實(shí)習(xí)老師會(huì)議總結(jié)

實(shí)習(xí)老師會(huì)議總結(jié)實(shí)習(xí)老師會(huì)議總結(jié) 今天上午第三四節(jié)課 賈校長和高一年級(jí) 部馮主任給我們實(shí)習(xí)生和代課老師開了一次會(huì)議 主要是圍繞 教學(xué) 上課紀(jì)律安全 教學(xué)技能等幾方面來討論的 首先馮主任先講話 第一個(gè)問題就是教學(xué)問題 學(xué)校每年都 會(huì)和其他的鄰縣進(jìn)行一次聯(lián)考 這次聯(lián)考是有獎(jiǎng)懲的 考得好 的有經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì) 考得差的要寫書面檢查 這樣也是鼓勵(lì)老師們 認(rèn)真教學(xué) 給老師一些動(dòng)力 然后馮主任希望我們實(shí)習(xí)生有吃 苦的精神 實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)起點(diǎn) 如果在起點(diǎn)我們肯努力肯 苦練 過程可能會(huì)遇到一些困難 但是努力過后會(huì)有收獲 然 后馮主任就紀(jì)律和安全提出一些要求 不管是代課的老師還是 我們這些實(shí)習(xí)生 都要把自己當(dāng)成正式的老師 以正式的老師 的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己 要把姿態(tài)放低 第一遍鈴時(shí)就要到教 室候課 中途中杜絕外出 打接電話 上班不得早退 按時(shí)上 下班 自習(xí)課時(shí)要站著 不要一上課就在前面坐著 要時(shí)不時(shí) 下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 再一個(gè)問題就是和學(xué)生關(guān)系問題 要學(xué)會(huì)和學(xué)生多交流 看 看學(xué)生心里在想些什么 如果學(xué)生表現(xiàn)好 有進(jìn)步的 要及時(shí) 的鼓勵(lì)學(xué)生 課下是多與學(xué)生進(jìn)行交流 增進(jìn)師生關(guān)系 第三 個(gè)問題就是期中考試評(píng)定 總結(jié)分析 分析自己在教學(xué)過程中 有什么不足 哪些做得不好 需要改進(jìn) 然后繼續(xù)努力 提高 自己的教學(xué)技能 加強(qiáng)備課和作業(yè)情況 要認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真批 改作業(yè) 只有備好課才能處理好課堂上學(xué)生問的問題 沒課時(shí) 要多聽課可以聽其他老師的課 也可以跨科聽課 多向老師學(xué) 習(xí) 還要保持先鋒性 我們是學(xué)校的新鮮血液保持良性積極影 響 從大學(xué)反觀學(xué)生 把最前沿教育理念應(yīng)用到自己的教學(xué)中 馮主任還希望我們要協(xié)調(diào)好人際關(guān)系 學(xué)會(huì)優(yōu)化交際環(huán)境 吃 虧是福 少抱怨 多干事 要有使命感和責(zé)任感 思考教育 從教學(xué)和育人來理解教育 馮主任對(duì)我們有要求有規(guī)范還有期 待 然后賈校長從責(zé)任 規(guī)范 奇跡三方面給我們提出要求 賈 校長說讓我們要迅速立住腳 站在自己的角度審視社會(huì) 不斷 努力 迅速成長 要想迅速站住腳 首先要樹立責(zé)任感 要把 握自己提高自己的教學(xué)成績 把事業(yè)心融入到工作中 嚴(yán)格要 求自己 一定要注意候課問題 要多使用多媒體 認(rèn)真批改作 業(yè) 多與學(xué)生交流 增進(jìn)師生關(guān)系 要把握高考 時(shí)刻了解動(dòng) 態(tài) 在教學(xué)過程中不斷向高考靠近 第二個(gè)規(guī)范 課下要認(rèn)真 備課 備好課 這是上好一堂課的基礎(chǔ) 上課過程中要注意學(xué) 生的行為和表現(xiàn) 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和理解程度 進(jìn)行講解 還 有批改作業(yè)情況 不要只是打個(gè)對(duì)勾 批個(gè)號(hào) 而是要在學(xué)生 作業(yè)上批改一下 做個(gè)記號(hào) 要有教學(xué)思想 學(xué)科思想 思維 賈校長還希望我們有自己的風(fēng)采 要有創(chuàng)造力 要讓自己去影 響學(xué)校 而不要受學(xué)校的影響 賈校長把這次會(huì)議總結(jié)為 起 點(diǎn)是責(zé)任 細(xì)節(jié)是規(guī)范 目標(biāo)是