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文檔簡介
1 山東省藝術設計學校山東省藝術設計學校 建筑裝飾專業(yè)教學計劃建筑裝飾專業(yè)教學計劃 一 專業(yè)名稱 建筑裝飾 二 專業(yè)代碼 三 招生對象與學制 一 招生對象 一 招生對象 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或同等學歷者 二 學制 二 學制 全日制 3 年 學校實行學分管理的彈性學制 以修滿規(guī)定學分為準 四 培養(yǎng)目標 本專業(yè)側重于建筑室內設計和園林景觀設計方向 培養(yǎng)在室內設計和裝飾 園林 景觀設計和 建造等領域具有實際操作能力和宏觀把握能力的設計藝術人員 要求畢業(yè)生熱愛社會主義祖國 擁護黨的基本路線 德 智 體 美全面發(fā)展 具有良好的職 業(yè)道德 遵紀守法 敬業(yè)愛崗 盡責守信 能適應社會主義現代化建設需要 具備本專業(yè)所必需的文化基礎知識和專業(yè)知識 掌握本行業(yè)勞動技能和專業(yè)技能 具有一定的 分析問題和解決問題的能力 具有一定的自學和獲取信息的能力 具有計算機和英語的應用能力 具有實事求是 勇于創(chuàng)新 善于創(chuàng)業(yè)的精神 具有一定的體育運動和衛(wèi)生保健知識 養(yǎng)成鍛煉身體的習慣 掌握一定的運動技能 達到 國 家體育鍛煉標準 的有關要求 身體健康 具有良好的心理素質 具有健康的審美意識和環(huán)保意識 對大自然 社會生活 文化藝術等有一定的審美鑒賞能力 善于協(xié)作辦事 五 職業(yè)能力描述 一 基本知識要求 一 基本知識要求 1 具有本專業(yè)中等專業(yè)教育必需的文化基礎知識 2 掌握一般的建筑裝飾設計與構造的基本知識 3 熟悉環(huán)境藝術行業(yè)發(fā)展規(guī)律 具有室內設計 園林景觀設計 材料與施工工藝 方案構思 與表達技巧等方面的知識 4 具有相關法規(guī) 政策知識 二 職業(yè)素質要求 二 職業(yè)素質要求 1 具有良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神 具有溝通及協(xié)調能力 熱愛本職工作 工作踏實 認真負 責 2 善于學習新知識 能主動掌握做前沿的軟件技能及表現技法 3 掌握藝術設計的基本方法和電腦作圖能力 了解室內設計 環(huán)境設計和園林景觀設計的基本 要求 能看圖識圖 并能運用構成設計的基本原理 方法和各種構成要素進行環(huán)藝設計 三 核心技能要求 三 核心技能要求 1 具有運用素描 水彩 水粉畫基本技法的能力 具有計算機輔助設計的技能和繪制建筑裝 飾效果圖的初步能力 2 2 具有手繪效果圖 電腦效果圖 計算機制作工程施工圖等方面的制作能力 3 具有設計創(chuàng)新能力和環(huán)境藝術作品設計 制作能力 4 具有必要的制圖 測量 材料試驗的基本技能 5 具有建筑裝飾 園林景觀施工管理和編制建筑裝飾施工概預算的初步能力 6 一定的市場調研能力 四 對應職業(yè)和工作崗位 四 對應職業(yè)和工作崗位 本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑設計 園林設計 室內設計 環(huán)境藝術或廣告相關的行業(yè) 如裝飾公司 建筑事務所 景觀規(guī)劃組 房地產開發(fā)部門 園林建筑施工單位 從事室內設計 園林景觀設計制 作 建筑設計 電腦效果圖制作等工作 五 對應職業(yè)資格證書 五 對應職業(yè)資格證書 本專業(yè)對應的職業(yè)資格證書有 制圖員 室內裝飾設計員 建筑模型設計制作員 景觀設計師 學生在校期間可以參加相關職業(yè)資格證書考試取得 六 未來發(fā)展方向 六 未來發(fā)展方向 本專業(yè)合格畢業(yè)生可升入濟南大學環(huán)境藝術設計專業(yè)繼續(xù)學習 三二連讀 六 課程設置與教學要求 根據培養(yǎng)目標和崗位群的能力要求 本專業(yè)設置的課程分為四類 即公共基礎課程 含德育課 程 專業(yè)技能課程 含專業(yè)基礎課程 選修課程和拓展課程 除選修課程外 其它三者都是必修 課程 具體開設課程如下 一 公共基礎課程 一 公共基礎課程 930 1020930 1020 學時 學時 1 1 德育 德育 144144 學時 學時 1 職業(yè)生涯規(guī)劃 36 學時 職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程 本課程以鄧小平理論 三個代表 重要思想為指導 貫徹落實科學發(fā)展觀 對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育 其任務是引導 學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想 學會根據社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃 并以此規(guī) 范和調整自己的行為 為順利就業(yè) 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件 2 職業(yè)道德與法律 36 學時 本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程 旨在對學生進行道德教育和法制教育 其任 務是幫助學生了解文明禮儀的基本要求 職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范 指導學生掌握與日常生活和 職業(yè)活動密切相關的法律常識 提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質 引導學生樹立社會主義榮辱 觀 增強社會主義法治意識 3 經濟政治與社會 36 學時 經濟政治與社會是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課 本課程以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導 深入貫徹落實科學發(fā)展觀 對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會 主義經濟 政治 文化與社會建設常識教育 其任務是使學生認同我國的經濟 政治制度 了解所 處的文化和社會環(huán)境 樹立中國特色社會主義共同理想 積極投身我國經濟 政治 文化 社會建 設 4 哲學與人生 36 學時 本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程 旨在對學生進行馬克思主義哲學基本觀點和 方法及如何做人的教育 其任務是幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法 3 正確看待自然 社會的發(fā)展 正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題 樹立和追求崇高理想 逐步 形成正確的世界觀 人生觀和價值觀 2 2 語文 語文 192 216192 216 學時 學時 在初中語文的基礎上 進一步加強現代文和文言文閱讀訓練 提高學生閱讀現代文和淺易文 言文的能力 加強文學作品閱讀教學 培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力 加強寫作和口語交際訓練 提高學生應用文寫作能力和日??谡Z交際水平 掌握接待 洽談 答詢 協(xié)商等口語交際的方法和 技能 掌握調查報告 說明書 廣告詞 策劃書 求職信 應聘書等應用文的寫作方法 通過課內外的教學活動 使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識 養(yǎng)成自學和運用語文 的良好習慣 接受優(yōu)秀文化熏陶 形成高尚的審美情趣 3 3 數學 數學 160 192160 192 學時 學時 數學課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課 本課程的任務是 在初中數學的基礎 上 進一步學習數學的基礎知識 使學生掌握必要的數學基礎知識 具備必需的相關技能與能力 為學習專業(yè)知識 掌握職業(yè)技能 繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎 學生必修的基礎性內容為 集合 不等式 函數 指數函數與對數函數 三角函數 數列 平 面向量 矢量 直線和圓的方程 立體幾何 概率與統(tǒng)計初步 教學時數為 128 學時 限定選修內容 極限與導數 導數的應用 積分及其應用 統(tǒng)計 教學時數為 32 64 學時 4 4 英語 英語 182 216182 216 學時 學時 英語課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課 本課程的任務是 在九年義務教育基 礎上 幫助學生進一步學習英語基礎知識 培養(yǎng)聽 說 讀 寫等語言技能 培養(yǎng)學生在日常生活 和職業(yè)場景中的英語應用能力 激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣 提高學生學習的自信心 幫助學 生掌握學習策略 養(yǎng)成良好的學習習慣 提高自主學習能力 為學生的職業(yè)生涯 繼續(xù)學習和終身 發(fā)展奠定基礎 5 5 計算機應用基礎 計算機應用基礎 108108 學時 學時 計算機應用基礎課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課 本課程的任務是 在初中相 關課程的基礎上 進一步學習計算機應用基礎知識 常用操作系統(tǒng)的使用 文字和電子表格處理軟 件的應用 計算機網絡的基本操作和使用 掌握計算機操作的基本技能 使學生具有你一定的文字 處理能力 數據處理能力 信息獲取 整理 加工能力 網上交互能力 為以后的學習和工作打下 基礎 6 6 體育與健康 體育與健康 144144 學時 學時 在初中相關課程的基礎上 進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能 掌握科學鍛煉 和娛樂休閑的基本方法 養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣 培養(yǎng)自主鍛煉 自我保健 自我評價和自我調控的 意識 全面提高身心素質和社會適應能力 為終身鍛煉 繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎 二 專業(yè)技能課程 二 專業(yè)技能課程 1 1 專業(yè)基礎課程 專業(yè)基礎課程 768768 學時 學時 1 素描 64 學時 本課程進行素描基礎理論和技法的講授 通過幾何形體 靜物 石膏像及人像 人物頭像寫生 使學生較好地掌握形體結構和一般的造型規(guī)律 為專業(yè)設計奠定必須具有的造型能力 2 色彩 64 學時 4 本課程講授色彩的基本知識 進行色彩寫生練習 通過對色彩的成因 原理 變化以及一般色 彩規(guī)律的理論與繪畫技巧練習 重點掌握與環(huán)藝設計專業(yè)關系較大的裝飾色彩的表現 培養(yǎng)學生的 色彩感覺與運用色彩塑造物象的能力 使學生具備運用色彩塑造形象和表現情緒的能力 3 設計素描 64 學時 本課程是設計專業(yè)基礎必修課之一 通過本課程的學習 使學生全面了解并掌握素描的基本理 論知識和造型的規(guī)律 培養(yǎng)學生正確觀察對象 分析對象和表現對象的方法 提高學生的造型 創(chuàng) 造和表現的能力 為以后的專業(yè)設計打下基礎 4 設計色彩 64 學時 本課程主要介紹運用顏色描繪物體的技巧 培養(yǎng)學生對色彩的感覺敏銳度 掌握調色的技巧和 能力 讓學生掌握科學的使用色彩 并能準確地將其運用到設計工作中 5 基礎圖案 48 學時 通過本課程的學習 學生應能掌握圖案的設計表現技法 從而樹立設計觀念 培養(yǎng)學生裝飾設 計形象思維和對形式美的審美能力 6 速寫 96 學時 本課程主要進行人體速寫 通過人體速寫 了解人體結構比例 為以后專業(yè)設計打好基礎 7 裝飾畫 64 學時 通過對人物 動物 風景寫生變化 運用不同的裝飾手法重新組合形成一種新的變化風格 8 基礎字體 48 學時 基礎字體是設計類專業(yè)的基礎課程 通過教學 使學生初步理解基本字體設計和創(chuàng)意字體設計 的概念及法則 并通過訓練 提高學生的設計創(chuàng)新能力 9 透視 48 學時 本課程主要包括一點 二點 三點透視的畫法 形體的表達方法 以及陰影與透視的有關知識 通過學習本課程 要求學生能熟練掌握透視的基本知識和各種透視繪制方法 以便在進行設計和效 果圖繪制中準確合理的解決好各種透視關系 10 建筑速寫 32 學時 本課程旨在通過建筑速寫的訓練 培養(yǎng)學生對物象形體 結構 空間的表達能力 使學生具備 必需的建筑手繪基本技能 為今后的效果圖表達打下良好的基礎 11 平面構成 64 學時 開設 平面構成 課程的目的 在于指導學生通過一定數量的平面構成設計練習 熟練掌握構 成設計中的基本要素和平面構成設計的基本技能 掌握平面構成的各種基本表現手法和形式美的基 本法則 為學生今后在藝術設計造型方面打下一定的基礎 12 色彩構成 48 學時 本課程是專業(yè)基礎課 通過對本課程的學習 使學生理解色彩構成的原理 掌握構成設計中色 彩的基本要素 色彩構成的形式方法 領會并正確運用色彩構成設計的基本原理 方法和各種構成 要素進行色彩設計 為進入專業(yè)設計課打下良好的基礎 13 立體構成 64 學時 5 立體構成是建筑裝飾設計的重要基礎課程 通過本課程的學習 使學生熟練掌握構成設計中的 基本要素 構成形式與方法 并能應用立體構成設計的基本原理 方法和各種構成要素進行立體三 維設計 為學生今后在空間藝術設計造型等方面打下一定的基礎 2 2 專業(yè)技能課程 專業(yè)技能課程 768768 學時 學時 1 計算機設計應用 Photoshop 48 學時 本課程是一門計算機圖像處理方面的基本課程 內容重點為計算機圖像處理的基本知識 基本 概念和基本操作技能 強調實用軟件的使用 培養(yǎng)學生對圖形的理解和處理能力 2 建筑裝飾基礎 64 學時 主要講授人體尺度及人的生理心理特征 人與家具及周邊環(huán)境的關系和交互作用 要求掌握人 的生理 心理特征 了解人 機 環(huán)境的關系 并能將所學的內容合理地運用到環(huán)境藝術設計 中 3 計算機輔助設計 Auto CAD 64 學時 學習繪制各種二維平面和三維立體矢量圖形 重點掌握 AutoCAD2012 中文版的功能和使用技巧 包括 AutoCAD 的繪圖和編輯命令 繪圖環(huán)境設置 尺寸和文字標注 三維繪圖以及工程實際應用等 4 手繪表現技法 96 學時 本課程主要講授設計與設計表現的關系及相互作用 透視的原理及透視畫法 各類型的手繪效 果表現技法要點 手繪效果圖中材質 色彩 光影 空間的表現方法 要求學生掌握手繪效果圖的 作畫方式及技巧 理解手繪效果圖的創(chuàng)作原理 5 建筑制圖 80 學時 本課程使學生掌握制圖的基本原理 掌握建筑室內裝飾設計工程圖的繪制方法 要求 標準及 步驟 能夠識讀和繪制建筑室內裝飾設計工程圖 6 計算機輔助設計 3Dmax 96 學時 本課程主要講授基本工具 建模 燈光 材質和動畫 要求學生掌握 3Dmax 的常用工具 建模 方法 修改方法 材質的調節(jié) 燈光系統(tǒng)等基本知識及運用 初步掌握建筑效果圖設計與制作的方 法和技巧 7 住宅空間設計 64 學時 本課程是藝術設計專業(yè)的主干課程之一 通過學習本課程 使學生掌握室內設計的基本原理 掌握住宅空間的設計手法以及正確的設計步驟 能夠準確根據功能分區(qū)進行合理的地面 立面和天 花的設計 旨在創(chuàng)造合理 舒適 優(yōu)美的室內環(huán)境 以滿足使用和審美要求 8 公共空間設計 80 學時 通過本課程的學習 使學生掌握辦公類 商業(yè)類 餐飲類 娛樂類 休閑類 展覽類等典型公 共空間的設計理念與原則 相關運用技能 具有一定的設計項目實際操作能力 9 園林景觀設計 64 學時 通過本課程的學習 要求學生掌握園林規(guī)劃設計的基本理論 園林綠地構圖的基本規(guī)律和園林 造景藝術的基礎知識 能掌握園林 景觀設計方法和設計理念 并能夠靈活運用這些知識到各類設 計實踐中去 6 10 裝飾材料和施工技術 112 學時 本課程主要講授裝飾材料的分類及各類材料的特征 裝飾工程構造 裝飾工程一般的施工工藝 及流程 施工管理 施工組織形式 要求學生通過市場調查和觀摩施工現場 掌握各類裝飾材料的 性能和加工工藝 熟悉裝飾工程的基本施工方式 3 3 選修課程 選修課程 192192 學時 學時 1 古詩文誦讀 36 學時 古典詩文是漢語言文字的典范 精華 蘊蓄著中華民族的經審核品格 學習古典詩文 有利于 學生陶冶情操 加強修養(yǎng) 豐富思想 加深學生的文化底蘊 增強學生的品性靈氣 提高學生的審 美能力 想象能力和創(chuàng)造能力 2 書法 36 學時 講授我國歷代書法概況和書法基礎知識 介紹楷書 行書以及各種美術字體的規(guī)范要求 通過 課堂示范和練習 提高學生漢字書寫能力和水平 力爭學生都能寫一手好字 為以后的學習和就業(yè) 打下基礎 3 設計概論 36 學時 本課程講授藝術設計的有關史論 使學生理解藝術特征和創(chuàng)作規(guī)律 為創(chuàng)作和鑒賞藝術設計作 品打下一定的理論基礎 4 基礎攝影 36 學時 本課程要求學會運用一般攝影器材進行拍攝 沖印 掌握用光 構圖和后期處理技術 并初步 學會對攝影作品進行計算機處理的技術 5 裝飾工程概預算 48 學時 通過本課程的學習 使學生從理論上了解施工與概預算的內容 依據 方法及有關規(guī)定 熟悉 工程所需費用標準及資金分配要求 掌握施工和概預算的編制程序 以及工程量計算 工程費用 工程預算估價 工程結算和竣工決算的操作能力 4 4 實踐教學安排 共實踐教學安排 共 1414 周 周 1 課內實訓 這是整個教學環(huán)節(jié)的重要組成部分 本專業(yè)的大部分課程都安排有課內實訓 包括素描 寫生 裝飾圖案設計 平面構成 色彩構成 立體構成 平面輔助設計 photoshop 手繪表現技法 計 算機輔助設計 Auto CAD 計算機輔助設計 3Dmax 等 2 軍訓 入學教育 2 周 開展軍事訓練 介紹學校發(fā)展情況 舉辦專業(yè)知識講座 學習學校各項規(guī)章制度 3 寫生 2 周 在學校寫生基地進行室外素描 色彩寫生訓練 4 計算機考證訓練 1 周 通過一周的集中訓練 進一步掌握山東省計算機中級考試應知 應會的知識和能力 為順利通 過考試提供幫助 5 CAD 考證訓練 1 周 通過一周的強化操作訓練 提高學生 CAD 的操作速度和水平 完成指定的實操項目 為學生參 加 CAD 考證打下基礎 7 6 畢業(yè)考察 4 周 要求學生在城市規(guī)劃 建筑及園林等城建部門以及相關企業(yè)和設計公司 工程公司進行考察 了解藝術設計的現狀和發(fā)展趨勢以及藝術設計在社會經濟文化生活中的重要地位 通過考查掌握企 業(yè)發(fā)放設計任務的具體要求 掌握設計論證 闡述和協(xié)商的最佳方式和設計活動的全過程 了解電 腦在設計中新的表現形式 手段 比較詳細地了解藝術設計與市場的相關知識 了解藝術設計新動 態(tài) 新方法 新材料以及市場 企業(yè)對設計師的新要求 找出所學的理論知識 實踐技能與市場之 間的差距 7 畢業(yè)設計 4 周 根據學校規(guī)定的畢業(yè)設計要求 學生在規(guī)定時間內綜合運用所學知識獨立完成藝術設計構思 創(chuàng)意和整個畢業(yè)設計 七 教學時間安排 一 教學時間安排表 一 教學時間安排表 內容 周數 學年 教學 含理實一體教學 及專門化集中實訓 復習 考試 機動假期 全年 周數 一36411152 二36411152 三 38 其中 畢業(yè)考察 畢業(yè)設計各 4 周 21445 二 授課計劃安排表 二 授課計劃安排表 按學年 學期教學進程安排 周學時 教學周數 計劃學時數 第一學年第二學年第三學年 123456 課 程 類 別 序 號 課 程 名 稱 理 論 實 踐 總 計 學分 181818181820 1 職業(yè)生涯規(guī)劃 363622 2 職業(yè)道德與法律 363622 3 經濟政治與社會 363622 4 哲學與人生 363622 5 語文 21621612444 6 數學 19219211443 7 英語 216216124422 8 計算機應用基礎 28801086222 9 體育與健康公公 共共 基基 礎礎 課課 程程 必必 修修 小計小計 占總課時比例 32 2 9409408080102010205757 1 素描 164864414 4 5 2 色彩 164864414 4 5 3設計素描164864414 4 5 4設計色彩164864414 4 5 5基礎圖案123648314 3 5 6速寫247296514 7 專專 業(yè)業(yè) 技技 能能 課課 程程 專專 業(yè)業(yè) 基基 礎礎 課課 程程 7裝飾畫164864414 4 5 8 8基礎字體183048314 3 5 9透視123648314 3 5 10 建筑速寫 122032214 2 5 11 平面構成 105464414 4 5 12 色彩構成 84048314 3 5 13 立體構成 105464414 4 5 小計小計 占總課時比例 24 2 1861865825827687684747 1Photoshop123648314 3 5 2 建筑裝飾基礎 6464414 4 5 3 Auto CAD 基礎 244064414 4 5 4 手繪表現技法 168096514 7 5 建筑制圖 324880414 5 5 63Dmax168096514 7 7 住宅空間
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