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文檔簡介
消防安全疏散演練活動方案 一、演練目的: 為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,同時也結(jié)合消防安全知識講座活動的開展,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。 二、演練機構(gòu)及職責(zé):學(xué)校成立指揮部,總指揮:閆帥營指揮部下設(shè)3個小組:1、 疏散組,組長;辛志遠負責(zé) 成員:各班主任、跟班老師和樓梯口負責(zé)同志。職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。2、醫(yī)療救援組,組長:宋敬國成員:后勤組全體男教師。職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊滅火,另外,負責(zé)將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治,確保救助工作順利進行。3、 安全保障組, 組長:馬慶選 成員:班主任和各科任教師。職責(zé):負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,清點人數(shù),及時將各班應(yīng)到和實到學(xué)生數(shù)準確報告給總指揮。三、演練時間及人員:2017年 月 日 午 ,全體師生參與演練。四、演練報警程序:、月 日廣播宣傳消防安全演練知識,召開消防安全演練的工作會議,布置各教師的工作職責(zé)。、月 日下午 全體教師各就各位,總指揮拉響警報,演練開始。五、組織實施安排:(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 (二)具體疏散工作安排:1、樓梯口疏散指揮員安排:教學(xué)樓:樓梯:常向黨 王朝利一樓:王玉劍 吳越強 于雙俠 郝文吉 竇慧英 二樓:李夢鴿 李勝斌2、 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;(2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后,立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合; (3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。 六、疏散要求與注意事項:1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。2、各班到達安全區(qū)域后應(yīng)立即清點人數(shù),迅速向總指揮報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。 3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。 4、發(fā)生火災(zāi),嚴禁組織學(xué)生參加滅火。 5、疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級首先快速集合在操場,而后是二樓的班級。具體安排為:教學(xué)樓七(4)、七(3)、七(2)、七(1)班、九年級依次按順序撤離教室;八(2)、八(1)、班依次按順序從樓梯下樓。七、演練要求:1、對不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。2、在演練避險時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。3、撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。4、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。5、整個演練過程應(yīng)保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。魯山第二十六中學(xué)校消防演練總結(jié) 為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,2017年9月30日下午第二課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時45分,參加人員全體師生共560人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位 這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。閆校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。 學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。 二、籌劃縝密,演練方案安全可行 根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。 三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好 消防演練于2017年9月30日下午第二課進行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。 四、通過演練,活動達到預(yù)期目的 1. 師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。 2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。 3. 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。 4. 演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。 5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。 通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事
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