個子矮小 體力單單薄的學(xué)生遇欺薄的學(xué)生遇欺 時時 要及 要及時報時報告家告家長長 老 老師師 請請求其出面解決 求其出面解決 第三 要有機警的第三 要有機警的報報警意警意識識 即遇危急 即遇危急時臨時臨危不懼 危不懼 尋尋找脫身之遇 找脫身之遇 求助于警方幫助 求助于警方幫助 第四 要第四 要謹謹慎交友 慎交友 二 二 緊緊急情況下的逃生策略急情況下的逃生策略 一 一 三要三要 1 要要 熟悉自己住所的熟悉自己住所的環(huán)環(huán)境境 平平時時要多注意要多注意觀觀察 做到察 做到對對住所的樓梯 通道 大住所的樓梯 通道 大門門 緊緊急疏散出口急疏散出口 等了如指掌 等了如指掌 對對有沒有平臺 天窗 有沒有平臺 天窗 臨時臨時避避難層難層 間間 胸中有數(shù) 胸中有數(shù) 2 要要 遇事保持沉著冷靜遇事保持沉著冷靜 面面對對熊熊大火 只有保持沉著和冷靜 才能采取迅速果斷的措施 保熊熊大火 只有保持沉著和冷靜 才能采取迅速果斷的措施 保 護護自身和自身和別別人的安全 人的安全 3 要要 警惕煙毒的侵害警惕煙毒的侵害 在火災(zāi)中 最大的在火災(zāi)中 最大的 殺殺手手 并非大火本身 而是在焚并非大火本身 而是在焚燒時燒時所所產(chǎn)產(chǎn)生的大量生的大量 有毒煙有毒煙霧霧 其主要成分 其主要成分為為一氧化碳 另外一氧化碳 另外還還有有氰氰化化氫氫 氯氯化化氫氫 二氧 二氧 化硫等 如果自己的衣化硫等 如果自己的衣褲褲著火 著火 應(yīng)該應(yīng)該脫掉 或在地上打脫掉 或在地上打滾滾 將火弄 將火弄滅滅 若有人驚惶而逃 若有人驚惶而逃時時衣衣褲帶褲帶火 火 應(yīng)應(yīng)將其按倒在地打?qū)⑵浒吹乖诘卮驖L滾 直至火熄 直至火熄 二 二 三救三救 1 選擇選擇逃生通道自逃生通道自 救救 發(fā)發(fā)生火災(zāi)生火災(zāi)時時 利用煙氣不 利用煙氣不濃濃或大火尚未或大火尚未燒燒著的樓梯 疏散通道 敞開著的樓梯 疏散通道 敞開 式樓梯逃生 是最理想的式樓梯逃生 是最理想的選擇選擇 如果能 如果能順順利到達失火樓利到達失火樓層層以下 就算以下 就算 基本脫基本脫險險了 了 2 結(jié)繩結(jié)繩下滑下滑 自救自救 在遇上在遇上過過道或樓梯已道或樓梯已經(jīng)經(jīng)被大火或有毒煙被大火或有毒煙霧霧封封鎖鎖后 后 該該怎么怎么辦辦呢 呢 應(yīng)該應(yīng)該 及及時時利用利用繩繩子 或者把窗簾 床子 或者把窗簾 床單單撕扯成撕扯成較較粗的粗的長長條條結(jié)結(jié)成的成的長帶長帶子 子 將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能 將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載負載體重的物體上 另體重的物體上 另 一端從窗口下垂至地面或一端從窗口下垂至地面或較較低樓低樓層層的陽臺的陽臺處處等 然后自己沿著等 然后自己沿著繩繩子下子下 滑 逃離火滑 逃離火場場 3 向外界求 向外界求 救救 倘若自己被大火封倘若自己被大火封鎖鎖在樓內(nèi) 一切逃生之路都已切斷 那就得在樓內(nèi) 一切逃生之路都已切斷 那就得暫時暫時退退 到房內(nèi) 關(guān)到房內(nèi) 關(guān)閉閉通向火區(qū)的通向火區(qū)的門門窗 呆在房窗 呆在房間間里 并不是消極地坐以待里 并不是消極地坐以待斃斃 可向 可向門門窗窗澆澆水 以減水 以減緩緩火火勢勢的蔓延 與此同的蔓延 與此同時時 通 通過過窗口向下面呼窗口向下面呼 喊 招手 打亮手喊 招手 打亮手電電筒 拋筒 拋擲擲物品等 物品等 發(fā)發(fā)出求救信號 等待消防出求救信號 等待消防隊員隊員 的救援 的救援 總總之 不要因沖之 不要因沖動動而做出不利于逃生的事 而做出不利于逃生的事 三 雷 三 雷電電 夏季 夏季 經(jīng)經(jīng)常會有雷雨大常會有雷雨大風(fēng)風(fēng) 應(yīng)該預(yù)應(yīng)該預(yù)防雷防雷電襲擊電襲擊 1 在空在空曠曠田野上 不要使自己成田野上 不要使自己成為為尖端 也就是尖端 也就是說說 要盡量降低自身高 要盡量降低自身高 度 不度 不應(yīng)該應(yīng)該把把鐵鍬鐵鍬 鋤頭鋤頭等等帶帶有金屬的物體扛在肩上高有金屬的物體扛在肩上高過頭頂過頭頂 2 在市郊地區(qū) 最好在市郊地區(qū) 最好躲躲入一入一棟棟裝有金屬裝有金屬門門窗或窗或設(shè)設(shè)有避雷有避雷針針的建筑物內(nèi) 的建筑物內(nèi) 也可也可躲進躲進有金屬有金屬車車身的汽身的汽車車內(nèi) 內(nèi) 3 在稠密在稠密樹樹林中 最好找一林中 最好找一塊塊林中空地 雙腳并林中空地 雙腳并攏攏蹲下 在大蹲下 在大樹樹下下躲躲雷雷 雨是極不安全的 此外 不要在高樓煙囪下 地雨是極不安全的 此外 不要在高樓煙囪下 地勢勢高的山丘高的山丘處處停留 停留 以防不以防不測測 4 在山在山間間旅游 如路遇山洞也可旅游 如路遇山洞也可進進入避雷 入避雷 5 打雷打雷時時 最好不要到湖泊 江河 海 最好不要到湖泊 江河 海灘灘等等處釣魚處釣魚和劃船 也不要去游和劃船 也不要去游 泳 泳 6 打雷打雷時時 在平坦的開 在平坦的開闊闊地地帶帶 最好不要 最好不要騎馬騎馬 騎騎自行自行車車 駕駛駕駛摩托摩托 車車或開拖拉機 或開拖拉機 7 打雷打雷時時 在室內(nèi)相 在室內(nèi)相對對比比較較安全 但要安全 但要緊閉門緊閉門窗 防止危窗 防止危險險的的側(cè)擊側(cè)擊雷雷 和球形和球形閃電閃電侵入 侵入 三 交通安全三 交通安全 1 行走行走時時怎怎樣樣注意交通安全注意交通安全 1 在道路上行走 要走人行道 沒有人行道的道路 要靠路 在道路上行走 要走人行道 沒有人行道的道路 要靠路邊邊行走行走 2 集體外出 集體外出時時 要有 要有組織組織 有秩序地列 有秩序地列隊隊行走 行走 3 在沒有交通民警指 在沒有交通民警指揮揮的路段 要學(xué)會避的路段 要學(xué)會避讓讓機機動車輛動車輛 不與機 不與機動車動車 輛輛爭道爭道搶搶行 行 4 穿越 穿越馬馬路路時時 要遵守交通 要遵守交通規(guī)則規(guī)則 做到 做到 綠綠燈行 燈行 紅紅燈停燈停 5 騎騎自行自行車車要在非機要在非機動車動車道上靠右道上靠右邊邊行行駛駛 未 未滿滿十二十二歲歲的兒童不準的兒童不準騎騎自自 行行車車上街 上街 四 家居安全四 家居安全 同學(xué)同學(xué)們們生活在幸福 溫暖的家庭里 受到父母和家人的關(guān)心 生活在幸福 溫暖的家庭里 受到父母和家人的關(guān)心 愛護愛護 似乎并不存在什么危似乎并不存在什么危險險 但是 家庭生活中仍然有 但是 家庭生活中仍然有許許多事情需要多事情需要備備加加 注意和小心注意和小心對對待 否待 否則則很容易很容易發(fā)發(fā)生危生危險險 釀釀成事故 下面就成事故 下面就談?wù)務(wù)務(wù)劶揖蛹揖?安全要注意什么 安全要注意什么 1 用 用電電安全安全 隨著生活水平的不斷提高 生活中用隨著生活水平的不斷提高 生活中用電電的地方越來越多了 因此 我的地方越來越多了 因此 我 們們有必要掌握一些基本的用有必要掌握一些基本的用電電常常識識 1 認識認識了解了解電電源源總總開關(guān) 學(xué)會在開關(guān) 學(xué)會在緊緊急情況下關(guān)斷急情況下關(guān)斷電電源 源 2 不用濕手觸摸 不用濕手觸摸電電器 不用濕布擦拭器 不用濕布擦拭電電器 器 3 電電器使用完器使用完畢畢后后應(yīng)應(yīng)拔掉拔掉電電源插源插頭頭 4 使用中 使用中發(fā)現(xiàn)電發(fā)現(xiàn)電器有冒煙 冒火花 器有冒煙 冒火花 發(fā)發(fā)出焦糊的異味等情況 出焦糊的異味等情況 應(yīng)應(yīng)立立 即關(guān)掉即關(guān)掉電電源開關(guān) 停止使用 源開關(guān) 停止使用 5 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有人觸有人觸電電要要設(shè)設(shè)法及法及時時關(guān)斷關(guān)斷電電源 或者用干燥的木棍等物將觸源 或者用干燥的木棍等物將觸電電者者 與與帶電帶電的的電電器分開 不要用手直接救人 器分開 不要用手直接救人 2 安全使用煤氣 安全使用煤氣 1 燃氣器具在工作燃氣器具在工作時時 人不能 人不能長時間長時間離開 以防被離開 以防被風(fēng)風(fēng)吹吹滅滅或被或被鍋鍋中溢出中溢出 的水的水澆滅澆滅 造成煤氣大量泄露而 造成煤氣大量泄露而發(fā)發(fā)生火災(zāi) 生火災(zāi) 2 使用燃氣器具 如煤氣爐 燃氣使用燃氣器具 如煤氣爐 燃氣熱熱水器等 水器等 應(yīng)應(yīng)充分保充分保證證室內(nèi)的通室內(nèi)的通風(fēng)風(fēng) 保持足 保持足夠夠的氧氣 防止煤氣中毒 的氧氣 防止煤氣中毒 3 游泳 游泳時時要注意安全要注意安全 1 游泳需要游泳需要經(jīng)過經(jīng)過體格體格檢查檢查 2 要慎重要慎重選擇選擇游泳游泳場場所 所 3 下水前要做準下水前要做準備備運運動動 4 飽飽食或者食或者饑餓時饑餓時 劇劇烈運烈運動動和繁重和繁重勞動勞動以后不要游泳 以后不要游泳 5 水下情況不明水下情況不明時時 不要跳水 不要跳水 6 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有人溺水 不要有人溺水 不要貿(mào)貿(mào)然下水然下水營營救 救 應(yīng)應(yīng)大聲呼大聲呼喚喚成年人前來相助 成年人前來相助 五 食品安全五 食品安全 不能吃街不能吃街頭頭小小攤販銷攤販銷售的未售的未經(jīng)過經(jīng)過相關(guān)部相關(guān)部門檢驗門檢驗的食物 從安全角度學(xué)的食物 從安全角度學(xué) 校要求學(xué)生一律在學(xué)校餐校要求學(xué)生一律在學(xué)校餐廳廳就餐不能吃街就餐不能吃街頭頭小小攤販銷攤販銷售的未售的未經(jīng)過經(jīng)過相關(guān)相關(guān) 部部門檢驗門檢驗的食物 要求學(xué)生一律在學(xué)校餐的食物 要求學(xué)生一律在學(xué)校餐廳廳就餐就餐 六 校園活六 校園活動動的安全的安全 1 在走廊里和上下樓梯 在走廊里和上下樓梯時時不能推不能推搡搡打打鬧鬧 以免 以免誤傷誤傷同學(xué) 同學(xué) 2 在 在勞動勞動和冬季和冬季掃掃雪雪時時正確使用工具 以免正確使用工具 以免誤傷誤傷自己 自己 3 上體育 上體育課嚴課嚴格按老格按老師師要求要求練習(xí)練習(xí) 正確使用體育器械 在健身器上 正確使用體育器械 在健身器上 運運動時動時 也要注意安全 也要注意安全 七 保持心理健康與身體健康七 保持心理健康與身體健康 1 有基本的醫(yī) 有基本的醫(yī)療療保健知保健知識識 和 和對對常常見傳見傳染病的染病的預(yù)預(yù)防保健知防保健知識識 可以 可以 查閱查閱相關(guān)相關(guān)資資料料 2 按 按時時打防疫打防疫針針 3 加 加強強體育體育鍛煉鍛煉 提高肌體免疫力 提高肌體免疫力 4 自 自覺覺抵制不良生活抵制不良生活習(xí)慣習(xí)慣 拒 拒絕絕毒品毒品誘誘惑 惑 5 保持健康的心理 保持健康的心理 樂觀樂觀向上 向上 篇二 八年級上冊安全教育教案 課題課題 怎 怎樣預(yù)樣預(yù)防和防和應(yīng)對應(yīng)對校園暴力校園暴力 一 目前的校園暴力主要有以下一 目前的校園暴力主要有以下5種 種 肉體肉體傷傷害 如打架 欺害 如打架 欺負負弱小同學(xué) 甚至弱小同學(xué) 甚至傷傷害老害老師師 校園兇校園兇殺殺 馬馬加爵加爵 校園校園搶搶劫 如高年劫 如高年級級或或輟輟學(xué)在家的在校園周學(xué)在家的在校園周邊對邊對弱小同學(xué)弱小同學(xué)實實施的一種施的一種 以價以價錢為錢為接口的接口的搶搶劫行劫行為為 校園性侵犯 此校園性侵犯 此類類暴力一般多暴力一般多發(fā)發(fā)于于團團伙 表伙 表現(xiàn)為對現(xiàn)為對女同學(xué)的性方面的女同學(xué)的性方面的 侮辱 侮辱 校園黑社會 校園暴力越來越集體化 而更多地校園黑社會 校園暴力越來越集體化 而更多地帶帶有黑社會性有黑社會性質(zhì)質(zhì) 如 如 幫派 收取保幫派 收取保護費護費等等具有等等具有組織組織形式的校園暴力 形式的校園暴力 二 學(xué)生怎二 學(xué)生怎樣樣自我自我預(yù)預(yù)防防 1 告 告訴訴學(xué)生遇到校園暴力 一定要沉著冷靜 采取迂回學(xué)生遇到校園暴力 一定要沉著冷靜 采取迂回戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù) 盡可 盡可 能拖延能拖延時間時間 2 必要 必要時時 向路人呼救求助 采用異常 向路人呼救求助 采用異常動動作引起周作引起周圍圍人注意 人注意 3 人身安全永 人身安全永遠遠是第一位的 不要去激怒是第一位的 不要去激怒對對方 方 4 順順從從對對方的方的話話去去說說 從其言 從其言語語中找出可插入中找出可插入話題話題 緩緩解氣氛 分解氣氛 分 散散對對方注意力 同方注意力 同時獲時獲取信任 取信任 為為自己爭取自己爭取時間時間 5 教育學(xué)生上下學(xué)盡可能 教育學(xué)生上下學(xué)盡可能結(jié)結(jié)伴而行 伴而行 6 給給學(xué)生的穿戴用品盡量低學(xué)生的穿戴用品盡量低調(diào)調(diào) 不要 不要過過于招于招搖搖 7 在學(xué)校不主 在學(xué)校不主動動與同學(xué)與同學(xué)發(fā)發(fā)生沖突 一旦生沖突 一旦發(fā)發(fā)生及生及時時找老找老師師解決 解決 8 上下學(xué) 獨自出去找同學(xué)玩 上下學(xué) 獨自出去找同學(xué)玩時時 不要走僻靜 人少的地方 要走 不要走僻靜 人少的地方 要走 大路 不要天黑再回家 放學(xué)不要在路上大路 不要天黑再回家 放學(xué)不要在路上貪貪玩 按玩 按時時回家 回家 9 學(xué)校定期開展心理 思想道德 學(xué)校定期開展心理 思想道德課課程教育 適當(dāng)程教育 適當(dāng)組織組織同學(xué)同學(xué)間間的的協(xié)協(xié)作作 活活動動 加 加強團隊強團隊互助意互助意識識 三 怎三 怎樣讓樣讓暴力暴力遠遠離校園 離校園 1 學(xué)校要切 學(xué)校要切實實肩肩負負起教育管理的起教育管理的責(zé)責(zé)任 采取有效措施防范校園暴力任 采取有效措施防范校園暴力 2 經(jīng)經(jīng)常常對對學(xué)生學(xué)生進進行青少年保行青少年保護護相關(guān)法律知相關(guān)法律知識識教育 教育 3 加 加強強青少年學(xué)生心理知青少年學(xué)生心理知識識教育和心理技能教育和心理技能訓(xùn)練訓(xùn)練 提高學(xué)生 提高學(xué)生處處世世經(jīng)經(jīng) 驗驗和能力 和能力 4 家 家長長要承擔(dān)起要承擔(dān)起預(yù)預(yù)防校園暴力的防校園暴力的責(zé)責(zé)任 任 5 看管好學(xué)生 看管好學(xué)生遠遠離暴力游離暴力游戲戲 暴力性 暴力性動動畫片及畫片及電視劇電視劇 不要沉迷于 不要沉迷于 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò) 6 給給予學(xué)生更多家庭關(guān)予學(xué)生更多家庭關(guān)愛愛 注重和學(xué)生的溝通與交流 尤其 注重和學(xué)生的溝通與交流 尤其對對于于單單 親親家庭的學(xué)生 更家庭的學(xué)生 更應(yīng)應(yīng)付出更多關(guān)付出更多關(guān)愛愛在學(xué)生身上 避免在學(xué)生身上 避免產(chǎn)產(chǎn)生自卑 生自卑 孤僻性格 孤僻性格 7 平日教育學(xué)生 平日教育學(xué)生時時 不要采用打 不要采用打罵罵等極端行等極端行為為 否 否則則會會對對學(xué)生心理學(xué)生心理 造成造成負負面影響 面影響 8 對對學(xué)生學(xué)生愛愛之有道 不要一味的之有道 不要一味的滿滿足其要求 言聽足其要求 言聽計計從 適當(dāng)從 適當(dāng)進進行行 挫折教育 培養(yǎng)學(xué)生挫折教育 培養(yǎng)學(xué)生堅強堅強品格 品格 9 當(dāng)然 最重要的 當(dāng)然 最重要的還還是需要社會各界共同努力 一起重是需要社會各界共同努力 一起重視視起校園暴起校園暴 力力問題問題 加 加強強打打擊擊力度 力度 板板 書書 設(shè)設(shè) 計計 一 目前的校園暴力主要有以下一 目前的校園暴力主要有以下5種 種 肉體肉體傷傷害 校園兇害 校園兇殺殺 校園 校園搶搶劫 校園性侵犯 校園黑社會劫 校園性侵犯 校園黑社會 二 學(xué)生怎二 學(xué)生怎樣樣自我自我預(yù)預(yù)防防 三 怎三 怎樣讓樣讓暴力暴力遠遠離校園離校園 課課 題題 2 如何避免上當(dāng)受如何避免上當(dāng)受騙騙 課課型型 新授新授 設(shè)計設(shè)計者者 任任劍劍明明 使用者使用者 任任劍劍明明 李李曉輝曉輝 教案數(shù)教案數(shù)2 教材分析教材分析 詐騙詐騙 是指以非法占有 是指以非法占有為為目的 用虛構(gòu)事目的 用虛構(gòu)事實實或或隱瞞隱瞞真相方法真相方法騙騙取款取款額額 較較大的公私大的公私財財物的行物的行為為 由于它一般不使用暴力 而是在一派平靜甚 由于它一般不使用暴力 而是在一派平靜甚 至愉快的氣氛下至愉快的氣氛下進進行的 受害者往往會上當(dāng) 行的 受害者往往會上當(dāng) 提防和提防和懲懲治治詐騙詐騙分子 除需要依靠社會的力量和法治以外 更主要的分子 除需要依靠社會的力量和法治以外 更主要的 還還是大學(xué)生自身的是大學(xué)生自身的謹謹慎防范和努力 慎防范和努力 認認清清詐騙詐騙分子的分子的慣慣用伎用伎倆倆 以防 以防 止上當(dāng)受止上當(dāng)受騙騙 教學(xué)教學(xué)過過程程 一 一 詐騙詐騙者常用者常用騙術(shù)騙術(shù) 1 假冒身份 流 假冒身份 流竄竄行行騙騙 詐騙詐騙分子利用虛假身份 分子利用虛假身份 證證件等與人交往件等與人交往 騙騙取取財財物后迅速離開 且物后迅速離開 且詐騙詐騙地點 居住地點不固定 地點 居住地點不固定 2 投其所好 引 投其所好 引誘誘上上鉤鉤 詐騙詐騙分子利用新生入學(xué) 學(xué)生人地生疏 分子利用新生入學(xué) 學(xué)生人地生疏 畢業(yè)畢業(yè)生生擇業(yè)擇業(yè)心切等心理心切等心理 以幫學(xué)生找熟人 拉關(guān)系 以幫學(xué)生找熟人 拉關(guān)系為為學(xué)生學(xué)生辦辦事事為為由行由行騙騙 3 招聘 招聘為為名 名 設(shè)設(shè)置圈套 置圈套 詐騙詐騙分子利用大學(xué)生家住分子利用大學(xué)生家住農(nóng)農(nóng)村 村 貧貧困地區(qū)困地區(qū) 家庭困 家庭困難難等條件 抓住學(xué)生勤工等條件 抓住學(xué)生勤工儉儉學(xué)減學(xué)減輕輕家庭家庭負負擔(dān)的心理 以招聘擔(dān)的心理 以招聘 推推銷員銷員 服 服務(wù)員務(wù)員等等為誘餌為誘餌 虛 虛設(shè)設(shè)中介機構(gòu)收取中介機構(gòu)收取費費用 用 騙騙人人財財物 物 4 以次充好 以次充好 惡惡意行意行騙騙 詐騙詐騙分子利用學(xué)生社會分子利用學(xué)生社會經(jīng)驗經(jīng)驗少 少 購買購買商品商品 苛求物美價廉的特點 苛求物美價廉的特點 到宿舍或私定的到宿舍或私定的場場所所銷銷售售偽偽劣商品 劣商品 騙騙取取錢財錢財 5 虛 虛請請家教 家教 實為實為掠掠 色色 詐騙詐騙分子利用假期學(xué)生擔(dān)任家教之分子利用假期學(xué)生擔(dān)任家教之 機 以虛機 以虛請請家教家教為為名 名 專專 找女學(xué)生找女學(xué)生騙騙取女生的信任 取女生的信任 騙財騙財又又騙騙 色色 6 精心策劃 網(wǎng)上行 精心策劃 網(wǎng)上行騙騙 詐騙詐騙分子利用學(xué)生上網(wǎng)分子利用學(xué)生上網(wǎng)時時機 在網(wǎng)上用假機 在網(wǎng)上用假 名交名交談?wù)勔恍┎唤】档膬?nèi)一些不健康的內(nèi) 容 之后打印成文找你恐嚇 拿容 之后打印成文找你恐嚇 拿錢錢了事 不然就交了事 不然就交xx地地處處理理進進行威行威 脅脅 詐騙財詐騙財物 物 二 受二 受騙騙原因原因 俗俗話說話說 貪貪小便宜吃大小便宜吃大虧虧 在 在發(fā)發(fā)生的生的詐騙詐騙案中 受害者都是因案中 受害者都是因為謀為謀 取個人利益 取個人利益 貪貪占占 便宜 便宜 輕輕信他人 而上當(dāng)受信他人 而上當(dāng)受騙騙 犯罪分子就是抓住了 犯罪分子就是抓住了這這些人的心理特些人的心理特 點 點 進進行行詐騙詐騙的 的 1 高攀高攀門門弟弟 的心理 一些人沾染的心理 一些人沾染 拍拍馬馬屁屁 的的習(xí)慣習(xí)慣 一 一見見高高級級干部干部 及子女的出及子女的出現(xiàn)現(xiàn) 就 就 頂頂禮膜拜 禮膜拜 見見之恨晚之恨晚 這樣這樣很容易成很容易成為詐騙為詐騙的的對對象 象 2 利令智昏利令智昏 的心理 有些人的心理 有些人見錢見錢眼開 唯利是眼開 唯利是圖圖 金 金錢錢至上真假至上真假 不分 眼睛只不分 眼睛只盯盯在在 錢錢眼眼 上 警惕全無 上 警惕全無 3 封建迷信封建迷信 的心理 的心理 輕輕信信 神神 鬼鬼 命運命運 不相信客 不相信客觀實際觀實際 不懂裝懂 不懂裝懂 輕輕意相信意相信對對方 方 4 崇洋媚外崇洋媚外 的心理 的心理 貪圖貪圖享受 追求國外生活 上當(dāng)受享受 追求國外生活 上當(dāng)受騙騙 三 如何防三 如何防騙騙 1 識識破身份破身份偽偽裝 裝 詐騙詐騙分子常常以各種假身份出分子常常以各種假身份出現(xiàn)現(xiàn) 國外代理商 國外代理商 xx領(lǐng)導(dǎo)親領(lǐng)導(dǎo)親屬 屬 華僑華僑 軍軍 官等 有官等 有時時用用 托托 稱來人是稱來人是xx首首長長乘乘xx高高級車級車等 遇等 遇這這種情況不要種情況不要 急于表急于表態(tài)態(tài) 不要草率 不要草率 相信 要仔相信 要仔細觀細觀察 從言察 從言談話語談話語中找出破中找出破綻綻 辨 辨別別真真?zhèn)蝹?2 識識破手法破手法變變化 化 詐騙詐騙分子常常分子常常變換變換手法 如改手法 如改變變姓名 年姓名 年齡齡 篇三 初中八年級安全教育教案 初中八年初中八年級級 安全教育安全教育優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課 教案教案 課課 題題 校校 園園 暴暴 力力 單單 位 安陽位 安陽縣縣曲溝曲溝鎮(zhèn)鎮(zhèn)第二初第二初級級中學(xué)中學(xué) 姓姓 名 名 初中八年初中八年級級安全教育教案安全教育教案 授授課課人 安陽人 安陽縣縣曲溝曲溝鎮(zhèn)鎮(zhèn)第二初第二初級級中學(xué)中學(xué) 卜雷卜雷鳴鳴 教材 河南基教材 河南基礎(chǔ)礎(chǔ)教育教學(xué)研究室 海燕版教育教學(xué)研究室 海燕版 安全教育安全教育 課題課題 第三 第三單單元 第一章元 第一章 校園暴力校園暴力 第一第一節(jié)節(jié) 了解校園暴力的危害 學(xué)會 了解校園暴力的危害 學(xué)會應(yīng)對應(yīng)對校園暴力 校園暴力 教學(xué)目教學(xué)目標標 1 知知識識目目標標 了解校園暴力的危害 了解校園暴力的危害 2 能力目能力目標標 掌握校園暴力的 掌握校園暴力的應(yīng)對應(yīng)對方法方法 3 情感目情感目標標 認識維護認識維護校園安全的必要性 增校園安全的必要性 增強強自我保自我保護護 共建和共建和諧諧校園意校園意識識 教學(xué)重點 校園暴力的種教學(xué)重點 校園暴力的種類類及危害 及危害 教學(xué)教學(xué)難難點 如何掌握點 如何掌握應(yīng)對應(yīng)對校園暴力的方法 校園暴力的方法 學(xué)情分析 初中二年學(xué)情分析 初中二年級級學(xué)生的年學(xué)生的年齡齡在在15歲歲左右 自我防范意左右 自我防范意識識 和辨和辨別別是非能力是非能力還還比比較較差 身心差 身心發(fā)發(fā)展均不成熟 展均不成熟 難難以正確以正確應(yīng)對應(yīng)對校園暴校園暴 力的力的發(fā)發(fā)生 生 教教 具 多媒體具 多媒體 參考教材 海燕版參考教材 海燕版 安全教育安全教育 中小學(xué)生公共安全教育指中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱導(dǎo)綱要要 教學(xué)教學(xué)過過程 程 一 一 談話談話引入引入課題課題 什么是校園暴力 什么是校園暴力 校園暴力指在學(xué)校及其附近校園暴力指在學(xué)校及其附近發(fā)發(fā)生的 目生的 目標標直接或直接或間間接指向?qū)W校教接指向?qū)W校教師師或或 學(xué)生 以暴力方式攻學(xué)生 以暴力方式攻擊擊 并造成教 并造成教師師或?qū)W生在身體 心里 或?qū)W生在身體 心里 財產(chǎn)財產(chǎn)等方等方 面一切侵害行面一切侵害行為為 二 播放二 播放視頻視頻 組織組織學(xué)生學(xué)生觀觀看法治在看法治在線線校園暴力校園暴力視頻視頻 學(xué)生學(xué)生討論討論 你身 你身邊邊有有這樣這樣的事的事發(fā)發(fā)生么 有人生么 有人給給你起外號么 有人你起外號么 有人揚揚言言 要要給給你點你點顏顏色看看么 你遇到色看看么 你遇到過類過類似的校園暴力么 似的校園暴力么 教教師總結(jié)師總結(jié) 漸漸漸漸的校園的校園變變成了一個可怕的地方 一個你不想去的地方 你碰到的成了一個可怕的地方 一個你不想去的地方 你碰到的 就是校園暴力 你想改就是校園暴力 你想改變這變這一切么 一切么 引起學(xué)生共引起學(xué)生共鳴鳴 繼繼而教而教師進師進一步深化主一步深化主題題 想要改 想要改變這變這一切我一切我們們首先首先 要了解 要辨要了解 要辨別別校園暴力 校園暴力 三 教三 教師師提提問問 校園暴力的種 校園暴力的種