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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文黃河頌講學(xué)稿導(dǎo)新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文黃河頌講學(xué)稿導(dǎo) 學(xué)案學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 有感情的朗讀詩(shī)文 品讀詩(shī)詞中的語(yǔ)言 2 提高詩(shī)歌朗讀的能力 3 感受詩(shī)歌中所表現(xiàn)的偉大的民族精神和強(qiáng)烈 的愛(ài)國(guó)情感 學(xué)習(xí)過(guò)程 一 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1 查閱資料 簡(jiǎn)單了解作者及 黃河頌 的相關(guān)知識(shí) 將你所知道的寫(xiě)在下面 2 積累生字詞 給下列加點(diǎn)字注音 巔 澎湃 狂瀾 濁 哺育 滋長(zhǎng) 3 反復(fù)朗 讀詩(shī)文 讀出感情才能讀好詩(shī)歌 看看我的提示能不能 幫助你提高朗讀的能力 詩(shī)歌分為朗誦詞和歌詞兩 大部分 朗讀時(shí)應(yīng)該注意停頓 以示區(qū)別 我站 在高山之巔 望黃河滾滾 奔向東南 一句統(tǒng)領(lǐng)下文 因此停頓要稍長(zhǎng) 后面的四個(gè)分句注意重點(diǎn)詞語(yǔ) 掀 奔 劈 的重讀 且四句不妨越讀越激昂 以表 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 現(xiàn)黃河的氣勢(shì) 三個(gè) 啊 要讀得深沉 聲音稍稍 延長(zhǎng) 黃河 要讀得高昂 表明在歌頌 最后的 兩句 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng) 充滿了戰(zhàn)斗的決心 要讀得鏗鏘有力 4 本詩(shī)可分為幾個(gè)部分 試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 表達(dá)出來(lái) 二 課堂研討 一 檢查預(yù)習(xí) 二 大聲朗讀 切記 讀出感情才能讀好詩(shī)歌 討論解決下列問(wèn)題 1 全詩(shī)分為朗誦詞和歌詞兩大部分 朗誦詞可 以看作是一個(gè)序曲 它的主要內(nèi)容和作用是什么 2 詩(shī)人從哪些方 面贊美了黃河的氣魄 他借黃 河表達(dá)了什么感 情 3 再讀一讀你最喜歡的一句或一節(jié) 并談一談 自己的感受和體會(huì) 想一想 詩(shī)人為什么把 黃河 比作中華民 族的 搖籃 屏障 詩(shī)歌最后兩句為什么重 復(fù) 以此為例 看看自己有沒(méi)有更深刻的體會(huì) 5 結(jié)合時(shí)代背景 談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)歌主題 的理解 詩(shī)歌的韻味 伴著我們的聲音 我們的情感 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 敲打著
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