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哈佛幸福課哈佛幸福課 讀后感讀后感15001500字范文字范文 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及人們物質(zhì)生活的日益豐富 現(xiàn)代人幸 福感的缺失成為焦點(diǎn)問(wèn)題 哈佛幸福課 讀后感1500字 而泰勒 教授的幸福課就如同雪中送炭 讓人們的心靈 久旱逢甘露 這本書真的寫的很好 從看到目錄之后 就已經(jīng)有感覺(jué)了 因?yàn)槟?錄中實(shí)實(shí)在在的 質(zhì)樸而平凡的語(yǔ)句 很能打動(dòng)人心 給人一種溫 暖的感覺(jué) 觸動(dòng)我們的心里最柔軟的部分 作為現(xiàn)代忙碌的都市人 我們已經(jīng)被太多的說(shuō)不上來(lái)的東西包圍了 耳朵聽(tīng)不到 眼睛看 不到 每天的工作 家庭瑣事 孩子的健康 學(xué)習(xí) 個(gè)性發(fā)展 等 等 請(qǐng)問(wèn)我們經(jīng)常想到幸福這個(gè)詞了嗎 你感到自己幸福了嗎 可 能很多人經(jīng)常會(huì)說(shuō)的都是對(duì)生活和工作等各個(gè)方面的嘮叨和抱怨吧 相信大家應(yīng)該有同感 這本書中我重點(diǎn)關(guān)注了兩個(gè)章節(jié) 友情是溫暖我們的心靈雞湯 學(xué) 會(huì)感恩才能體味幸福 古人云 千金易得 知己難求 人生得一知己足矣 俗語(yǔ)也說(shuō) 在家 靠父母 出外靠朋友 這都說(shuō)明了一件事 朋友在我們?nèi)松邪缪?著非常重要的角色 每個(gè)人都希望能有朋友 多多益善 誰(shuí)又會(huì)嫌 朋友多呢 而我們的心靈對(duì)友情的渴望就像干涸的土地需要水的滋 潤(rùn)一樣 相信有朋友的人 生活會(huì)快樂(lè)很多 書中寫到 要想得到 珍貴的友誼 就不要自私 遠(yuǎn)離刻薄 不要吝嗇 要學(xué)會(huì)包容 關(guān) 心別人 替別人著想 和朋友分享快樂(lè) 讀后感 哈佛幸福課 讀后感1500字 在這個(gè)世界上 沒(méi)有誰(shuí)能夠孤獨(dú)前行 也沒(méi)有誰(shuí) 離開(kāi)朋友而不覺(jué)感傷 沒(méi)有朋友相陪的人生是寂寞的人生 所以 珍惜我們現(xiàn)有的朋友 在未來(lái)的日子里去交更多的朋友吧 心理學(xué)家認(rèn)為 感恩是個(gè)體對(duì)他人 社會(huì)和自然給予的恩惠在內(nèi)心 的認(rèn)可 是個(gè)體接受被認(rèn)為珍貴的 有價(jià)值的和利他的幫助后出現(xiàn) 的一種情感 懂得感恩代表一個(gè)人對(duì)生活有著淡然而樂(lè)觀的態(tài)度 他更多地看到了生活給予自己的好處并且對(duì)這好處感激不盡 由此 他也更懂得幸福的含義 更能體味幸福的滋味 俗語(yǔ)說(shuō) 滴水之恩 當(dāng)涌泉相報(bào) 感恩是一種生活態(tài)度 感恩 父母 感恩家人 感恩朋友 人應(yīng)該懂得感恩生活 感恩逆境和敵 人 不懂感恩將會(huì)是人生最大的不幸 因?yàn)椴欢卸鞯娜烁揪蜎](méi) 有體味幸福生活的能力 他們的內(nèi)心已經(jīng)麻木 沒(méi)有了人情味 生活中 善待他人就是善待自己 所謂 送人玫瑰 手有余香 幫人發(fā)達(dá) 自己沾光 說(shuō)的就是這個(gè)道理 善于發(fā)現(xiàn)生活中的 美好 以感恩的心善待他人 而感恩不只是一種單向的付出 它讓 我們?cè)谑┡c的同時(shí)感受到了生命的陽(yáng)光和感動(dòng) 領(lǐng)略了幸福的真諦 生活中 我們始終處在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里 任何人對(duì)我們的幫助 我們都要心懷感恩 包括與我們素不相識(shí)的人 因此我們要及時(shí) 地向幫助過(guò)我們的他們表達(dá)自己的謝意 學(xué)會(huì)說(shuō)最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字 謝謝 用真誠(chéng)的善心 不帶如何私心雜念的 不去為了做善事 而做善事 從小事做起 從一點(diǎn)一滴做起 不要因?yàn)樯菩《粸?俗話說(shuō) 多做善事 福未到但禍已遠(yuǎn)離 多做惡事 禍未到但福 已遠(yuǎn)離 所以 試著每天去做一些自己力所能及的善事吧 在不 斷給予的過(guò)程中 會(huì)收獲更多的幸福 其實(shí) 幸福感原本潛藏在人們的內(nèi)心深處 但它往往被生活的不良 情緒與

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